陳副隊(duì)走過(guò)去把窗戶大開(kāi)，應(yīng)錚細(xì)細(xì)看小林桌上的東西。

    “痕檢報(bào)告說(shuō)血跡被處理過(guò)，這里的東西似乎沒(méi)有能處理血跡的?！标惛标?duì)今年30歲，一線經(jīng)歷豐富。

    “處理血跡有很多小技巧和偏方，最快最見(jiàn)效還最方便順手的會(huì)是什么？”小林桌上的東西乏善可陳，應(yīng)錚并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何有用的。

    “叫宿管問(wèn)問(wèn)吧?！标惛标?duì)一時(shí)想不到，想著從小林家進(jìn)水再查查。

    “嗯。馬駿，打個(gè)電話，錢(qián)皓他們審?fù)炅粟s緊過(guò)來(lái)?！睉?yīng)錚不置可否，兩個(gè)人出去，宿管就在門(mén)外站著。

    “10號(hào)這間房子進(jìn)水了？”陳副隊(duì)詢問(wèn)，應(yīng)錚站在一旁，一句話不說(shuō)，卻給人更大的壓迫感。

    “是……是……”宿管不明所以，但是看見(jiàn)警察本能覺(jué)得不是好事。雖然之前已經(jīng)談過(guò)一次話，這回還是緊張。

    “怎么回事？”

    “那……那小子不知道怎么回事，沒(méi)關(guān)水……水龍頭。早上六點(diǎn)我起來(lái)，漫了一地，樓道里都是?！?/br>
    “之前怎么沒(méi)說(shuō)這個(gè)事？”

    “沒(méi)……沒(méi)人……人問(wèn)?。　彼薰芤粡埬槹欀?，就差哭出來(lái)了。

    “房間里為什么有水龍頭？”陳副隊(duì)問(wèn)著，應(yīng)錚想起什么，反身回去了房間。

    “他自己……扯……扯的，洗漱……搞點(diǎn)水方便。房間里……都沒(méi)有下水道的，所以才……才淹了……”宿管越來(lái)越緊張，到最后一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。

    陳副隊(duì)覺(jué)得再也問(wèn)不出來(lái)什么，也進(jìn)了房間，應(yīng)錚圍著水龍頭正在一點(diǎn)點(diǎn)察看。

    “有什么發(fā)現(xiàn)？”陳副隊(duì)湊過(guò)去，目光落在應(yīng)錚手指處。

    “這里有鐵絲劃痕?！彼堫^是不銹鋼的，一點(diǎn)點(diǎn)劃痕并不明顯，要非常細(xì)心才能看到。

    小林住在一樓，窗子不高，沒(méi)有紗窗，有人從外面用鐵絲勾開(kāi)水管，又開(kāi)大了窗子，都是不難cao作的事情。

    “能找到指紋嗎？”陳副隊(duì)心里一驚，覺(jué)得事情越發(fā)復(fù)雜。

    “兇手滴水不漏，哪怕沒(méi)有大雨，應(yīng)該也不會(huì)留下指紋?！睉?yīng)錚又仔細(xì)看墻壁，但是這次，沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn)。

    “過(guò)去了這么多天，證據(jù)都要被處理完了！都怪我！”陳副隊(duì)頓時(shí)懊悔不已，如果他們一直被錯(cuò)誤方向誤導(dǎo)，那么已經(jīng)足夠兇手消滅很多痕跡。

    “讓痕檢科來(lái)一趟。檢測(cè)之后才知道留下還是沒(méi)留下?！睉?yīng)錚再度走出房間，摘下手套，“幾點(diǎn)了？”

    “一點(diǎn)五十?！瘪R駿看了眼手表，“錢(qián)皓他們還有十五分鐘就到了?！?/br>
    “水果刀名單好了嗎？”

    “剛把名單打印好?！蔽宏?yáng)剛到門(mén)口一分鐘，他抽出一張紙，密密麻麻的名字，都是兩年前領(lǐng)到水果刀的人，“已經(jīng)離職的除去，需要排查83人。”

    “其中老師有多少？”應(yīng)錚接過(guò)紙張，其中現(xiàn)在教高一的老師用紅色馬克筆打了對(duì)勾。

    “老師62人，今年教高一的20人?！?/br>
    “譚澤宇的書(shū)本練習(xí)冊(cè)都整理好了嗎？”應(yīng)錚低頭，看這張名單。

    “整理好了，放在數(shù)學(xué)辦公室了，數(shù)學(xué)辦公室就在高一一班旁邊。”周熙臨氣息不穩(wěn)，他一路跑過(guò)來(lái)的。

    高一一班就是譚澤宇所在班級(jí)。

    “馬駿，你讓宿管列一個(gè)10號(hào)都去過(guò)小林房間的名單，其他人，去教學(xué)樓?！?/br>
    馬駿就是告訴錢(qián)皓結(jié)婚要用什么煙的警察，說(shuō)話帶著點(diǎn)本地方言口音。

    應(yīng)錚將名單遞回周熙臨，率先走出了宿舍樓。

    宿舍樓比較陰暗，乍一出來(lái)見(jiàn)到陽(yáng)光，應(yīng)錚瞇了瞇眼睛。

    遠(yuǎn)處的教學(xué)樓在耀眼的光芒下屹立。

    他停了幾秒，隨后朝教學(xué)樓大步走去。

    作者有話要說(shuō)：

    今天的顧盼活在回憶里= =我們的盼盼寶貝是非常認(rèn)真、堅(jiān)持的女孩呢！

    qaq今天是加班的一天。

    我不愛(ài)工作。

    問(wèn)就是后悔，非常后悔！

    不應(yīng)該幫同事干活的。

    第4章 、烏夜啼（4）

    從宿舍樓到教學(xué)樓是一段不長(zhǎng)的距離。因?yàn)榕R近下午上課，只有幾個(gè)快要遲到的學(xué)生在路上跑，看到他們，跑了一個(gè)大圈繞過(guò)去。

    只是上了樓梯還不停地回頭看看他們，十分好奇。

    應(yīng)錚走在最前面，忽視著學(xué)生們的目光，故地重游，并不是真的半分感情也沒(méi)有。

    他有七年沒(méi)有來(lái)這里了。

    真正踩上教學(xué)樓臺(tái)階的時(shí)候，他停了一下，仿佛在這一刻才真正有熟悉感。

    后面的幾個(gè)人都停住，“應(yīng)隊(duì)？”

    應(yīng)錚斂了神色，又是雷厲風(fēng)行的模樣，繼續(xù)往上走。

    高一一班在二樓。

    華陽(yáng)一中的每一棟教學(xué)樓都分為東區(qū)和西區(qū)，中間凸出部分是教師辦公室區(qū)域。

    高一一班位于東區(qū)的最西邊，再往西就是教師辦公室區(qū)域，數(shù)學(xué)辦公室就在其中。

    即便七年沒(méi)有回來(lái)過(guò)，應(yīng)錚對(duì)于這些記憶尤深。

    “應(yīng)隊(duì)，你來(lái)過(guò)這里？”本想著帶路的周熙臨發(fā)現(xiàn)應(yīng)錚輕車(chē)熟路，片刻，一行人已經(jīng)停在了數(shù)學(xué)辦公室門(mén)口。

    “我在這里上高中?！睉?yīng)錚敲門(mén)，數(shù)學(xué)辦公室里只留著一位女教師。

    “難怪……”周熙臨嘀咕一聲，應(yīng)錚朝著女教師走去。

    “李老師好?！睉?yīng)錚躬身點(diǎn)頭，言語(yǔ)之間盡是尊敬。

    “應(yīng)錚？校長(zhǎng)剛跟我說(shuō)了有警察來(lái)，我在這里等著呢。沒(méi)想到是你，這么多年不見(jiàn)，好啊好啊，有出息！”

    李老師笑瞇瞇地合不攏嘴，招呼人坐下，她身材微胖，看年紀(jì)有四五十歲。

    “您教高一一班？”應(yīng)錚也有些意外，但是面上絲毫不顯。

    “嗯，今年下來(lái)教高一?！崩罾蠋熌眉埍恿藥妆?，忍不住絮絮叨叨，“現(xiàn)在的學(xué)生可沒(méi)有你們當(dāng)年好管。今天真是個(gè)好日子，你來(lái)了，顧盼也來(lái)了，當(dāng)年我們班，你們兩個(gè)可是班柱子，這第一第二就沒(méi)給過(guò)別人……”

    顧盼……

    后面的話沒(méi)有聽(tīng)清，在聽(tīng)到顧盼的時(shí)候，應(yīng)錚出神，一下恍惚，再回神時(shí)，李老師已經(jīng)講到了結(jié)尾。

    “好了，不說(shuō)了，不耽誤你正事。你們直接去就行，今天下午班里上自習(xí)?！?/br>
    “好。謝謝李老師?！?/br>
    李老師笑笑，看著現(xiàn)在不茍言笑、氣質(zhì)冷硬的應(yīng)錚輕輕嘆了口氣，當(dāng)了這么多年老師，怎么會(huì)看不出來(lái)應(yīng)錚發(fā)呆了；

    想想現(xiàn)在坐在教室里的顧盼更是嘆了口氣。

    顧盼是中午過(guò)來(lái)的，上課前半小時(shí)過(guò)來(lái)找到這里，看到她的時(shí)候明顯愣了一下，說(shuō)了句「老師好」，又輕輕說(shuō)了句「對(duì)不起」。

    李老師教學(xué)這么多年，什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)，以前的事兒啥也沒(méi)問(wèn)，只是對(duì)著顧盼溫和地笑笑，就像從前一樣。

    可惜顧盼心理包袱太重，根本沒(méi)法面對(duì)她，好好的一個(gè)孩子，面無(wú)表情愣是讓人看出拘謹(jǐn)。

    “好，那我就走了，鑰匙給你們留下了?！崩罾蠋煂⑥k公室留給了他們，心里還是不住的惋惜。

    應(yīng)錚以前雖冷，但是沒(méi)有冷成這樣。也不知道什么緣故，當(dāng)年的兩個(gè)孩子如今是一個(gè)賽一個(gè)的冷。

    “先看練習(xí)冊(cè)？”李老師一走，陳副隊(duì)就站在譚澤宇的書(shū)本練習(xí)冊(cè)跟前。

    “先問(wèn)問(wèn)譚澤宇的同桌、前后桌、關(guān)系好的同學(xué)?！睉?yīng)錚沉思，“班里自習(xí)有老師嗎？”

    一句話，幾個(gè)人的目光瞬間投向他，不解，驚訝，疑惑。

    “應(yīng)隊(duì)……剛剛……剛剛李老師說(shuō)了，有一個(gè)實(shí)習(xí)老師在看自習(xí)?！蔽宏?yáng)小心翼翼張口，“那個(gè)老師叫，顧盼?！?/br>
    顧盼，又是顧盼。

    應(yīng)錚這才想起，李老師說(shuō)了一句「顧盼也來(lái)了」。

    ——

    十月的天氣，中午的時(shí)候陽(yáng)光正好，顧盼坐在講臺(tái)上，有種恍惚回到高中的錯(cuò)覺(jué)。

    下面的學(xué)生有受不住春困秋乏的，趴在桌上呼呼大睡。見(jiàn)顧盼不管，不過(guò)一會(huì)兒，效仿的人有好幾個(gè)。

    明明已經(jīng)秋日，慵懶的讓人生出春意融融的錯(cuò)覺(jué)，如果這里沒(méi)有發(fā)生一起命案。

    對(duì)于譚澤宇的案子，顧盼知道的消息都是從電視上看來(lái)的，此刻看到教室里空著一個(gè)座位。對(duì)于這起命案，感受才真切了些。

    那是一個(gè)生命真實(shí)的逝去。

    應(yīng)錚推開(kāi)門(mén)的時(shí)候，一眼就看到了正在傷懷的顧盼。

    她坐得筆直，整個(gè)人在日光沐浴中蒙著淡淡的光輝，可這并不讓她看起來(lái)溫暖，反而因蒙著霧的雙眸，清冷的表情，看起來(lái)更加有距離。

    她站了起來(lái)，沖著門(mén)口的眾人點(diǎn)點(diǎn)頭，眸中迷茫消失，冷靜而疏離。

    應(yīng)錚輕咳一聲，班里瞬間安靜下來(lái)，趴著睡覺(jué)的也起來(lái)了，現(xiàn)在無(wú)比清醒。

    “我們是市刑偵二隊(duì)的，有些問(wèn)題需要詢問(wèn)，希望同學(xué)們配合。”應(yīng)錚退下，陳副隊(duì)轉(zhuǎn)而出面。

    之前都是他主查這個(gè)案子，同學(xué)們已經(jīng)見(jiàn)過(guò)他，熟悉度會(huì)高一些。

    “譚澤宇同學(xué)的同桌是哪一位？請(qǐng)出來(lái)一下?！标惛标?duì)家里的孩子今年三歲，面對(duì)孩子們充滿柔情。

    一個(gè)男生站起來(lái)身，自己就往出走，對(duì)于這套流程看起來(lái)十分熟悉。

    刑偵二隊(duì)的人帶著他去數(shù)學(xué)辦公室，顧盼重新坐下，看著在教室里的學(xué)生。

    她今天出現(xiàn)在這里是另一個(gè)意外。

    給研究生室友代半天的班主任。當(dāng)聽(tīng)到華陽(yáng)一中的時(shí)候，顧盼根本不想來(lái)。

    可是室友家里人出事了，她一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有，顧盼看不得人哭，最近心一軟還是來(lái)了。

    本科雖然念的師范，當(dāng)高中班主任這件事還是頭一遭，所幸今天只是看自習(xí)，顧盼只要保證學(xué)生都不出事就行。