方劍平：“還怕我開(kāi)廣播罵人？我好不容易考上大學(xué), 可不想被退學(xué)?！?/br>
    同學(xué)一聽(tīng)他很清醒, 頓時(shí)放心了：“還以為你跪搓衣板跪糊涂了?！?/br>
    方劍平皺眉。

    “得, 得，沒(méi)跪, 沒(méi)跪行了吧?！?/br>
    方劍平嗤一聲：“我媳婦心地善良, 善解人意，那事又不怪我, 怎么可能讓我跪搓衣板?！?/br>
    “吁——”

    幾個(gè)同學(xué)皆不信。

    方劍平：“不管你們信不信, 反正她連一句重話(huà)都沒(méi)說(shuō)?！?/br>
    “你媳婦昨天走的時(shí)候說(shuō)的那句話(huà)，可不像是善罷甘休的樣子?！?/br>
    方劍平點(diǎn)頭：“那是氣急了。氣頭上的話(huà)不算話(huà)。甭廢話(huà)，鑰匙呢？”

    “給你，給你?！狈絼ζ桨嗬镂ㄒ灰晃慌瑢W(xué)起身，“你說(shuō)過(guò)不亂來(lái)。要是連累我，別怪我不客氣。我可沒(méi)你媳婦通情達(dá)理善解人意?！?/br>
    方劍平接過(guò)去，“哪這么多廢話(huà)?！?/br>
    跟他關(guān)系較不錯(cuò)的男同學(xué)忍不住問(wèn)：“是不是想通過(guò)廣播告訴你那些好meimei，以后別再——”

    “我哪些好meimei？”方劍平瞪眼。

    同學(xué)立即說(shuō)：“你媳婦說(shuō)的。”

    方劍平收回視線(xiàn)。

    同學(xué)還想再接再厲, 注意到老師進(jìn)來(lái), 連忙閉嘴。

    然而這一節(jié)課卻讓不少同學(xué)度分如年。以至于老師一走, 都不約而同地朝方劍平“撲”去。

    方劍平?jīng)]等他們撲上來(lái)就快速走人。

    幾個(gè)同學(xué)相視一眼，跟上他。

    方劍平怕他們壞事, 到廣播室就把門(mén)從里面別閂上。

    有同學(xué)頓時(shí)忍不住說(shuō)：“這老小子肯定要搞事?！?/br>
    “方劍平，可別犯糊涂！”跟他關(guān)系好的同學(xué)連忙提醒。

    方劍平：“知道。你們閉嘴，我要開(kāi)廣播了?！?/br>
    同學(xué)不由得問(wèn)：“會(huì)開(kāi)嗎？”

    “看不起誰(shuí)呢?？偣膊艓讉€(gè)鍵。”

    同學(xué)小聲說(shuō)：“看來(lái)來(lái)真的。要不要通知一下張小芳？”

    其他同學(xué)連連點(diǎn)頭。

    看到廣播室的門(mén)緊閉，他們都進(jìn)不去, 決定一起去找小芳。

    然而剛剛邁出腳就聽(tīng)到，“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好。抱歉占用大家一分鐘時(shí)間。我是水利工程系的方劍平，已婚七年，育有一子，夫妻感情和睦，兒子聰明可愛(ài)，此生都未有離婚的打算。同學(xué)們的欣賞讓我不勝感激，但也給我的生活帶來(lái)極大困擾，請(qǐng)諸位高抬貴手，另尋佳婿，在這里我提前祝同學(xué)們，夫妻恩愛(ài)，長(zhǎng)長(zhǎng)久久。謝謝！”

    帝都大學(xué)瞬間安靜的可怕。

    不知道過(guò)了多久，突然爆出一聲——艸，緊接著帝都大學(xué)的各個(gè)角落接二連三的響起驚呼聲。

    老師教授們紛紛走出辦公室，看到三三兩兩本該上廁所或者放學(xué)走人的同學(xué)們都停下來(lái)，臉上的震驚不亞于他們，不得不相信他們聽(tīng)到的。

    有位好奇心盛的老師忍不住率先問(wèn)：“同學(xué)，同學(xué)，剛才那個(gè)方劍平怎么回事？”

    此言一出，以為自己出現(xiàn)幻覺(jué)的同學(xué)也不得不相信他沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，“這事說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)?！?/br>
    “那就長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)。”

    同學(xué)立即說(shuō)：“原本有個(gè)女生喜歡方劍平，給方劍平寫(xiě)了一封情書(shū)，當(dāng)時(shí)方劍平在大教室等著上公開(kāi)課，那女生可能不好意思，就讓一位上公開(kāi)課的同學(xué)代交給他。而這位信使好巧不巧正是方劍平的媳婦?！?/br>
    “什么？！”

    一眾老師驚呼。

    “現(xiàn)在的學(xué)生怎么能這樣？”

    “就是，就是，還是我們學(xué)校的學(xué)生嗎？”

    “這一個(gè)個(gè)整天想什么呢？”

    老師七嘴八舌，義憤填膺，仿佛被撬墻角的是他們。

    那同學(xué)忙解釋?zhuān)骸敖衲甑男律蟾耪J(rèn)不清張小芳，也不知道方劍平結(jié)婚了。但是這只是開(kāi)始。由于這封信到方劍平手里，有同學(xué)以為寫(xiě)信的同學(xué)故意裝不知道方劍平已婚，挑釁張小芳，大罵其不要臉。方劍平同系師妹就替寫(xiě)情書(shū)的女生解釋?zhuān)缓蟆?/br>
    “然后她也給方劍平寫(xiě)過(guò)情書(shū)？”有水利工程系的老師趕忙問(wèn)。

    同學(xué)：“據(jù)說(shuō)沒(méi)有。但是經(jīng)常以問(wèn)問(wèn)題的名義找方劍平。最最重要的是方劍平在她面前說(shuō)過(guò)，他很忙，要去接上幼兒園的孩子。剩下的，就不用我說(shuō)了吧？”

    水利工程系的老師不放心地問(wèn)：“方劍平和他妻子現(xiàn)在怎么樣？沒(méi)打架吧？”

    同學(xué)搖搖頭，“不清楚。不過(guò)我看到倆人早上一塊來(lái)的，問(wèn)題應(yīng)該不大。但倆人的臉色不是很好，像是一夜未睡。”

    那水利工程系的老師看向其他老師教授。

    ——這事怎么辦？

    老教授嘆氣：“情書(shū)和追求者撞一塊了，不怪方劍平要開(kāi)廣播宣傳他已婚。算了，咱們就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！?/br>
    水利工程系的老師說(shuō)：“我說(shuō)那些明知道方劍平已婚還要破壞他家庭的同學(xué)。”

    “那也不能開(kāi)除啊?！庇欣蠋熑滩蛔≌f(shuō)：“一個(gè)像是真不知情，一個(gè)找他問(wèn)問(wèn)題，也沒(méi)有表白，開(kāi)除說(shuō)不過(guò)去。”

    老教授道：“那就跟她們提個(gè)醒，咱們學(xué)校決不允許這種情況出現(xiàn)?！本o接著補(bǔ)充一句，“男女這些事說(shuō)小是學(xué)生的私事，說(shuō)大可能鬧出人命。是不是去問(wèn)問(wèn)校長(zhǎng)？”

    不用去了，校長(zhǎng)被方劍平那一通話(huà)驚得下樓了?？吹綐窍聨熒奂簧伲s緊問(wèn)出什么事了。

    弄清楚事情經(jīng)過(guò)，校長(zhǎng)都忍不住同情方劍平，又怕搞錯(cuò)了，就問(wèn)還未離去的同學(xué)，“是不是水利工程系長(zhǎng)得最俊的那個(gè)？”

    “對(duì)，我們系的門(mén)面。”有水利工程的同學(xué)立即說(shuō)。

    校長(zhǎng)忍不住說(shuō)：“難怪啊?！?/br>
    “張小芳也不差。”恰好有中文系的從這邊經(jīng)過(guò)，立即停下來(lái)，“張小芳也是我們系的門(mén)面?！?/br>
    校長(zhǎng)不認(rèn)識(shí)小芳，卻忍不住問(wèn)：“還是郎才女貌天作之合？”

    “當(dāng)然！”小芳的同學(xué)不假思索地說(shuō)。

    有老師搞不懂，“那他師妹，還有寫(xiě)情書(shū)的女同學(xué)難不成是天仙，還是家境很好？”

    校長(zhǎng)笑了：“哪有那么多天仙。帝都這么大，人口眾多，長(zhǎng)得漂亮的比咱們學(xué)校的學(xué)生還少。再說(shuō)了，咱們學(xué)校的學(xué)生哪個(gè)不是天之驕子。這才大一，就有很多同學(xué)被許多部門(mén)提前預(yù)定，還需要岳家的支持？”

    “那那些女生為的什么？”

    校長(zhǎng)：“我說(shuō)了，哪個(gè)不是天之驕子。有些同學(xué)太過(guò)自信了唄。”

    老教授問(wèn)：“那這事……?”

    校長(zhǎng)：“不用管。方劍平這么一說(shuō)，別說(shuō)女同學(xué)見(jiàn)著他繞道走，咱們學(xué)?？峙逻B校園愛(ài)情都沒(méi)了。這樣也好，一心一意讀書(shū)，也能對(duì)得起他們每月拿到手的補(bǔ)貼，對(duì)得起你們這些老師。”看向那中文系的學(xué)生，“接下來(lái)還有課？”

    “還有一節(jié)?！?/br>
    校長(zhǎng)道：“讓張小芳的同學(xué)留意一下她的神色，必要時(shí)告訴老師，讓老師勸勸?？丛诜絼ζ礁矣陂_(kāi)廣播的份上，就別跟他計(jì)較了。”

    同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，立即朝中文系跑去。

    然而一看到小芳的表情，頓時(shí)連一個(gè)字都不敢說(shuō)。

    同學(xué)移到小芳后面，戳一下她后桌，小聲問(wèn)：“這是怎么了？”

    那同學(xué)巧了，正是跟小芳說(shuō)“很綠”的那位，她不怕小芳，認(rèn)為這姑娘明事理拎得清，就用正常音量說(shuō)：“被方劍平氣的唄?！?/br>
    “方劍平又怎么了？”

    小芳轉(zhuǎn)向他。

    男同學(xué)立即說(shuō)：“欠收拾！小芳，只要你一句話(huà)，我們立馬把方劍平給你綁來(lái)?！?/br>
    “理由呢？”小芳一聽(tīng)這話(huà)反而不那么生氣了。

    男同學(xué)想想，想不出來(lái)。

    “告密”的女同學(xué)忍不住問(wèn)：“我覺(jué)得方劍平做的挺好，你應(yīng)該表?yè)P(yáng)他?！?/br>
    小芳又來(lái)氣了：“這么點(diǎn)事鬧得人盡皆知，我還表?yè)P(yáng)他？”

    “不然呢？讓他寫(xiě)出來(lái)貼在宣傳欄上，照樣有不要臉的說(shuō)沒(méi)看到。”

    男同學(xué)點(diǎn)頭，“是呀。就算新生看到了，明年呢？現(xiàn)在人盡皆知，而且他還是第一個(gè)這么做的，咱們學(xué)校的師生恐怕這輩子都忘不了。來(lái)年的新生只要打聽(tīng)方劍平叫什么，同學(xué)都會(huì)想到今天的事，然后告訴新生，你和方劍平的孩子都會(huì)打醬油了，這輩子都不會(huì)離婚。”

    女同學(xué)贊同：“對(duì)！你就別氣了。”

    小芳頭疼，“其他系的同學(xué)和老師肯定都忍不住笑我們?！?/br>
    男同學(xué)搖搖頭：“沒(méi)有。校長(zhǎng)還覺(jué)得方劍平做的不錯(cuò)?！?/br>
    “校長(zhǎng)都驚動(dòng)了？”小芳驚呼。

    男同學(xué)笑道：“校長(zhǎng)怕你還生方劍平的氣，還要老師勸勸你?！?/br>
    小芳不由得想想：“這樣的話(huà)，那我再生氣豈不有點(diǎn)小人之心？”

    女同學(xué)想一下：“我也沒(méi)想到方劍平敢這么干。憑這個(gè)勇氣，你都應(yīng)該原諒人家。”

    小芳其實(shí)早上就不氣了。

    尤其看到方劍平小心翼翼，她不開(kāi)口他都不敢輕易開(kāi)口的模樣。

    誰(shuí)曾想他所謂的辦法是開(kāi)廣播。

    小芳真想把他抓過(guò)來(lái)打一頓。

    不過(guò)聽(tīng)?zhēng)孜煌瑢W(xué)這么一說(shuō)，小芳又看看其他同學(xué)，其他同學(xué)也都點(diǎn)頭，頓時(shí)決定算了。

    回頭見(jiàn)著方劍平就若他所愿，還跟以前一樣，權(quán)當(dāng)這些糟心事沒(méi)發(fā)生過(guò)吧。

    小芳勉為其難地點(diǎn)頭，“好吧。”停頓一下，忽然想起一件事，“方劍平這樣一說(shuō)，女同學(xué)是不敢再靠近她，那男同學(xué)不也得躲著我？”

    幾位同學(xué)仔細(xì)一想，忍不住拍桌子。

    有同學(xué)忍不住說(shuō)：“方劍平可真雞賊。虧他長(zhǎng)得人模人樣。小芳，你以后可得長(zhǎng)點(diǎn)心。”

    其他同學(xué)紛紛點(diǎn)頭。