余澈很高興李卓然小朋友的熱心腸，將自己的大白兔奶糖給了一顆李卓然。

    李卓然小朋友立馬還回給余澈，“我不吃, 我媽說會(huì)蛀牙, 放心沒糖, 兄弟我也會(huì)罩你的?！?/br>
    說完給了余澈一個(gè)得意的小眼神回到方萌萌小朋友身邊。

    方萌萌則埋怨地看了眼李卓然。

    他剛開始挺喜歡余澈的, 可自從不愿意將房間讓給他, 他就開始討厭余澈了。

    而和自己搭檔的李卓然小朋友竟然跑去和余澈說話，方萌萌覺得自己被背叛了。

    因?yàn)榉矫让嚷裨沟难凵?。李卓然皺眉，不爽地看了眼方萌萌?/br>
    如果不是他mama和方萌萌mama的要求，他才不要和方萌萌這個(gè)玩游戲輸了，還耍無賴的人一組。

    游戲開始，李卓然小朋友主動(dòng)分配任務(wù)。

    方萌萌的手rou乎乎的，剪紙一定拖后腿，李卓然小朋友將填詩詞任務(wù)丟給了方萌萌，他來剪紙。

    方萌萌覺得自己兩樣都不擅長(zhǎng)，并沒反對(duì)。

    游戲開始時(shí)，剪紙老師教小朋友們了幾種簡(jiǎn)單的剪紙方法。

    每個(gè)小朋友挑一個(gè)自己喜歡的，記住如何剪就開始游戲。

    李卓然從小被宋芷珊學(xué)很多東西，這點(diǎn)動(dòng)手能力對(duì)他來說，并不困難。

    然而令他意外的是余澈小朋友竟然和他一樣是第一個(gè)學(xué)會(huì)的小朋友。

    余澈暗自松了口氣，不算太難，他對(duì)完成任務(wù)多了一份信心。

    他看著李卓然小朋友的剪紙，淺淺地笑了笑，“卓然你剪得真好看。”

    勝負(fù)欲強(qiáng)的李卓然小朋友覺得余澈和他一樣第一個(gè)學(xué)會(huì)也挺好的，不愧是他喜歡的小朋友。

    學(xué)會(huì)剪紙的小朋友開始比賽。

    余澈和李卓然小朋友不僅是第一個(gè)學(xué)會(huì)剪紙的小朋友，還是同樣第一速度完成一張剪紙的小朋友。

    完成一張剪紙，方萌萌接力開始填詞。

    雖然是簡(jiǎn)單的一些詩詞，方萌萌卻陷入了困境。

    平時(shí)黃微逼他學(xué)習(xí)，奈何他一心只想著玩具，游戲，根本沒學(xué)多少東西。

    他熟悉，可憋紅了小臉蛋也沒有想出答案來。

    李卓然小朋友被宋芷珊嚴(yán)格教育，出現(xiàn)的詩詞填空對(duì)于他來說不要太簡(jiǎn)單。

    見方萌萌答不上來急得跳腳。

    隔著老遠(yuǎn)，李卓然大聲催促，“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”

    “這么簡(jiǎn)單都不會(huì)嗎？！”

    方萌萌被催得愈發(fā)著急，臉色通紅，感到十分尷尬。

    方萌萌隨口胡萌：【月亮】

    主持人：“填詞答案為明月，方萌萌小朋友抱歉你答錯(cuò)了，李卓然小朋友第一張剪紙作廢，重新再來?！?/br>
    李卓然瞪大眼睛，不可置信地看著方萌萌，這么簡(jiǎn)單地都能錯(cuò)。

    方萌萌漲紅臉蛋為自己辯解，“月亮就是明月，我沒答錯(cuò)，加分！”

    說著看向主持人，想要胡攪蠻纏拿下分?jǐn)?shù)。

    “又來！”李卓然小朋友痛苦扶額，見不慣方萌萌耍賴，“算了我再剪一張?！?/br>
    李卓然小朋友再次開始剪紙，邊剪邊生氣自己怎么會(huì)碰上方萌萌這樣的蠢蛋隊(duì)友。

    方萌萌平靜下來，冷哼了聲。

    一定很多小朋友和他一樣答不上來。

    方萌萌小聲嘀咕，“都怪李卓然催我，害我著急答錯(cuò)，剛剛我差點(diǎn)就得分了?！?/br>
    抱怨完看向沒有搭檔，最可憐的余澈。

    今天無論如何都有余澈做墊背，他們是不可能倒數(shù)第一。

    然而剛剛轉(zhuǎn)頭過去，方萌萌就看見主持人給余澈記上了五分。

    雖然余澈是個(gè)流浪兒，但他還是努力學(xué)習(xí)過點(diǎn)東西的。

    那時(shí)他還在孤兒院，沒有偷偷跑出來時(shí)，聽別人說只要被好心的大人看中，就可以被帶著離開孤兒院。

    而好心的大人都喜歡聰明，懂得多的小朋友。

    余澈想要離開孤兒院，所以認(rèn)真學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)單的詩詞就是那時(shí)候?qū)W的。

    本來他也擔(dān)心這個(gè)環(huán)節(jié)丟人，可現(xiàn)在看來并不難，對(duì)自己信心又多了一分。

    方萌萌冷哼了聲，心想也沒什么，如果剛剛李卓然不催他，他們也得分了。

    余澈得分后，繼續(xù)剪紙，再填詞拿分。

    他和李卓然幾乎同時(shí)開始第二張剪紙。

    余澈流浪的這段時(shí)間，手腳鍛煉的十分靈活。

    第一張手生，他的速度和李卓然小朋友差不多，可第二張速度明顯快多了。

    當(dāng)他完成第二張剪紙時(shí)，李卓然才完成三分之二。

    李卓然忙于剪紙，沒注意到，可方萌萌卻注意到。

    方萌萌為了報(bào)復(fù)李卓然剛剛催促之仇，也開始催促。

    “李卓然你能不能快點(diǎn)，姜儉比你快多了，他都剪完了！”

    “這么簡(jiǎn)單你怎么這么慢?！?/br>
    李卓然猛地抬頭看了眼余澈，發(fā)現(xiàn)余澈又開始新的一次填詞，心里震驚。

    姜儉竟然比他還厲害，他已經(jīng)很久沒碰見比他厲害的小朋友了。

    余澈注意到李卓然的目光，再次對(duì)余澈露出了一個(gè)友善，亮晶晶的笑容。

    李卓然小朋友的心窩再次被擊中，勝負(fù)心再次被壓下。

    反而心想：果然是他看中的小朋友。

    李卓然奮力追上，方萌萌再次回答問題。

    換了一句詩填詞，方萌萌再次難住了。

    他認(rèn)識(shí)詩詞，可是詩詞好像不認(rèn)識(shí)他。

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