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這個(gè)計(jì)劃,也是由蔣由負(fù)責(zé),各大校方是沒(méi)有異議的。 事實(shí)上,能讓學(xué)生們深入原住民家中,一對(duì)一或一對(duì)多指導(dǎo)種植,也是積累經(jīng)驗(yàn)的好事。 曾經(jīng),帝醫(yī)藥的醫(yī)學(xué)生們離開(kāi)之時(shí),饞哭了隔壁農(nóng)學(xué)院。 但現(xiàn)在,他們也獲得了去荒蕪星實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)了! 既定時(shí)間為3月10號(hào)出發(fā),農(nóng)學(xué)生們將農(nóng)科院的星博翻來(lái)覆去地看,幾乎是數(shù)著日期過(guò)的。 越發(fā)臨近10號(hào),農(nóng)學(xué)院的氛圍越是高昂。 其他院的大學(xué)生們都很無(wú)語(yǔ)。 “明明是去種地的,怎么他們就這么快樂(lè)呢?!?/br> “公費(fèi)旅游,換我我也快樂(lè)?。 ?/br> “看過(guò)758號(hào)荒蕪星的照片了,天湖景區(qū)賊漂亮,有生之年一定去一回?!?/br> “只有我羨慕他們?nèi)チ撕笮~(yú)農(nóng)產(chǎn)品可以隨意吃嗎?三瓜永遠(yuǎn)的神,超好吃的。” 農(nóng)學(xué)人們摩拳擦掌,異常興奮地表示:“我們?nèi)チ司褪墙o你們種瓜去的,快樂(lè)在我也在你??!” 這話……沒(méi)毛病。 加入玄魚(yú)公司的力量越大,造福的,只會(huì)是粉絲?。?/br> 不少人身為玄魚(yú)公司的忠實(shí)粉,立馬比農(nóng)學(xué)人們都恨不得快點(diǎn)讓他們?nèi)セ氖徯橇恕?/br> 不為別的,就為了去年都沒(méi)能吃上一口的瓜。 這邊農(nóng)學(xué)人們對(duì)荒蕪星的期待十足,另一邊,已經(jīng)在荒蕪星過(guò)了年的醫(yī)學(xué)生們,覺(jué)得這日子有點(diǎn)沒(méi)法過(guò)了。 因?yàn)榍耧w不再給他們授課了。 帶隊(duì)的李老師最近收到了很多來(lái)自學(xué)生的抗議。 “邱同學(xué)不給我們上課,畢業(yè)論文我們?cè)趺磳懧铮 ?/br> “實(shí)驗(yàn)也沒(méi)帶我們做,數(shù)據(jù)總不能也抄物價(jià)局的吧?” “李老師您去找陳教授問(wèn)一問(wèn)嘛,我們來(lái)這是實(shí)習(xí),但來(lái)之前也說(shuō)好了的,要學(xué)習(xí)陣法相關(guān)的知識(shí)的。否則,我們還不如回學(xué)校上選修課呢!” 陣法相關(guān)的選修課都出來(lái)了好嗎! 他們都跑到荒蕪星了,居然連課都沒(méi)得上。 李老師很是無(wú)奈,誰(shuí)能想到,這些渴求知識(shí)的人,和當(dāng)初知道要來(lái)荒蕪星實(shí)習(xí)后,就哭天搶地的,是同一撥人呢。 “行了,大家的要求我知道了,我這就去找陳教授商量。也請(qǐng)大家不要擅自離開(kāi)自己的工作崗位,新區(qū)的人流量日漸增長(zhǎng),醫(yī)院的壓力也不小?!?/br> 由于游客眾多,且其中老年人占了一半去,仁和醫(yī)院最近的客流量爆滿,正是用人的時(shí)候。 李老師叮囑完,便架勢(shì)飛行器去找陳教授了。 他本人也挺疑惑的,為什么忽然就不授課了,他自己也一直有聽(tīng)邱飛講課,對(duì)陣法有了一個(gè)大概的了解,正是渴求深入的階段。 然而還沒(méi)到宴會(huì)廳,就被底下密密麻麻的人群給嚇到了。 “荒蕪星的旅游,居然也能辦得這么好?” 李老師艱難地在宴會(huì)廳附近找到了空地,將飛行器停好后,便去了宴會(huì)廳。 陳教授在上課。 但今天的課說(shuō)得很淺顯,都是基礎(chǔ)知識(shí),連李老師都聽(tīng)得懂。 他心里更加疑惑了,讓邱飛回來(lái)協(xié)助教學(xué),便是上這么簡(jiǎn)單的課? 李老師沒(méi)有打擾他們上課,而是坐在宴會(huì)廳大門口,等待陳教授下課。 自打陣法進(jìn)入醫(yī)學(xué)界,李老師驚覺(jué)人老了也還是需要不斷學(xué)習(xí)的,于是也逐漸養(yǎng)成了看星博的習(xí)慣。 然而今天的娛樂(lè)版塊,熱搜第一條居然也是政事。 劉老退休了。 以及,三皇子隕落了。 李老師睜大眼睛將三皇子的訃告翻來(lái)覆去地看了幾遍,三皇子,最得人心的那位,居然……去世了? 這么年輕就隕落了,李老師有些嘆惋,也不知道皇位到底會(huì)滑落誰(shuí)家了。 “老李,找我有事?”陳教授的聲音由遠(yuǎn)及近傳來(lái)。 李老師立即關(guān)閉光腦,將學(xué)生們抱怨的事情一一告知。 陳教授推了下眼鏡,淡淡道:“沒(méi)有課程可學(xué)?小虞的直播,都看了嗎?基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)了嗎,就想學(xué)更深的?!?/br> “我叫邱飛回來(lái),是因?yàn)樾∮轀?zhǔn)備給大家深入地講課,我?guī)Т蠹姨崆办柟桃幌禄A(chǔ)知識(shí)?!?/br> 李老師恍然:“居然是因?yàn)檫@個(gè),那我可不好意思打擾了,這就讓他們?nèi)タ从堇习宓闹辈トァ!?/br> 陳教授點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)離開(kāi),反而坐在李老師身邊,對(duì)他微笑。 李老師忽然升起一種不太好的預(yù)感。 陳教授親切地開(kāi)口:“老李啊,醫(yī)療體系很累吧,那些孩子,有沒(méi)有對(duì)陣法特別感興趣的?” 作者有話說(shuō): 李老師:? 【rou文屋將分享完結(jié)各類好看的小說(shuō),找好看的小說(shuō)就來(lái)rou文屋】 附:本作品來(lái)自互聯(lián)網(wǎng),本站不做任何負(fù)責(zé),版權(quán)歸原文作者!如侵權(quán),請(qǐng)郵件聯(lián)系。 第102章 “帝醫(yī)藥的實(shí)習(xí)生?”邱飛瞠目結(jié)舌地望著陳教授。 他不會(huì)是……瘋了吧? 陳教授打量著邱飛的住處,臉上露出顯而易見(jiàn)的嫌棄。 “小邱啊,就算是一個(gè)人,也要注意一下衛(wèi)生問(wèn)題?!?/br> 邱飛把熱水放到陳教授面前,緊張兮兮問(wèn)道:“您真的這么跟李老師說(shuō)了?” “當(dāng)然?!标惤淌诘ǖ仄沉怂谎?,“老李沒(méi)答應(yīng),但他肯定動(dòng)心了。小虞上完課后,你還是要繼續(xù)給實(shí)習(xí)生們上課的,到時(shí)候你觀察一下,要是有合適的苗子,一定要盯緊?!?/br> --