謝清呈首先和學生們對昨天布置下去的課后習題。雖說很多大學生把四年青春都獻給了寢室簡陋的木板床，過著逍遙似神仙的日子，但醫(yī)學生絕對不在這個范疇內(nèi)。事實上，他們可能要過最起碼五年起步的苦逼“高三”生活。

    僅僅只是一個普通的課后作業(yè)，謝清呈就和他們對了半節(jié)課，可見題量之多。

    蹭課生賀予倒也安靜，很有不請自來者的自覺，坐在后排角落里雙手抱臂看著謝清呈。

    他發(fā)現(xiàn)，雖然謝清呈威脅學生的姿態(tài)雖然和謝雪如出一轍，但講課的方式卻和謝雪截然不同。謝雪是極力調(diào)動班級氣氛，讓自己所述的內(nèi)容盡可能的生動活潑，但謝清呈卻幾乎漠視了整個教室的學生。

    他挺拔地站在講臺上，卻好像并不屬于這個世界，現(xiàn)實是與他無關(guān)的，他像半個身子浸在虛幻空間的人，而知識數(shù)據(jù)則仿佛有了實體，在他身后飄散縈繞。

    很明顯，他是個純學術(shù)派的教授，他并不想向?qū)W生循循善誘地傳授知識，也不打算苦口婆心地勸學勸習。恰恰相反，謝清呈是高高在上的，他仿佛是從知識圣殿里閑庭信步走出來的引渡者，秀長的指尖染著墨韻，淡薄的嘴唇落著書香，從他那種專注，自我，乃至無我的神情眉眼間，透散出了一種極致的貴氣。

    他好像根本無所謂你學不學，他也絕不在意你看不看他，但他站在講臺上的氣質(zhì)，本身就是對于“知識”最完美的詮釋。

    賀予簡直都要懷疑他隨時可能開口說一句：“本尊下凡來施舍給各位同學的知識，在座諸位都應(yīng)該跪下叩謝天恩?！?/br>
    青年就這樣思量著，望著臺上那個神情淡漠，兀自沉浸于醫(yī)學世界的男人。

    “好。昨天的題目對到這里，下面把頭抬起來，看投影課件?！?/br>
    一句話讓賀予回了神。

    他掀起眼簾，一直抱在胸前的手臂松了，十指交扣，擱在桌上，而身體微微前傾。

    這是一個帶有期待意味的姿勢。

    而賀予是不該對謝清呈的課懷有任何期待的。

    可惜謝教授目中無人慣了，對賀予這種沒事來蹭課的傻逼更是懶得理會，完全沒有瞧見賀予忽然之間略微繃緊的神情。

    他打開電腦，連上信號，調(diào)試投影儀，鼠標在學生們的集體矚目中，移到了賀予做的那個命名為“課件1號”的ppt上。

    雙擊。

    課件打開了。

    謝清呈看也不看地就抬頭：“今天我們來講幻覺，本體幻覺，真性幻覺，假性幻覺……”

    自顧自地講了半天，直到前排終于有男生忍不住噗嗤低頭笑出聲來，他才意識到不對，但也沒回頭看課件，而是皺眉問那個膽大包天的男生：“怎么了？”

    這回沒有忍住笑的，就不止這一個男生了。

    “謝教授，您的課件……”

    謝清呈這才意識到不對，回頭一看。

    得益于校長關(guān)心學生們的學習，努力提升學校硬件設(shè)備，這新?lián)Q的多媒體教室投影儀又大又清晰，纖毫畢現(xiàn)地投射了ppt的頁面——

    一群電腦繪圖軟件做出的可愛水精靈寶寶，樣子有點像q版的海月水母。

    這他媽還是gif動圖格式，水精靈寶寶正憨態(tài)可掬地在重復做著“寶寶好氣”，“寶寶昏倒了”，“寶寶不和你玩了再見”一系列動作。

    那畫面實在太過rou麻幼稚，沖擊力極強，謝清呈呼吸一窒，下意識就要摸一根煙出來壓驚。

    而賀予則忍不住把臉偏過去，肩膀微微抖動，半低著頭笑了。

    謝清呈怒而回首，就看到罪魁禍首垂著睫毛，閑適地靠在椅背上，察覺到他的目光，賀予還抬起頭，毫不掩飾他落拓在唇角的那一縷薄笑。

    這小鬼……

    謝清呈的眼神幾乎要把賀予釘穿在座椅中央。

    賀予料定他不會在眾人面前承認ppt課件是他抓壯丁來做的，居然松開交扣的十指，笑著抬手，微揚著眉，輕輕往桌上的手機點了一點。

    那意思不言而喻，就是暗示謝清呈查看一下自己的信息。

    “……”謝清呈一張臉色難看到了極點，回到講臺前關(guān)了ppt，“課件錯了，稍等?！?/br>
    學生難得見到謝教授出岔子，而且還是這么低級的岔子，要不是顧及謝清呈威信，早就笑得前仰后合了。大家都拼命忍著，忍得很辛苦，哪兒有功夫注意到那個隔壁學校的蹭課生和他們教授之間的暗流洶涌。

    謝清呈趁機黑著臉打開自己手機。

    果然有一條賀予兩分鐘前發(fā)來的消息：

    “您想要真正的ppt嗎？”

    “你想怎樣?！?/br>
    對方正在輸入中……

    等了一會兒。

    還是“對方正在輸入中……”

    謝清呈實在忍不住了，再次抬頭越過憋笑的學生們，目光刺向那個慢慢悠悠斯斯文文靠在椅背上打字的青年。

    青年仿佛是刻意研磨他的痛點，延長著這種令謝教授社會性死亡的尷尬，居然瞧也不瞧他，修長的手指只伸出一根，在屏幕上劃拉幾下，輸入幾個字，又刪掉，然后又再輸入，再刪掉。

    好像真的在認真思索交換條件似的。

    只可惜賀予因為壞心思得逞而洋洋得意地挑起來的眉峰，暴露了他衣冠禽獸面具下暗爽的心情。

    就在謝清呈快要被他磨得受不住，打算走過去敲他桌子的時候，消息終于來了。

    謝清呈立刻按開自己震動一下的手機。

    “您賣了我衣服你還記得吧？”

    謝清呈：“……”

    “轉(zhuǎn)我5000。我上來給您調(diào)試課件?！?/br>
    謝清呈：“……”

    “順便提醒一句，如果您一直不管的話，十分鐘后，您的電腦會自動下載并播放一些低俗視頻，強行關(guān)機也沒有用。教授您自己判斷，也許過幾分鐘我就又漲價了。”

    黑客打完字，就把他們倆在眾目睽睽之下搞私發(fā)的通訊工具放下了。

    他舒舒服服地靠在椅子上，其中一只手臂往后一靠，手肘擱著椅背。

    然后他揚起下巴，以旁人微不可察的幅度，點了一下投影儀的方向，又抬起另一只手，隨意扯了扯自己衣領(lǐng)，朝謝清呈露出了一個無辜又黑暗的乖笑。

    “……”

    謝清呈神情陰鷙，一邊盯著賀予的眼，一邊慢慢地攥起手機，打開支付寶轉(zhuǎn)賬，咬著牙打了個5000進去。

    一秒過后。

    賀予放在桌上的手機震了一下。

    他垂下眼瞼，遮住杏眸，查看了支付寶到賬的5000元。

    賀予起身，不愧是演過小破劇的演員，這人已經(jīng)不是初始演技了，他佯作關(guān)心謝清呈，走上講臺：“不好意思謝教授，好像是我昨天幫您meimei備份資料到您電腦上的時候弄錯課件了。真對不起。”

    收人錢財替人消災，賀予同學客客氣氣地將謝教授散落在地上的尊嚴拾掇起來，然后低頭開始在謝清呈筆記本上cao作。

    不出一會兒，真正準備好的ppt課件就被他從文件夾里翻出來了。

    賀予抬手，恭敬溫雅地退到一邊，給謝清呈讓出位置：“教授您請?！?/br>
    課件風波就這樣以賀予再次獲勝的結(jié)果平息了。

    只是后半節(jié)課，謝清呈的面色比世界末日的陰云還沉郁，山雨欲來風滿樓，目光更是冷到像摻進了冰渣子。

    賀予絲毫不懷疑如果眼刀能夠?qū)嶓w化，自己早就成了透心涼的篩子。

    但顯然這種假設(shè)不成立，于是他面帶微笑，以及旁人根本看不出來的痞壞，將眼刀一個不拉照單全收了。

    “……今天的課就到這里?！敝x清呈最終在放課前五分鐘結(jié)束了這該死的ppt教學，不得不說，后面再沒出事情，這讓他的心終于松了一松。

    “下面我把本期作業(yè)發(fā)到內(nèi)網(wǎng)，記得下載完成?！?/br>
    精神舒緩下來的謝教授關(guān)了課件，打開瀏覽器輸入校園網(wǎng)址，啪地利落按下回車。

    幾秒過后……

    “海量資源隨心下，美女寫真，超100w 燃情影片，網(wǎng)址：http：shenheyuan.kanbuchuwangzhishijiade.yebuzhidaoshizenmezaishenhede.youmaobing.xiaosidiele.

    同時被投影儀強勢放大的還有廣告彈窗，一個衣著暴露的女人對著屏幕外所有眼鏡震碎的學生們搔首弄姿。

    全體同學鴉雀無聲。

    謝清呈倏然回首。

    賀予：“…………”

    千古奇冤。

    這回真不是他……

    第33章 他這是自投羅網(wǎng)

    課件烏龍發(fā)生后，賀予和謝清呈解釋了好幾次。

    但謝清呈爹性太重了，又是個教授，其他胡鬧可以既往不咎，唯獨這件事讓他無法釋懷。過了好些日子，謝清呈也不怎么愿意搭理他。

    替賀予調(diào)整心態(tài)是一回事，賀予惹了他又是另外一回事。謝清呈雷區(qū)被人踩了，不給對方點顏色是不太可能的事情。

    蒼天在看，給顏色的機會很快就來了。

    這一日，謝雪打了個電話給謝清呈。

    “哥啊，滬大和醫(yī)科大有個百年校慶聯(lián)歡活動，這件事你知道嗎？”

    “怎么了？”

    “哦，活動里有一項，是咱們兩個學校聯(lián)合拍個影視作品，不上線的那種啦，到時候會放在校園網(wǎng)上，也會組織聯(lián)歡觀影?！?/br>
    見哥哥沒有打斷自己，謝雪又叨叨地繼續(xù)說下去：“雖然只是拍著玩兒的練習作品，但是因為滬大和醫(yī)科大雙校的百年華誕，校方還挺重視的，給了很多資金，讓我們老師組織相關(guān)專業(yè)的學生好好拍攝。我覺得這個機會特別難得，我已經(jīng)開始認真寫劇本了。你能來當醫(yī)學指導嗎？”

    謝清呈雖然對這事兒沒什么興趣，但因為是謝雪開口，還是道：“你把方案發(fā)給我，我看看?！?/br>
    “哦哦哦好呀！一定哦！你要給我捧場的！”

    掛了電話沒多久，謝雪就發(fā)了一個完整的策劃文檔給他。滬大師生已經(jīng)有了個大致的拍攝方向，因為要和隔壁醫(yī)科大互動，所以他們出的策劃稿里，這個校誕影視作品的名稱就暫定為《百態(tài)病生》，單元劇，講的是社會上各種各樣病人和邊緣人群的遭遇。

    謝清呈坐在辦公室里喝著清咖，點開文件大體瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)這個作品需要的演員很多，謝雪已經(jīng)在文檔上標明了一些被學生們報名報掉的角色，但還剩了十來個空著。

    照理說學生們對于這種熱鬧的劇演興趣會比較大，能有角色剩下，估計都是因為不怎么討喜。

    他看了一下，果然沒錯。

    那些無人問津的角色里，有的是給病人端屎倒尿的護工，有的是妊娠反應(yīng)激烈的孕婦，還有的則是和對手有親密互動的同性戀。