早自習(xí)開始，大家都在互相檢查背誦，夏梔以前沒有同桌，只能自己查，現(xiàn)在有了，她卻不想跟同桌說(shuō)話。

    同桌是她爸爸，這種事說(shuō)出去誰(shuí)信？

    謝隱用指節(jié)扣了扣女兒的桌面：“好好背書，不要走神?！?/br>
    夏梔眨眨眼，“哦?！?/br>
    自打見識(shí)到了他的武力值，小姑娘就乖了很多，她雖然經(jīng)常跟人打架，而且打起來(lái)不要命，但并不代表她是個(gè)傻子，跟這種差距過大的打架，那是給自己找罪受呢。

    早自習(xí)還剩十五分鐘，老師來(lái)點(diǎn)人背書，夏梔非常幸運(yùn)地沒有被點(diǎn)到，然后謝隱指了指她的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)：“可以給我看看嗎？”

    他桌上的課本都是嶄新的，夏梔感覺他有點(diǎn)點(diǎn)可憐，什么都沒有，什么都不會(huì)，這樣好了，她是好吱吱，先借給他看一下好了。

    練習(xí)冊(cè)是每天拿回家的，老師一般不要求上交，只會(huì)在上課時(shí)講解上面的題目，再讓學(xué)生自行批改，不過夏梔的練習(xí)冊(cè)嘛……謝隱看了眼，如果用嚴(yán)苛的要求來(lái)看，那絕對(duì)是慘不忍睹，正確率只有一半，但誰(shuí)讓夏梔不是陌生人，那在他心里的地位就不一樣了。

    他用鉛筆給她把錯(cuò)題都勾了出來(lái)，又一目十行看完了前面的錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)她基礎(chǔ)很不錯(cuò)，就是沒能融會(huì)貫通，尤其是一些題型，相似的她就會(huì)做，但明明是同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，換個(gè)方法考她就不會(huì)了。

    夏梔眼睜睜看著他在自己練習(xí)冊(cè)上涂涂畫畫，都不知道他在干什么，謝隱語(yǔ)氣輕柔：“這幾個(gè)題型你一直在錯(cuò)，我給你講講好不好？”

    夏梔很不好意思，她劈手把練習(xí)冊(cè)奪過來(lái)，很要面子地說(shuō)：“才不要呢，我自己會(huì)聽老師講?！?/br>
    “老師講的你要是能聽得懂，就不會(huì)錯(cuò)了，讓我給你講吧？求你了。”

    夏梔發(fā)現(xiàn)這個(gè)人真的很可惡！

    他要是兇一點(diǎn)壞一點(diǎn)，她還敢跟他對(duì)著干，可他這么溫柔，從來(lái)不生氣，說(shuō)話態(tài)度又這樣和善，她、她怎么拒絕呀！

    小姑娘不情不愿地哦了一聲，謝隱笑起來(lái)，要說(shuō)一開始夏梔還有點(diǎn)不樂意，等謝隱一開始講題，她就認(rèn)真聽了，聽著聽著她發(fā)現(xiàn)，這個(gè)男人真的有點(diǎn)東西的！

    不僅講得比老師的更加生動(dòng)簡(jiǎn)潔，而且更加淺顯易懂，他不是那種照本宣科的講解，反倒會(huì)鼓勵(lì)夏梔自己思考，又在本子上寫了幾道類似的題，字寫得特別漂亮，夏梔看著都有點(diǎn)不敢相信——到底是經(jīng)歷過怎樣的事情，才會(huì)把一個(gè)什么都不懂，連學(xué)都沒上過的農(nóng)村二流子，變成這樣優(yōu)雅的一個(gè)人？

    就像mama一樣，從青春靚麗的少女，變成如今沉穩(wěn)安靜的成年女人。

    mama是吃了很多苦的，這個(gè)人呢？

    “怎么了，我臉上有什么東西嗎？”

    謝隱發(fā)現(xiàn)女兒不再認(rèn)真聽講而是盯著他的臉看，就問了這么一句。

    夏梔立刻低頭：“沒有，很干凈。”

    接下來(lái)她就很配合了，反正學(xué)習(xí)又不會(huì)少塊rou，她的成績(jī)本來(lái)在班里就是中等，一直想追上去，可總是沒時(shí)間，好像大腦里有層薄薄的隔板，也不知道是自己笨呢，還是不夠努力。

    可這個(gè)男人講的題她全部都能聽懂，夏梔不傻，她能感覺到他講得是對(duì)的，早自習(xí)到現(xiàn)在，她只看見他隨意翻了翻書本，當(dāng)時(shí)還覺得他是在摸魚，不知道他要來(lái)學(xué)校干什么，如今夏梔甚至懷疑他翻的那幾下，已經(jīng)把幾本書的內(nèi)容都弄得明明白白。

    早自習(xí)的課間就這樣過去了，第一堂課恰好是數(shù)學(xué)課，謝隱聽了幾分鐘，發(fā)現(xiàn)夏梔又露出了茫然的表情——她好像聽不大懂?dāng)?shù)學(xué)老師正在講的東西。

    這位老師的教學(xué)水平很一般，如果是智力普通的學(xué)生，聽他講課應(yīng)該能聽懂，因?yàn)樗褪怯米畋康姆椒ㄗ寣W(xué)生加深記憶，公式靠背、題目靠套，本身并不會(huì)去啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思和探索，而夏梔屬于腦子很靈活的小姑娘，她雖然不算是天才，卻也一點(diǎn)都不笨，只能說(shuō)這位老師的教學(xué)理念不適合她。

    夏嬋說(shuō)過，夏梔小學(xué)初中的成績(jī)都是很好的，但在讀了高一之后直線下滑，一直維持在中等水平，看樣子，這位老師應(yīng)該負(fù)很大的責(zé)任。

    因?yàn)槔蠋熣谏险n，謝隱總不好打斷，他低下頭給女兒寫小紙條：吱吱。

    夏梔正聚精會(huì)神聽她完全沒聽明白的數(shù)學(xué)課，眼前突然推過來(lái)一張作業(yè)紙，上面寫著她的名字，還在邊上畫了一只胖乎乎的小老鼠，大眼睛圓耳朵，可愛得要命。

    她原本不想搭理他的，可是能感覺到他的視線，只好低頭畫了個(gè)問號(hào)，再推過去。

    ——等到了暑假，我教你點(diǎn)防身術(shù)好不好？

    夏梔立刻問：是那種能把粉筆捏成粉末的防身術(shù)嗎？

    謝隱沉默幾秒，回了個(gè)是。

    夏梔：！??！

    她愿意！

    ——學(xué)會(huì)了能一個(gè)人打三個(gè)男生嗎？比我高的那種？

    ——打十個(gè)都沒問題。

    夏梔：我學(xué)定了！

    ——不過我有個(gè)小小的要求。

    一看到有要求，夏梔立馬警覺：讓我干壞事不行，讓我跟mama求情不行。

    謝隱莞爾：只要你期末考試考進(jìn)年級(jí)前十。

    夏梔：？

    這個(gè)要求，還“小小的”？他是不知道“小小的”什么意思嗎？她現(xiàn)在在班級(jí)里中等，放年級(jí)就成了中等偏下，她自己都著急，怕這樣下去考不上大學(xué)，結(jié)果這人居然讓她考年級(jí)前十？

    忍啊忍，忍到下課，夏梔立馬對(duì)準(zhǔn)謝隱重拳出擊：“你是不是瘋啦，我怎么可能考那么高的？我現(xiàn)在數(shù)學(xué)能及格就很不錯(cuò)了，你這是想讓我一步登天呢？”

    正好數(shù)學(xué)老師走后，讓數(shù)學(xué)課代表發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)，課代表是個(gè)男的，抱著作業(yè)本笑嘻嘻地說(shuō)：“就是啊，女生理科一般都學(xué)不好的，文科比較厲害。理科就是男生比較擅長(zhǎng)的嘛，而且現(xiàn)在都高中了，男生大多后勁兒足，我以前成績(jī)一般，現(xiàn)在不也沖上來(lái)了？”

    夏梔嘴一撇，謝隱看著這位方臉大嘴小眼睛卻格外自信的課代表，真誠(chéng)詢問：“你是年級(jí)第一嗎？”

    “呃?！?/br>
    “不是年級(jí)第一的話，是數(shù)學(xué)單科第一嗎？”

    對(duì)方也沒應(yīng)聲，謝隱懂了，“都不是啊，聽你這語(yǔ)氣，我還以為你是年級(jí)第一兼數(shù)學(xué)單科第一呢，抱歉，真是高估了你。”

    課代表有點(diǎn)惱羞成怒：“那也比夏梔考得高！不然老師怎么讓我當(dāng)課代表？”

    “那就請(qǐng)你珍惜現(xiàn)在還是課代表的時(shí)光，因?yàn)橄麓慰荚?，可能就要換人了?！?/br>
    謝隱看著真不是那種囂張跋扈的人，可從他嘴里說(shuō)出來(lái)的話啊，那是真的不中聽，課代表臉都要綠了，發(fā)完作業(yè)就走。

    主要也是不敢跟謝隱橫，畢竟他不想被捏成粉末。

    夏梔見他懟了平時(shí)陰陽(yáng)怪氣的課代表，興致勃勃：“你想當(dāng)課代表嗎？”

    說(shuō)完沒得到回應(yīng)，正覺得奇怪呢，發(fā)現(xiàn)那個(gè)男人正一臉笑意地望著她，小姑娘心里一咯噔，頓時(shí)涌出無(wú)限絕望之感……不會(huì)吧？不會(huì)就是她想得那個(gè)意思吧？！

    課代表再拉，120分總分的卷子人家也能考到100，她每回能到90就謝天謝地了，而且據(jù)說(shuō)學(xué)校想取消數(shù)學(xué)選擇題，增大填空題和解答題的比例，到時(shí)候不會(huì)的不能蒙，她怕自己連90都考不到。

    “不會(huì)的，有爸爸在呢。”

    夏梔瞬間炸毛，左看右看，沒人發(fā)現(xiàn)才小聲警告：“誰(shuí)說(shuō)你是我爸爸了！不許你胡說(shuō)八道！被人聽到我可不饒你！”

    謝隱其實(shí)很想問問她怎么不饒他，不過想了想，還是不要惹小姑娘生氣，不然阿姐也會(huì)生氣。

    他說(shuō)：“只要你好好跟我學(xué)，首都大學(xué)絕對(duì)不是問題，高考狀元都是你的。”

    夏梔嘴巴張了張，想說(shuō)你是不是傻了，但謝隱表情認(rèn)真，她終究是沒說(shuō)出口，而是哼了一聲：“我才不信呢，我們打賭！”

    “好啊?！?/br>
    “你都不問我賭什么？”

    “什么都可以?！?/br>
    夏梔：……

    可惡，脾氣這么好，讓她怎么生氣發(fā)脾氣呀！

    半晌，她悻悻然道：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)偷懶，學(xué)習(xí)上的事情我都聽你安排，要是我真能考上首都大學(xué)，還是高考狀元，我就叫你那個(gè)稱呼；要是沒有，你、你就發(fā)誓，再也不許出現(xiàn)在我跟mama面前?！?/br>
    說(shuō)完她有點(diǎn)后悔，覺得自己過于咄咄逼人，好像很傷人的樣子。

    于是偷瞥謝隱，發(fā)覺他竟沒有生氣。

    謝隱點(diǎn)頭：“一言為定，我們立個(gè)字據(jù)?！?/br>
    兩人在這說(shuō)話，附近的同學(xué)都豎起耳朵聽著，除了夏梔壓低聲音的爸爸那句沒聽到，后面高考狀元首都大學(xué)什么的，他們聽得一清二楚，不陰陽(yáng)怪氣，他們不能笑嗎？

    這也太好笑了！

    怎么會(huì)有這么離譜的事情?。?/br>
    還首都大學(xué)，他們這個(gè)鎮(zhèn)都沒有考上首都大學(xué)的！怕不是整個(gè)省也就那么幾個(gè)，以及高考狀元——這人以為高考狀元是什么？隨便伸手就能拿的嗎？

    “笑死了，怎么會(huì)有人把高考狀元當(dāng)成自家蒸的包子，想拿哪個(gè)就拿哪個(gè)？”

    “誰(shuí)說(shuō)不是呢，這年頭什么都敢想，癩蛤蟆也盤算著吃口天鵝rou。”

    “天還沒黑怎么就看見有人做夢(mèng)？”

    夏梔滿面怒色，正要發(fā)火，被謝隱按住了肩頭，她愣了下，坐回座位上，謝隱則起身，走到那幾個(gè)大聲說(shuō)悄悄話的男生跟前，抬腳就把他們的書桌踹飛了出去！

    他歪了歪頭，嘴角微勾，語(yǔ)氣柔和：“你們剛才說(shuō)什么，我怎么沒聽清？可以再說(shuō)一遍嗎？”

    三人你看看我我看看你，竟沒人敢吭一聲了。

    還是夏梔怕有人找老師來(lái)，過來(lái)拽他：“你別這么沖動(dòng)，有什么話不能好好說(shuō)呀，別生氣別生氣，跟這種貨色生氣至于嗎？”

    謝隱：“原來(lái)你也知道呀？”

    夏梔：……

    她鼓起腮幫子，“我是我，你是你，你都多大的人了，怎么還能跟我這樣的年輕人似的，動(dòng)不動(dòng)就生氣？一點(diǎn)涵養(yǎng)都沒有?！?/br>
    謝隱這才看了那三人一眼，意味深長(zhǎng)的，也不知是否在暗示什么，而這三人灰溜溜地自己去把桌子搬回來(lái)，還得整理?yè)皆谝黄鸬母鞣N書本練習(xí)冊(cè)。

    果然有人去告訴了老師，預(yù)備鈴響起時(shí)，有人來(lái)叫謝隱，說(shuō)班主任找他，夏梔立馬看過來(lái)，雖然沒說(shuō)話，卻憂心忡忡。

    謝隱輕聲道：“吱吱是擔(dān)心爸爸嗎？”

    “才不是呢?！毕臈d死鴨子嘴硬，“我就是想看老師怎么罵你的?！?/br>
    說(shuō)是這么說(shuō)，她的表情完全不是這么回事，明明是那些人先陰陽(yáng)怪氣，她展望一下未來(lái)不行嗎？就算考不上首都大學(xué)、當(dāng)不成高考狀元，那也是她自己的事?。￡P(guān)他們什么事，做夢(mèng)都不許了？

    “放心吧，不會(huì)有事的，我很快就回來(lái)?！?/br>
    臨走前，趁著夏梔沒注意，謝隱終于如愿以償rua了把小姑娘毛茸茸的腦袋，氣得夏梔捂住頭怒視他！

    到了辦公室，謝隱直接拉了把椅子坐在班主任跟前，說(shuō)實(shí)話，他對(duì)吱吱的班主任印象很一般。

    夏梔在學(xué)校里是什么處境，任課老師或許不了解，但班主任絕對(duì)知情，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，夏梔可能很麻煩，又不是成績(jī)多么優(yōu)秀的學(xué)生，所以只要不鬧大，他都不想管，全然不知道夏梔在這種校園暴力中受到了怎樣的傷害——她才十五歲啊，還是個(gè)沒有長(zhǎng)大的小孩子。

    成年人怎么能不擔(dān)負(fù)自己的職責(zé)，尤其是一位老師？

    哪怕他當(dāng)眾肯定、鼓勵(lì)過夏梔，或是批評(píng)過那些拿夏梔尋開心的男生，也許夏梔就不會(huì)在學(xué)校里一個(gè)朋友都交不到。

    放任班里的男生滿口污言穢語(yǔ)詆毀無(wú)辜女孩，甚至給許多女生取一些難聽的外號(hào)，這樣的老師，很值得尊敬嗎？

    第280章 第二十四枝紅蓮（六）

    班主任面對(duì)這位新學(xué)生也有點(diǎn)頭疼，因?yàn)槿思覍W(xué)籍并不在這里，準(zhǔn)確點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就是個(gè)旁聽的，但誰(shuí)叫人家財(cái)大氣粗，直接給學(xué)校捐了一棟樓……