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    作者有話(huà)要說(shuō)：　　未來(lái)要開(kāi)的現(xiàn)言文《套路有點(diǎn)怪》：霸道總裁女VS雙重人格男，希望大家能夠順手收藏一下幫忙攢預(yù)收，拜托啦~鏈接如下：

    套路有點(diǎn)怪

    ☆、第八十一章

    一周后，那位院長(zhǎng)先生便如約來(lái)到學(xué)校聽(tīng)一節(jié)凌珊的課。

    抱著一不求升職二不求加薪的想法，凌珊也沒(méi)有為了今天特別準(zhǔn)備，還是按照原定的教學(xué)計(jì)劃，這節(jié)課該怎么上就怎么上。

    她上課就一個(gè)原則——這群熊孩子們上得開(kāi)心就好。

    至于教室后方坐著的那位第二次見(jiàn)面的院長(zhǎng)老先生以及旁邊陪同著的兩位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)……都當(dāng)他們是大白菜啊、大白菜，她看不到啊看不到……

    好在她的這群熊孩子們今天表現(xiàn)得也都不錯(cuò)……雖然中途出現(xiàn)過(guò)一些正常的小波折，但整節(jié)課還是順利完成了。

    課結(jié)束后，她也暗暗地大松了一口氣，然后課間，打算用標(biāo)準(zhǔn)微笑來(lái)恭送院長(zhǎng)老人家他大駕離開(kāi)時(shí)……

    “凌小姐，下一節(jié)如果沒(méi)有課的話(huà)，我們可以交談一下嗎？聽(tīng)了你的課，真的讓我有了許多新的想法。”

    只見(jiàn)老先生和藹地走到她面前如是說(shuō)道。

    誒？這是，還要進(jìn)行一下教學(xué)反思？然后研討什么的……凌珊原本已經(jīng)松弛下了的心瞬間又開(kāi)始打鼓……但還是要保持微笑，嗯，微笑。

    ……

    學(xué)校的一間小型會(huì)議室里——

    盡管這位院長(zhǎng)先生一直都很和藹友善，但這種與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的單獨(dú)談話(huà)還是讓凌珊止不住緊張起來(lái)。

    “凌小姐，你知道嗎，今天我終于聽(tīng)了一節(jié)真正的課堂了，所以我非常高興?！崩舷壬榫w看上去顯然相當(dāng)興奮，似乎有許多話(huà)想說(shuō)。

    凌珊卻是只能下意識(shí)地回道：“哦……是，是嗎……”

    “是的，是的！其實(shí)我之前也聽(tīng)過(guò)不少中國(guó)來(lái)的漢語(yǔ)教師上的課，怎么說(shuō)呢……他們確實(shí)講得很棒，但是，有點(diǎn)過(guò)于完美了，完美到不像是一個(gè)真實(shí)的課堂，讓我感受不到學(xué)生在這節(jié)課中的成長(zhǎng)。直到有一次，有一個(gè)學(xué)生相當(dāng)出色地回答了老師提出的一個(gè)有難度的問(wèn)題，結(jié)果旁邊的一個(gè)孩子卻是一臉著急地邊舉手就邊喊著‘老師，他少回答了后半部分，你昨天明明專(zhuān)門(mén)指出過(guò)的！’，然后我才知道原來(lái)我看到的這節(jié)完美課堂是他們之前已經(jīng)練習(xí)過(guò)的。所以，凌小姐，你的這節(jié)課真的讓我很感動(dòng)。”

    老先生越說(shuō)越激動(dòng)，凌珊一時(shí)插不上嘴又不知道該說(shuō)什么，只能微笑……再微笑。

    不過(guò)內(nèi)心卻是坐了趟過(guò)山車(chē)……媽呀，她這算是歪打正著了，沒(méi)想到正好對(duì)了這位院長(zhǎng)先生的胃口。要不是因?yàn)橹耙林Z克拿“打假球”來(lái)類(lèi)比，再加上那些小家伙表示不愿意重復(fù)的內(nèi)容多次上……她估計(jì)也要按照套路打造出一節(jié)完美課堂了。

    萬(wàn)幸、萬(wàn)幸啊……

    “而且，你的課最讓我感興趣也是最讓我有所啟發(fā)的一點(diǎn)是……明顯是上給小孩子的。因?yàn)閬?lái)孔子學(xué)院學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的大多都是已經(jīng)成年的學(xué)生，他們可以用成年人的思維來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，孔院的漢語(yǔ)老師們也都是這么教的。這也導(dǎo)致了漢語(yǔ)學(xué)習(xí)在少兒中的教授與推廣非常成問(wèn)題，甚至目前匈牙利市面上的漢語(yǔ)教材也很少有專(zhuān)門(mén)針對(duì)小孩子編寫(xiě)的，大多教材都只適合成年人來(lái)使用。我一直都在思考著該如何解決這方面的問(wèn)題，今天聽(tīng)了你的這整節(jié)課，你真的給了我許多的啟示?！?/br>
    老先生說(shuō)得眉飛色舞的，一邊說(shuō)還一邊用手比劃著今天課堂上凌珊涉及的那幾個(gè)以游戲形式進(jìn)行的環(huán)節(jié)。

    被這么夸贊著，凌珊雖然不太好意思，但也還是表達(dá)了自己的想法：

    “其實(shí)主要還是我?guī)н@些孩子有一段時(shí)間了，算是挺了解他們吧，所以也大概知道怎么做才能更讓他們接受……匈牙利市面上的那些漢語(yǔ)教材我也都有看過(guò)，確實(shí)沒(méi)什么特別適用于小孩子學(xué)習(xí)的，所以我就在網(wǎng)上搜索了一些韓國(guó)、日本、泰國(guó)地區(qū)的小學(xué)漢語(yǔ)教材，畢竟這些地區(qū)漢語(yǔ)推廣力度更大，然后從中找出一些我在這里能夠運(yùn)用的地方……另外大概就是，每天的課結(jié)束后我也都會(huì)回顧一下整個(gè)課堂經(jīng)過(guò)，然后把值得注意的點(diǎn)隨筆記錄一下，也算是跟這些孩子一點(diǎn)點(diǎn)積累出默契吧?！?/br>
    “那可真的是太棒了……你隨筆記錄的那些東西，如果可以的話(huà)能夠借給我看一下嗎？”老先生瞬間眼睛里滿(mǎn)滿(mǎn)的光彩。

    凌珊欣然應(yīng)允：“當(dāng)然可以，不過(guò)都是我隨手記錄下的一些感想……可能沒(méi)什么系統(tǒng)性……”

    以及字跡那叫一個(gè)……狂放。

    上次在孔院交談時(shí)她就了解到這位老院長(zhǎng)精通漢語(yǔ)，現(xiàn)在把她那自己都不忍直視的“狂草”呈現(xiàn)在人家面前……抱歉，祖國(guó)爸爸，給你丟人了。

    “不，我認(rèn)為你隨手記錄的那些會(huì)非常有價(jià)值。雖然有不少在這方面理論做得特別深的專(zhuān)業(yè)學(xué)者，但你的這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得出的觀點(diǎn)一定會(huì)比那些理論上的研究更有實(shí)際價(jià)值。”老先生對(duì)此相當(dāng)有信心，隨即又問(wèn)道：“凌小姐，你是中國(guó)漢辦派來(lái)的志愿者對(duì)吧，這次是第一年還是第二年了？”

    “第一年?！绷枭捍鸬馈?/br>
    她之前有了解過(guò)，漢辦的志愿者在一年的工作期滿(mǎn)后，可以申請(qǐng)?jiān)倭羧我荒?，也就是說(shuō)最多可以干上兩年。

    接著，院長(zhǎng)先生微笑著真誠(chéng)地提議道：“那么，要不要考慮一下未來(lái)長(zhǎng)期從事這方面的工作？”

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