起初是昨夜污了考卷, 今科已然無(wú)望的學(xué)子。

    后來(lái)也有叫這拉鈴聲鬧得心浮氣躁, 實(shí)在坐不住的學(xué)子。

    再然后不知是哪一位倒霉鬼，咳嗽時(shí)將墨汁弄到了試卷上, 當(dāng)即哭嚎出聲，直接被衙役帶離考場(chǎng)。

    穆空青今日要謄抄三篇經(jīng)義，還要作一首五言八韻詩(shī)，時(shí)間自然算不上寬松。

    考場(chǎng)內(nèi)時(shí)不時(shí)便有異響, 既要屏氣凝神專心謄抄，又要時(shí)刻留出一分注意力，防止自己在猝不及防下被突發(fā)情況驚到。

    這三篇經(jīng)義謄抄完, 穆空青只覺(jué)得比寫的時(shí)候都要耗費(fèi)精力。

    最后作完詩(shī), 穆空青又將自己的答卷從頭到尾瀏覽了一遍，便毫不猶豫地拉鈴交卷。

    于龍門前等待放排時(shí), 恰好遇上楊思典同樣交卷出考場(chǎng), 兩人便閑聊了幾句打發(fā)時(shí)間。

    此刻穆空青面色疲累，見(jiàn)了楊思典后便同他嘆了一句：“從前考場(chǎng)中雖也有意外，但卻從未如同今日這般?！?/br>
    今日直到穆空青交卷為止，考場(chǎng)中都還時(shí)不時(shí)會(huì)鬧出些動(dòng)靜。

    但凡心性稍差些, 又或者有那么片刻疏忽了，說(shuō)不準(zhǔn)就要被外界影響，叫自己這一趟白來(lái)。

    楊思典卻笑道：“這也不是獨(dú)我清江府鄉(xiāng)試如此，更不是獨(dú)這一屆鄉(xiāng)試如此。便是我叔祖那般……”

    楊思典話到一半?yún)s忽然停住, 硬是頓了片刻，方才接著道：“便是我家長(zhǎng)輩，也曾在猝不及防下污了試卷，以致鄉(xiāng)試落榜?！?/br>
    楊思典家的那位長(zhǎng)輩，穆空青已經(jīng)不是第一次聽他提起了。

    只是每一次，楊思典都像是有什么顧慮一般，總是要遮掩上幾分。

    穆空青看出他不想提，便也從未開口問(wèn)過(guò)。

    只是幾次三番下來(lái)，好奇心難免越來(lái)越重。

    穆空青體貼地?fù)Q了話頭：“昨夜一場(chǎng)大雨，也不知叫多少人的心血白費(fèi)了?！?/br>
    “哼，清江府鄉(xiāng)試素來(lái)都在雨季，那些人自己活該不止，還害得旁人也不得安寧。”

    穆空青話音剛落，身后便有人接話。

    只是這話說(shuō)得難免刻薄，聲音也叫穆空青覺(jué)得有幾分熟悉。

    穆空青轉(zhuǎn)身望去，果然是他隔壁號(hào)房的那中年人。

    楊思典聞言皺眉，欲要出言反駁，卻被穆空青攔住。

    這樣的人活在自己的世界里，同他爭(zhēng)論只會(huì)影響自己的心態(tài)。

    那中年人果然也不像是著意與他們搭話的模樣。

    即便無(wú)人理他，他也能自顧自地說(shuō)下去。

    穆空青將楊思典拉得離他遠(yuǎn)了些。

    這人說(shuō)話跟念經(jīng)似的，先前就將穆空青鬧得心煩意亂。

    若不是穆空青反應(yīng)及時(shí)，說(shuō)不準(zhǔn)就要被他影響。

    好在穆空青與楊思典交卷都不算早，沒(méi)過(guò)多久，龍門前便湊齊了人。

    穆空青走出貢院的那一刻，只覺(jué)得天氣都驟然變晴了許多。

    楊思典被楊家下人接走，穆空青也被周勤拉上了馬車。

    穆空青一上馬車，就被周勤塞了一碗綠豆湯解暑。

    先前穆空青還不覺(jué)得什么，一碗綠豆湯下去，再同人閑談兩句，便有了一種頭重腳輕的感覺(jué)。

    穆空青靠在馬車內(nèi)昏昏欲睡，比先前洶涌數(shù)倍的倦意涌上心頭。

    待到了周府，穆空青更是有一種褪去千層枷鎖的輕松感，只想好好睡上一覺(jué)。

    福伯像是料到了一般，熱水已經(jīng)早早備好。

    穆空青粗粗洗完，一小碗泛著難聞氣味的湯藥便被送了上來(lái)。

    這碗也不比茶盞大上多少，穆空青一氣便能將它喝個(gè)干凈。

    然后便是倒頭就睡。

    分明只有兩晚的時(shí)間，穆空青卻覺(jué)得自己已經(jīng)很久不曾平躺在床上了。

    這一覺(jué)他睡得很沉，直到第二日中午才被小廝叫醒洗漱。

    明日又要進(jìn)考場(chǎng)。

    穆空青坐在桌邊用膳，這一覺(jué)讓他養(yǎng)回了些許精神。

    “難怪鄉(xiāng)試要分三場(chǎng)。”穆空青用完午膳后舒服地靠在椅背上：“這若是連著考上九日，怕是一多半的學(xué)子都得被抬出考場(chǎng)了?！?/br>
    這種累除了身體上的，更多的還是精神上的。

    那種時(shí)刻提防著自己被什么動(dòng)靜驚到，以至于一刻都不敢放松的狀態(tài)，實(shí)在是難熬得緊。

    周勤將新備好的衣物遞給他，聞言笑道：“那少爺可務(wù)必得一次得中了，不然這苦還得再受上一場(chǎng)?！?/br>
    穆空青接過(guò)衣物，嗅到了一股清淡的藥香味，聞著便叫人覺(jué)得舒心。

    “這事兒可不是我說(shuō)的算的?！蹦驴涨嘈Φ馈?/br>
    明日還得早起，即便穆空青晚上無(wú)甚睡意，也還是強(qiáng)迫自己躺到了寅時(shí)。

    第二日慣常搜身入場(chǎng)。

    鄉(xiāng)試第二場(chǎng)，試五經(jīng)題一道，并試詔、判、表、誥各一道。

    其中，五經(jīng)題同樣須得三百字以上，詔、判、表、誥則無(wú)限制。

    第二場(chǎng)的五經(jīng)題較首場(chǎng)相比要深入不少。

    首場(chǎng)的五經(jīng)題是固定的，三道題必須全部作答。

    而第二場(chǎng)的五經(jīng)題，則是五題選一題。

    這選出的一題，便是學(xué)子主治的經(jīng)義。

    換而言之，便是學(xué)子在研習(xí)五經(jīng)時(shí)，專研最深的那一本。

    永嘉書院從來(lái)不以主治經(jīng)義劃分學(xué)子，也從不提倡學(xué)子主治某一本。

    應(yīng)當(dāng)說(shuō)，雖然鄉(xiāng)試中有“主治某經(jīng)”的說(shuō)法，但近些年來(lái)，大多數(shù)書院都不欲讓學(xué)子有“主治”這個(gè)概念。

    先頭會(huì)讓學(xué)子們主治一經(jīng)，是因著先前的鄉(xiāng)試便是只考一經(jīng)。

    甚至連放榜時(shí)，都是在各主治經(jīng)義中擇一魁首，排在前五，稱作“五經(jīng)魁”。

    而現(xiàn)在卻已經(jīng)沒(méi)有了這個(gè)說(shuō)法。

    鄉(xiāng)試首場(chǎng)便要考三道經(jīng)義，還都是必答，若是有學(xué)子忽視其他幾經(jīng)，則會(huì)導(dǎo)致在鄉(xiāng)試首場(chǎng)中直接折戟。

    首場(chǎng)的三道經(jīng)義都寫得一塌糊涂，那后頭的文章作得再好，怕是也救不回來(lái)了。

    學(xué)子們不曾有過(guò)主治某經(jīng)，那么在答題時(shí)，就只須選擇一門學(xué)得最為出彩的來(lái)答便是。

    而穆空青學(xué)得最好的，便是《春秋》。

    在五經(jīng)題中，《禮記》與《詩(shī)經(jīng)》應(yīng)當(dāng)是最多人選答的，《春秋》與《周易》則相對(duì)冷門。

    穆空青選擇研習(xí)《春秋》，也未嘗沒(méi)有選答者少的原由。

    《周易》過(guò)于深?yuàn)W，若是學(xué)得不精，便是半桶水貽笑大方。

    《春秋》恰是寫事，穆空青多少聽過(guò)些后世史學(xué)家對(duì)于《春秋》所記之事的見(jiàn)解，于眼界方面多少要更開闊些。

    加上寫的人少，同質(zhì)化的可能性也低，出彩的幾率自然更大。

    至于詔、判、表、誥等題，更多的還是考驗(yàn)書寫格式，只要不出現(xiàn)諸如量刑出錯(cuò)、用詞不嚴(yán)謹(jǐn)這等基礎(chǔ)問(wèn)題即可。

    要說(shuō)是這中間能叫學(xué)子們發(fā)揮的，便只有表了。

    表，乃是臣子們向帝王上書陳情言事的一種文體。

    此番清江府鄉(xiāng)試出的題乃是賑災(zāi)。

    以四年前清江府的那場(chǎng)水患為例，要求考生們上表請(qǐng)批賑災(zāi)銀。

    這中間的考點(diǎn)有三。

    一是格式用詞。

    二是對(duì)賑災(zāi)所需物資的大致了解。

    三才是遣詞造句。

    穆空青同家中有過(guò)通信，自然知曉當(dāng)初水災(zāi)的境況。

    同時(shí)他也看過(guò)邸報(bào)，對(duì)朝廷當(dāng)年下發(fā)了多少物資銀兩，實(shí)際用在百姓身上的又有多少，穆空青心中也有估算。

    是以這一篇言事表，穆空青在言辭懇切的同時(shí)，也是將當(dāng)年的情況如實(shí)寫了出來(lái)。

    即便他認(rèn)為當(dāng)初朝廷下放的賑災(zāi)銀兩有不妥之處，在寫這封言事表時(shí)，也全做不知。

    這可是朝廷已經(jīng)施行的政令，若是不照著寫，那不就是妥妥的對(duì)朝廷不滿，又或是有暗諷上官之意？

    同樣的，若是有那等對(duì)此事并不了解的學(xué)子，只能憑著自己的猜測(cè)去寫，萬(wàn)一寫得出入過(guò)大，只怕今科也是無(wú)望。

    第二場(chǎng)的考試比之首場(chǎng)輕松了不少，也沒(méi)再有過(guò)忽降暴雨這種事，導(dǎo)致第三日放排的時(shí)間都比先前早了不少。

    穆空青這回不僅好好洗了個(gè)澡，甚至還有空用個(gè)午膳，在家中好好休息了一日。

    而第三場(chǎng)，是鄉(xiāng)試的最后一場(chǎng)，也是最為耗神的一場(chǎng)。

    鄉(xiāng)試第三場(chǎng)，旁的什么都不考，只考策論。

    三天時(shí)間，五篇策論。

    穆空青看過(guò)題后，在心中給這五題劃了個(gè)大概。

    三道論政，兩道獻(xiàn)策。

    論政題沒(méi)什么好說(shuō)的。

    穆空青也不是毛頭小子了，鄉(xiāng)試也沒(méi)什么需要他劍走偏鋒搏一搏的必要。

    他在永嘉書院連拿了四年十六場(chǎng)季考的前十，若是這樣都對(duì)清江府鄉(xiāng)試無(wú)甚把握，那他可以說(shuō)得上是以一己之力，直接砸了永嘉書院的招牌了。

    與他同屆的學(xué)子日后怕都是不敢出去見(jiàn)人。