這話說的沒頭沒尾的，師樂沒怎么聽懂：“想岔什么了？”

    “可能那會(huì)兒沒太反應(yīng)過來?！逼菅绲吐曊f, “覺得自己有些蹬鼻子上臉?！?/br>
    他看著她的眼睛，繼續(xù)道：“怎么就這么敢呢？”

    “敢什么。”師樂聽懂了：“敢叫我jiejie？”

    戚宴點(diǎn)了下頭。

    他沒再說，師樂卻是明白，之前還說自己不敏感, 這不想的多到天邊去了。

    師樂覺得自己不算是個(gè)磨磨唧唧的人, 她想做的那就做了, 包括想跟戚宴交朋友，她也不會(huì)在乎兩人隔了多遠(yuǎn)，或是差別有多大，她想那就是可以的。

    她問：“那現(xiàn)在怎么又敢了？”

    “因?yàn)閖iejie太好了?！逼菅缧χf，“所以還是想叫聲jiejie，不知道可不可以？”

    這是師樂以前說的玩笑話，那會(huì)兒她還說不行，這會(huì)兒人只是喊她一句老師她就不滿意了。

    還有什么不可以的。

    師樂晃了晃自己的手，也不追問，而是道：“行啊，jiejie就算養(yǎng)不活自己也得把你給養(yǎng)活了。”

    “不過你要是再叫我老師。”她手上使勁，故意捏住戚宴，“我就沒這么好說話了?！?/br>
    戚宴彎唇：“嗯，是我錯(cuò)了?！?/br>
    師樂這才松手：“好了，放手吧，我得回去了?！?/br>
    戚宴順勢(shì)松手：“好?！?/br>
    目送師樂離開，戚宴才收緊了手，輕嘆了一聲。

    他怎么，就這么敢呢。

    -

    天晴了兩天，又開始下雨了。

    師樂在辦公室里做周末的走訪表，聽到刮風(fēng)的聲音就站了起來打算把窗戶關(guān)上。

    才走到窗邊，便看泥濘的cao場上滾了兩個(gè)人，兩人打得不可開交，傘落在他們的腳邊，沒人注意。

    余坪小學(xué)這cao場雖然是水泥打的，但一下雨人來人往的，帶著的泥就把cao場弄臟了。

    師樂回頭拿了把傘就急匆匆下了樓。

    這會(huì)兒是上課時(shí)間，又下了雨，沒人出來，師樂過去：“干嘛呢！”

    兩個(gè)孩子正打的上頭，沒人聽她的。

    師樂撐著傘過去搭在兩人頭頂，一只手將地上滾成泥人的兩個(gè)人拉開，皺眉：“還不放手？”

    兩個(gè)孩子互相用手鉗制住對(duì)方，聽到這話，誰也沒放，但也停下來了，就是僵持著。

    師樂氣笑了：“怎么？舍不得？”

    其中一個(gè)人道：“他先放?！?/br>
    這聲音，挺耳熟，師樂瞇起眼睛，看著一臉泥污的小孩：“虎子？”

    虎子沒應(yīng)，依舊牢牢地抓住對(duì)方：“他先放！”

    師樂蹲下來，掰開他們的手：“都放，趕緊的?！?/br>
    兩個(gè)孩子這才松了手，下了雨的這地上，泥多，他們兩臉上都沾了不少泥污，也不怪一開始師樂沒認(rèn)出來。

    把兩人帶到辦公室，師樂遞了包濕紙巾過去：“把臉擦了?！?/br>
    師樂看著虎子旁邊那個(gè)陌生的孩子，問：“你是幾年級(jí)的？”

    那孩子不情不愿道：“四年級(jí)?！?/br>
    師樂點(diǎn)點(diǎn)頭，在手機(jī)上發(fā)了個(gè)消息給帶四年級(jí)的童琳過去。

    等他們臉都干凈些了，師樂才用手指敲敲桌面：“說吧，怎么回事？”

    沒人說話，一個(gè)比一個(gè)倔。

    她指了左邊那個(gè)：“從左往右，你先來?！?/br>
    旁邊的孩子看起來很是理直氣壯：“我什么也沒做，是他先打我的！”

    虎子一聽，眼睛都瞪圓了：“你嘴巴不干凈，就打你！”

    他平時(shí)看起來乖乖巧巧的，這會(huì)兒倒是兇得不行。

    那個(gè)孩子仗著現(xiàn)在有老師，打不起來，所以說話也很硬氣：“我說的不是實(shí)話嗎！”

    虎子看起來又急了，像只怒了的小老虎，時(shí)刻準(zhǔn)備著要咬人一口：“你再說！”

    另外一個(gè)孩子梗著脖子：“老師在這里你還想動(dòng)手？”

    他回過頭，想要師樂給自己做主，虎子也同樣看過來。

    師樂看出來了，另一個(gè)多半是說了什么惹得虎子不高興了，這才打起來。

    她按了一下桌上的手機(jī)，看了眼時(shí)間，往后靠在椅子上：“你們也知道我在這兒？”

    虎子蔫了，低著頭：“知道?！?/br>
    “那怎么問話不說？”師樂不笑的時(shí)候看起來有距離感，兩孩子一時(shí)被唬住，她繼續(xù)道，“還當(dāng)我面吵起來，本事一個(gè)比一個(gè)大?！?/br>
    師樂指指手機(jī)：“吵吧，計(jì)時(shí)五分鐘，等你們吵完我再說。”

    虎子：“老師……”

    師樂：“計(jì)時(shí)開始?！?/br>
    辦公室里一片死寂，兩孩子這會(huì)兒都蔫了，沒人說話。

    這會(huì)兒，童琳來了。

    跟師樂對(duì)上眼，師樂微微點(diǎn)頭，她便帶著那個(gè)孩子過去：“跟我來?！?/br>
    兩人在一起，多半問不出來什么好話，還可能情緒會(huì)更激動(dòng)，師樂這才讓童琳把人帶走單獨(dú)問。

    等人走出去，見虎子冷靜下來了，師樂這才開口：“原因?！?/br>
    虎子抿抿嘴，帶著鼻音道：“他罵我哥。”

    師樂反應(yīng)了一秒，才知道他說的是戚宴，怎么孩子打架還扯上戚宴了？

    “罵什么？”

    “說我哥是撿來的。”虎子吸吸鼻子，聽起來委屈極了，“說他沒人要，是野孩子，還說他有病，才會(huì)被人丟了。”

    師樂一愣。

    虎子又悶悶道：“他是我親哥?！?/br>
    師樂：“然后你就打他了？”

    虎子點(diǎn)頭，現(xiàn)在認(rèn)錯(cuò)倒是認(rèn)得很快：“對(duì)不起老師?！?/br>
    師樂從來沒處理過孩子打架的事情，對(duì)于她本人來說，有些事情確實(shí)說不清楚，打一架才是解決問題的好辦法，高中那會(huì)兒，她也打了不少，但那都是年少輕狂了，對(duì)孩子肯定不能這么說。

    她坐在椅子上，看著面前蔫了吧唧的小孩，頭一次覺得有點(diǎn)頭疼。

    這會(huì)兒，童琳給她發(fā)了個(gè)消息，把問出來的事情說了下。

    師樂看了眼虎子，又拿了一張濕紙巾出來：“跟我來?！?/br>
    虎子忐忑地跟著老師走到教室宿舍，然后聽老師嘖了一聲，把沒用過的濕紙巾丟進(jìn)了垃圾桶，她指著不遠(yuǎn)處的洗漱臺(tái)：“過去?！?/br>
    虎子一臉茫然地過去洗臉，過了會(huì)兒，見老師拿了一個(gè)盆出來，手上還拿了一瓶洗發(fā)水。

    師樂接了點(diǎn)熱水，又在洗漱臺(tái)接了點(diǎn)冷水，試過水溫后，拉過虎子：“低頭?！?/br>
    衣服暫時(shí)換不了，但他這頭發(fā)，實(shí)在是不能留。

    給虎子洗完頭，師樂才帶著他慢悠悠地去找另一個(gè)小孩。

    那小孩趴在桌上正在寫檢討。

    看到虎子除了衣服，頭發(fā)臉都是干干凈凈的時(shí)候，愣了。

    師樂假裝沒看到他的眼神，走過去看：“寫完了嗎？”

    那孩子抿嘴：“馬上。”

    師樂勾勾嘴角：“嗯，再寫一張?！?/br>
    童琳在一邊看著，也沒阻止，她偏過頭問：“寫什么？”

    師樂看著那小孩，輕聲道：“一張是跟虎子打架的?！?/br>
    “另一張，是給他哥哥道歉的?！?/br>
    童琳微微挑眉：“他哥？”

    她剛才也問出來了事情的前因后果，說是村里人都知道，這個(gè)小帥哥是當(dāng)年戚家以為生不出孩子，撿來養(yǎng)的。

    一般情況，村里人都傳遍了，那就是真的了。

    她看了眼虎子，壓低聲音：“這小帥哥真是撿的啊，看起來兩人也不像?！?/br>
    “你管呢?！睅煒房聪蛩α讼?，“真的也好，假的也好，家庭和親情哪里是血緣定的?！?/br>
    童琳點(diǎn)頭，不再說了：“你還想得挺周到，給他也寫一份?！?/br>
    師樂頓了下，想起戚宴拉著自己的手可憐的樣子：“是呢。

    “可不太舍得受委屈?！?/br>
    她后半句話說的很輕，童琳沒聽清：“你說什么？”

    師樂：“沒什么。”

    她這“弟弟”吃的苦應(yīng)該不少了，她的糖，當(dāng)然都得給他。

    放學(xué)送虎子回家，虎子衣服臟了一片，到了家門口就下意識(shí)往師樂身后躲。

    戚宴出門看到他身上的衣服，眉頭輕擰了下，他先把水遞給師樂，然后看向她身后的人：“虎子？”

    師樂喝著戚宴倒的水，也不說話。