聞言，秦月總算是松了一口氣。

    就說(shuō)唐興朝作為知名作曲家，不會(huì)這么不靠譜。

    很快，新的歌詞傳入郵箱。

    打開(kāi)第二頁(yè)，秦月的歌詞部分果然增加了不少，幾乎一整頁(yè)都是。

    只是這個(gè)歌詞，怎么有點(diǎn)奇怪？

    唐興朝介紹道：“我昨天在現(xiàn)場(chǎng)看過(guò)你之后，回來(lái)查了一些你的相關(guān)資料，還特意去看了《一路環(huán)游》這個(gè)節(jié)目，發(fā)現(xiàn)你的經(jīng)歷和這首歌很貼合，靈感大爆發(fā)！這段說(shuō)唱是我昨天晚上連夜寫出來(lái)的。有些粗糙，但后期還會(huì)改動(dòng)?！?/br>
    秦月沒(méi)說(shuō)話。

    她看著手中的歌詞，心情大起大落，大悲大喜。

    這段說(shuō)唱，簡(jiǎn)直就是她在節(jié)目中的真實(shí)寫照，讓人有理由相信，唐興朝是真的看過(guò)《一路環(huán)游》的，而且愛(ài)得深沉。

    不然“易拉罐”、“三輪車”、“貼小花”這三個(gè)關(guān)鍵詞，出現(xiàn)的頻率也不會(huì)這么高！

    唐興朝顯然對(duì)自己的新創(chuàng)意很滿意，高興道：“這段說(shuō)唱的插入，可以說(shuō)讓整首歌都變得很特別，是我以前從來(lái)沒(méi)有創(chuàng)作過(guò)的風(fēng)格。我連歌名都想好了，就叫《易拉罐多少錢一個(gè)》，你覺(jué)得怎么樣？”

    秦月：……

    “您高興就好?！?/br>
    藝術(shù)家的想法，就是不一般。

    當(dāng)天下午，唐興朝就迫不及待和葉朝露一起過(guò)來(lái)了。

    小姑娘眼睛亮晶晶，十分興奮地拉著秦月的手。

    “姐，沒(méi)想到我們這么快又能合作了，還能一起唱歌！真好！”

    秦月看著她。

    “朝露，你看過(guò)歌詞了嗎？”

    葉朝露搖頭，信誓旦旦：“沒(méi)有，不過(guò)我相信你和唐老師，肯定很出彩！”

    這是她根據(jù)自己上一首歌來(lái)作出的判斷。

    湊上前，笑瞇瞇地在秦月耳邊道：“剛才我們過(guò)來(lái)的時(shí)候，唐老師一直很激動(dòng)，說(shuō)這是他最有意思的作品，我都有些迫不及待了。”

    秦月想了想，決定提前給她打預(yù)防針。

    “我想，唐老師的激動(dòng)，也有可能是另一種意思。比如，搞事情？另辟蹊徑？獨(dú)立獨(dú)行？還有奇奇怪怪？”

    葉朝露歪頭，一臉不解。

    很快，楊新超和經(jīng)紀(jì)人拿著歌詞走過(guò)來(lái)，遞給她。

    秦月頓時(shí)有些心疼小姑娘。

    歌唱事業(yè)才剛剛起步，沒(méi)想到就要承受這樣的刺激，不忍心看，默默背過(guò)身去。

    過(guò)了半分鐘。

    “真是寫的太好了！”

    后面的葉朝露突然發(fā)出一聲驚呼。

    咦？

    秦月驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)葉朝露眼睛發(fā)亮，明顯是真的喜歡這首歌。

    她整個(gè)人都激動(dòng)起來(lái)，高興地問(wèn)唐興朝：“唐老師，你是按照秦月姐的經(jīng)歷寫的，對(duì)不對(duì)？”

    唐興朝頻頻點(diǎn)頭，一臉喜悅。

    “沒(méi)錯(cuò)，看來(lái)我確實(shí)抓到了精髓，你竟然一眼就看出來(lái)了！還是你懂我！”

    葉朝露興奮道：“因?yàn)槲乙彩乔卦陆愕姆劢z，沒(méi)想到這首歌竟然是以她為原型寫的……唐老師，咱們什么時(shí)候可以開(kāi)始錄制？我已經(jīng)等不及了！”

    “先等一等，等一等，我覺(jué)得有些用詞還不夠精妙，讓我再雕琢雕琢?！?/br>
    “我來(lái)幫您一起！我對(duì)秦月姐的事可熟悉了！”

    兩人湊在一起，又開(kāi)始嘀嘀咕咕討論起來(lái)。

    秦月只好拿起那份歌詞，反復(fù)研讀，還是看不出到底好在哪兒？

    唯一能有點(diǎn)用的，大概就是歌詞里，把水費(fèi)和電費(fèi)的價(jià)格融入了進(jìn)去，還列舉了幾條省錢小常識(shí)。

    現(xiàn)在的歌壇真是越來(lái)越看不懂了。

    當(dāng)天，影視公司知道她要和葉朝露、唐興國(guó)合作出歌，紛紛表示支持，還特意找來(lái)一位音樂(lè)老師，打算給她惡補(bǔ)幾堂課。

    音樂(lè)老師一進(jìn)門，打眼看見(jiàn)乖巧坐在里面的秦月，臉上的笑容瞬間消散，微微一變，差點(diǎn)奪門而出。

    還沒(méi)來(lái)得及逃出去，就被經(jīng)紀(jì)人把門從外面鎖住。

    “老師，你就幫幫忙，秦月馬上就要出歌了！這次是說(shuō)唱，不用教得太好，過(guò)及格線就行?！?/br>
    音樂(lè)老師黑著臉：“上次你們讓我來(lái)上課的時(shí)候，也是這么說(shuō)的。我教了整整半年，一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有，導(dǎo)致我甚至開(kāi)始懷疑自己的職業(yè)素養(yǎng)了，差點(diǎn)選擇離開(kāi)這個(gè)行業(yè)！如果我有罪，請(qǐng)讓法律來(lái)懲罰我?！?/br>
    經(jīng)紀(jì)人干笑：“老師，我相信您的能力，這次肯定行！秦月很乖的?！?/br>
    沒(méi)錯(cuò)，就是很乖。

    在老師的職業(yè)生涯中，愿意配合教學(xué)，而且認(rèn)真努力的學(xué)生中，秦月可以排前三。

    就是因?yàn)檫@樣，她才忍痛教導(dǎo)了半年。

    可惜，秦月的努力和收獲成反比。

    每次教學(xué)完，看著認(rèn)真努力的秦月，還有她五音不全的演唱，她連罵都開(kāi)不了口，所以才會(huì)這么郁悶。

    兩人爭(zhēng)論著，連秦月都看不下去了。

    “老師，您要是覺(jué)得不能接受的話，要不就先回去，我們?cè)傧胂朕k法，讓公司再找一個(gè)?！?/br>
    音樂(lè)老師回頭看她，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆氣。

    “我就是公司最好的音樂(lè)老師，如果我都教不了你，別人更教不了了?！?/br>
    說(shuō)完，她思索了一會(huì)兒，詢問(wèn)道：“聽(tīng)說(shuō)，是唐興朝老師主動(dòng)提出，要讓你唱他的歌？”

    “是的?！?/br>
    聞言，音樂(lè)老師心中天人交戰(zhàn)。

    思索了好一會(huì)兒，才終于開(kāi)口道：“算了算了，四年過(guò)去，我也有了新的感悟，是時(shí)候挑戰(zhàn)一下過(guò)去的關(guān)卡了?！?/br>
    音樂(lè)老師暗暗握拳，露出視死如歸的表情，走到對(duì)面的椅子坐下，沉聲音道：“來(lái)吧，現(xiàn)在就開(kāi)始教學(xué)。”

    秦月立即走過(guò)去坐下，一臉認(rèn)真地開(kāi)始學(xué)習(xí)。

    見(jiàn)狀，經(jīng)紀(jì)人站在門外松了一口氣。

    不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)的秦月雞叫一樣的歌聲。

    她臉色一變，琢磨著，公司的練歌房用的好像是隔音門，怎么秦月的聲音穿透性還是這么大？

    經(jīng)紀(jì)人想了想，又急匆匆離開(kāi)公司，準(zhǔn)備去商場(chǎng)買一些點(diǎn)心做禮物，用來(lái)安撫公司員工的情緒。

    果然，當(dāng)天下午，同一樓層的辦公室里傳來(lái)了疑惑的對(duì)話。

    “誰(shuí)在公司養(yǎng)雞了嗎？真沒(méi)素質(zhì)！”

    “我也聽(tīng)見(jiàn)了，叫一整天了！”

    “我剛才看到秦月的經(jīng)紀(jì)人帶著音樂(lè)老師上樓了，好像是秦月準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)唱歌，正在練習(xí)呢?！?/br>
    “……”

    “那可以理解了。”

    “哦，那沒(méi)事了?！?/br>
    “意料之外，情理之中。”

    “秦月，要努力??！”

    ……

    秦月，正在努力呢。

    看見(jiàn)老師竟然還愿意相信她，這次她拿出了120萬(wàn)的努力，決心一定不能辜負(fù)老師的期待。

    這次，總算是有了一些收獲。

    音樂(lè)老師不愧是全公司最出色的老師，看過(guò)秦月帶來(lái)的歌之后，很快就調(diào)整了教學(xué)方向。

    以前她教秦月高難度技巧，怎么也學(xué)不會(huì)。

    但這一次，從說(shuō)唱和節(jié)奏方面入手，短短兩天就有了顯著收獲！

    再加上秦月的臺(tái)詞功底本來(lái)就不錯(cuò)，演繹起來(lái)竟然有一種不同的代入感。

    看著她終于能順利唱完一首歌，音樂(lè)老師差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)喜極而泣。

    “我終于突破了職業(yè)生涯中最大的瓶頸！”

    就連唐興朝來(lái)過(guò)之后，都贊不絕口，馬上就聯(lián)系錄音室開(kāi)始錄制。

    葉朝露的唱功一向出色，雖然她需要演唱的部分難度較高，但整體演唱下來(lái)也游刃有余，華麗的轉(zhuǎn)音讓人過(guò)目不忘。

    在冷清且嘹亮的歌聲之后，嵌入秦月的說(shuō)唱，讓人有種說(shuō)不出的感動(dòng)。

    截然不同的風(fēng)格，迥異的歌詞，陽(yáng)春白雪和下里巴人的融合，這兩種完全兩個(gè)極端的演唱，竟然十分巧妙地融合在一起。

    相似鼓點(diǎn)下的不同演繹，在最后的合唱階段，亮著合二為一，直接迸發(fā)出讓人渾身直起雞皮疙瘩的震撼。

    歌曲順利錄制結(jié)束，秦月因?yàn)樽詈蟮那榫w爆發(fā)，呼吸有些凌亂，轉(zhuǎn)頭朝外面看去。

    唐興朝和幾個(gè)錄音師都露出了同樣興奮的笑容。

    “比我們想象中更加出色！”

    “兩種音樂(lè)的融合，就代表這會(huì)是一首不俗的歌！”

    就連之前有所懷疑的秦月，在聽(tīng)完成品之后，心里也不得不佩服，確實(shí)比自己想象中要好聽(tīng)很多。

    這首歌制作得很快，在錄制好之后，后期制作短短幾天就完工，竟然正好趕上了葉朝露的新歌發(fā)布。

    公司一商量，干脆兩首歌同時(shí)發(fā)布。