少時(shí)李光順果然將椅子取了來，一臉得意洋洋的壞笑。他大搖大擺的坐了上去，一手托腮鼓著肥肥的臉蛋兒說道：“好，開始授課吧?！彪S即朝劉冕扔了一個(gè)眼神。

    劉冕深解其意，猜想李光順定然是又使出了什么小把戲惡作劇。

    駱賓王似乎早有聽聞這樂安郡王的諸般品行，此時(shí)倒也見怪不怪，侃侃說道：“我大唐之所以以孝治國，是因?yàn)槿酥?，莫大于孝。孝乃天之?jīng)、地之義、人之行也。孝經(jīng)乃是儒家圣典”

    “停、停停！”李光順又出聲打斷了“先生，你都不照著書念，就不怕講錯(cuò)了嗎？”

    駱賓王捋著胡須自信滿滿的微笑：“殿下，老夫雖然不才，大小儒經(jīng)卻是了然如胸，縱然倒背亦能如流。又何須再搬用書本尋章摘句？”

    “那好吧，就請先生倒背一遍給小王聽聽?！崩罟忭樀谋砬橐琅f人畜無害，睜大了眼睛滿懷期待的看著駱賓王。

    駱賓王微微一怔，露出了一絲苦笑：“殿下不要無理取鬧。”

    劉冕都在心底為駱賓王叫冤了。李光順這個(gè)活寶，當(dāng)真是鬧騰上了。今日這課怕是難以上得安寧。

    李光順卻是得意的嘿嘿直笑：“既然先生不愿意，那就罷了。剛剛小王出去的時(shí)候，正巧遇到皇宮派來的使者。小王的皇姑姑太平公主馬上就要駕臨東宮，指明要小王前去陪侍。所以”

    駱賓王眉頭皺起：“當(dāng)真是太平公主駕臨？”

    李光順像模像樣的眼睛一瞪擺起了威風(fēng)：“這等事情小王豈能胡說？先生如若不信，倒是可以與小王同去恭迎公主寶駕?！?/br>
    劉冕心中一動(dòng)：大名鼎鼎的太平公主么？早就多次聽李光順說起，他這個(gè)皇姑姑如今卻還只有十四歲尚未出閣。輩份雖有差異但年齡相若，因此與李光順倒也是一對天生的玩伴搭檔。一直未曾相見，今日若能得見卻也是開個(gè)眼界。今日太平公主突然駕臨，多半是李光順派人去請來助他溜號(hào)的‘幫兇’吧？

    “既然如此，殿下就請前去迎駕吧?！崩罟忭樁及嵴埑鎏焦髁耍樫e王也只得無奈的妥協(xié)放人。他何嘗不知道這只是李光順玩的小把戲，但皇室之人的私事，他一個(gè)臣子安敢過問。

    “謝先生。”李光順面露喜色，對劉冕扔了一個(gè)興災(zāi)樂禍的表情揚(yáng)長而去。

    駱賓王長長的嘆了一口氣，眉頭郁結(jié)成一團(tuán)久久不散。轉(zhuǎn)眼一看，劉冕仍然端坐在那里，也算是略有安慰。于是道：“劉公子，為師繼續(xù)為你講解孝經(jīng)吧！”

    “多謝先生?！眲⒚峁笆职萘艘欢Y“只不過，郡王殿下的前幾任老師，已經(jīng)教習(xí)過孝經(jīng)，學(xué)生不才也曾修習(xí)過了。學(xué)生斗膽，敢請先生替我講解唐律疏議?！?/br>
    “哦？”駱賓王面露驚疑之色，細(xì)細(xì)打量了劉冕幾眼。沒成想，這個(gè)伴讀倒是個(gè)勤學(xué)之子“劉公子既已學(xué)過孝經(jīng)，那為師可要先考一考你?！?/br>
    劉冕端坐如鐘正色道：“請先生賜教?！?/br>
    駱賓王點(diǎn)了一點(diǎn)頭，輕捋灰須：“孝經(jīng)教民以孝，書中有云‘始于事親，中于事君，終于立身’。你如何理解？”

    劉冕淡然一笑，拱手回道：“學(xué)生以為，這段話便是孝經(jīng)的大意主旨。意思是說孝訓(xùn)父母是為人處世最基本的行為準(zhǔn)則，忠君則是孝的延伸和另一種表現(xiàn)形式。同時(shí)，孝，要貫穿一個(gè)人的始終。而且，不同的人‘孝’也有不同的準(zhǔn)則。帝王之孝，在于敬盡于親、德加百姓、刑加四海；諸侯之孝在于在上不驕、高而不危、制節(jié)謹(jǐn)度、滿而不溢。仕子之星忠順事上，保祿位，守祭祀；庶人之孝應(yīng)用天之道，分地之利，謹(jǐn)身節(jié)用，以養(yǎng)父母?！?/br>
    “說得不錯(cuò)?！瘪樫e王面露喜色，用欣賞的眼光再次打量了一陣劉冕“看來孝經(jīng)要旨你以了然如胸，既如此卻也犯不著再尋章摘句死記硬背。你既然對我大唐律法感興趣，為師便為你細(xì)細(xì)講解由長孫無忌等人合力編修的唐律疏議。”

    “謝先生！”劉冕心中快慰，心想總算是遇到一個(gè)好老師了。以前的幾個(gè)先生都有些老邁迂腐，除了吹噓自己的滿腹經(jīng)綸顯擺才華文章，就只會(huì)照本宣科按部就班的讓學(xué)生死記硬背那些經(jīng)典子籍。這駱賓王卻懂得靈活變通不要求死記硬背，而且除了仕子經(jīng)籍居然熟通律法，著實(shí)是有真才實(shí)學(xué)。

    劉冕之所以想學(xué)律法，大約也和自己之前的警察職業(yè)有關(guān)。他認(rèn)為既然是到了一個(gè)新的環(huán)境，就要最先了解這里的規(guī)矩方圓，否則犯了事著了道還不知道是怎么回事。他很早就想學(xué)一學(xué)大唐的律法了，只是可惜沒有人指導(dǎo)。

    少時(shí)劉冕將唐律疏議印本取來，駱賓王同樣沒有翻動(dòng)書本侃侃道：“為師不才，如今忝居侍御史一職，因職務(wù)需要也只得熟讀律法。律法乃立國之本，你想學(xué)律法，足以見得是個(gè)務(wù)實(shí)之人?！?/br>
    “我朝高祖皇帝據(jù)開皇律編修得武德律；后太宗皇帝著房玄齡等人修撰武德律又得貞觀律用以治世。當(dāng)今圣上命長孫無忌等人，根據(jù)武德律與貞觀律重修法典遂得永徽律，同時(shí)詳加解說收錄于唐律疏議之中。該書共計(jì)二十篇、五百零二條。其中包含名例、衛(wèi)禁、職制、戶婚、廄庫、擅興、賊盜、斗訟、詐偽、雜律、捕亡、斷獄等十三類，從此成為我朝諸項(xiàng)立法之根本。”

    劉冕暗自嘆服：背頌如流，駱賓王果然有真才實(shí)學(xué)！

    “下面，為師替你逐篇逐條細(xì)細(xì)解來?！瘪樫e王不急不徐舉止從容，開始授課。

    劉冕求知若渴潛心求學(xué)，駱賓王為人師表認(rèn)真負(fù)責(zé)，師徒二人倒也是一拍即合。再加上駱賓王本身見識(shí)閱歷非常豐富，常用許多實(shí)例故事將枯燥的律法講解得形象具體又不乏生動(dòng)有趣。劉冕本就好學(xué)，此時(shí)更加興趣大起，如同擰吧的海綿如癡如醉的汲收著駱賓王傳授的知識(shí)。

    直到午膳之時(shí)，李光順再?zèng)]現(xiàn)身。駱賓王與劉冕一個(gè)愿教一個(gè)肯學(xué)，這課也上得生動(dòng)有趣，竟也忘記了時(shí)辰。若不是丫鬟來喚請二人用膳，這課還不知道會(huì)上到什么時(shí)候。

    “天官，難得你如此勤奮好學(xué)，為師也不枉廢這一番心血了?！瘪樫e王對劉冕非常的滿意，同時(shí)多了幾分親近之意改稱他的表字了“今日課程到此結(jié)束，你回去后要好生溫習(xí)，為師明日再來。”

    “恭送先生?！眲⒚釋@位才學(xué)淵博的老人也是打從心眼里尊敬佩服，拱手施禮然后將他送出書院。

    劉冕輕吁了一口氣，心忖我傍著那活寶李光順白撿了這么一個(gè)好先生，他不懂得珍惜我卻要好好跟著人家學(xué)習(xí)才是。

    正欲離開正書院前往東宮內(nèi)庭院吃飯，一個(gè)宦官匆忙的朝他追了來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就喚道：“劉公子請留步！”

    “公公何事？”劉冕停了下來。

    宦官喘著氣行了一禮：“郡王殿下差小人來請公子前往寢宮，說有要事?！?/br>
    “哦，知道了?！眲⒚嵝南乱恍?，這個(gè)寶貝疙瘩又不知道想折騰什么了，隨口問道“公公可知殿下喚我何事？”

    “小的不知道太多?！被鹿倜嫔下冻鲂┰S驚惶之色“只是太平公主似乎不太高興，樂安郡王看來招架不住了！”

    太平公主，果真來了！