第三章思想課
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第二天一早,鬧鐘響了三次之后,意識(shí)到自己要遲到了,嗖的一下從床上跳起來(lái),沖進(jìn)洗澡間擠好牙膏又跑出來(lái),一面刷牙一面敲著隔壁的門叫冷艷起床。 冷艷的房門順著我的手指慢慢地打開(kāi)了,我才發(fā)現(xiàn)她的床疊的整整齊齊,人早就出發(fā)了。 洗漱完畢,我匆匆從冰箱拿出一個(gè)三文治,也沒(méi)有顧得上加熱,就這樣啃在嘴里奔出門去。 但是屋漏偏逢連夜雨,我看著手上的地圖,找了三圈,才找到思想課的教室,等沖到門口時(shí),所有的學(xué)生都已經(jīng)整齊地坐在了自己的位子上。 幸好思想課老師是昨天進(jìn)門時(shí)見(jiàn)到的劉霞,她只是看著我笑笑,然后示意我找個(gè)位子坐下。 我選擇了最后一排,坐下后才看到身邊坐著林峰,他開(kāi)心地朝我笑笑,我也回以一個(gè)微笑。 “好了,我們開(kāi)始你們特工學(xué)院的第一課——思想課的必備理論知識(shí)概述。我是你們的老師劉霞。”劉霞老師用她那柔和的聲音說(shuō)著。 “大家已經(jīng)知道,我們思想課的最終目的,是教會(huì)大家激活自身的那一部分融合動(dòng)物基因,換句話說(shuō),就是喚醒你們身體里,沉睡的那只猛獸?!眲⑾祭蠋熣f(shuō)著,環(huán)視了一周,問(wèn):“那么喚醒的方法是什么呢?” 林峰高高地舉起雙手,老師點(diǎn)頭讓他回答。 “通過(guò)神經(jīng)信號(hào)傳導(dǎo)至身體的每一個(gè)細(xì)胞,促進(jìn)體內(nèi)融合的動(dòng)物基因啟動(dòng)?!?/br> “很對(duì)?!眲⑾祭蠋熉冻鲂蕾p的目光?!澳銈冃枰龅?,就是集中精神,讓自己想要使用體內(nèi)另一種能力的意念傳達(dá)到身體每一個(gè)細(xì)胞去?!?/br> “氣沉丹田?打通經(jīng)脈?”一直趴在前排的跑車男開(kāi)口,引得班上同學(xué)一陣哄笑。 劉霞老師也跟著笑了笑,然后繼續(xù)她的講解。 但我的思想?yún)s開(kāi)始走神,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),教室里有一個(gè)位子空著,于是轉(zhuǎn)頭小聲問(wèn)林峰:“還有同學(xué)遲到了?怎么老師沒(méi)有等他來(lái)?” 林峰順著我的目光看過(guò)去,然后無(wú)奈地笑了兩下說(shuō):“因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué),他根本不需要來(lái)聽(tīng)課?!?/br> “為什么?”我不解地問(wèn)。 “以后你就明白了?!绷址彘_(kāi)始賣關(guān)子。 害得我之后一上午的理論課都忍不住看著那個(gè)空位發(fā)呆,一直到老師宣布下課,大家匆匆往食堂走去。 打好各自的中飯,我跟林峰找了個(gè)位子坐下來(lái),我還是忍不住一直問(wèn)他神秘翹課男是怎么回事,他似乎很享受掌握機(jī)密信息的樣子,一直死守著不說(shuō)。 這時(shí)跑車男看到我們倆,端著餐盤走了過(guò)來(lái)。我心想這下糟了。果然,他大搖大擺地坐在了我們旁邊。 “我叫盧一男。”他自報(bào)姓名。 我噗嗤一笑。 “有什么好笑的?”他有些不悅地看著我。 “你的名字,真是一目了然不言而喻啊。”我說(shuō)。 “你真無(wú)聊?!北R一男回了一句。 我想到剛才的問(wèn)題,往他旁邊湊了湊,問(wèn):“嘿,你知道,今天早上翹課的那個(gè)男生,是什么來(lái)頭嗎?為什么可以第一堂課就不上?” “你說(shuō)申甲子啊?”他一下就定位出了我問(wèn)的人,說(shuō)道:“他當(dāng)然不會(huì)來(lái)了,因?yàn)楦静恍枰??!?/br> “為什么不需要啊?”我好奇地問(wèn)他。一邊的林峰眼看著自己死守的答案就這么被說(shuō)出來(lái)了,露出了明顯的不快,悶頭吃著自己的飯。 “因?yàn)榫褪遣恍枰。孟袷菑亩麻_(kāi)始就已經(jīng)知道自己是什么了,而且從那個(gè)時(shí)候起,就開(kāi)始訓(xùn)練自己的思想,他是我們學(xué)院入學(xué)前就公認(rèn)的最有希望成為留下的最后一人的人選。” “他是什么?”我迫不及待的問(wèn)。 “獅子?!北R一男說(shuō)著,往嘴里塞了一塊紅燒rou,然后補(bǔ)充道:“萬(wàn)獸之王?!?/br> “喔,很厲害的樣子啊,那豈不是沒(méi)有人可以打敗?!蔽乙荒樉磁宓恼f(shuō)。 盧一男一邊嚼著嘴里的rou,一邊含糊不清地說(shuō):“本來(lái)呢,他是很難遇到對(duì)手啦,但是我除外?!?/br> “你也已經(jīng)知道自己是什么了?”我驚訝地問(wèn)。 “沒(méi)有?!?/br> “切,那你講什么大話?!?/br> “但是我隱隱能猜到自己是什么?!?/br> “真的?你是什么?” “獵豹?!北R一男說(shuō)著,臉上露出難掩的自豪之情。 “為什么?” “因?yàn)槲覐男】磩?dòng)物世界,看到獵豹時(shí)就會(huì)很興奮?!?/br> “神經(jīng),我看到上帝還興奮呢,難道我是上帝啊?!蔽乙荒槻粷M的反駁道。 “那不是一個(gè)概念嘛?!北R一男終于嚼完嘴里的rou,正色道:“不光是這樣,我從小速度就特別快,不是一般的快,別說(shuō)同學(xué)了,就是體育老師,也沒(méi)有一個(gè)能有我的爆發(fā)力。學(xué)校老師都說(shuō),我要是以后當(dāng)了短跑運(yùn)動(dòng)員,一定可以打破世界紀(jì)錄,而且創(chuàng)造人類速度的奇跡。我的平衡感也特別好,而且,我喜歡吃rou?!闭f(shuō)著,他又夾起一塊rou,放在嘴里大嚼特嚼了起來(lái)。 我沉默了起來(lái),他說(shuō)的不無(wú)道理。 “哎,你呢,你猜你是什么?”盧一男見(jiàn)我不說(shuō)話,追問(wèn)道。 “我,我也不知道?!蔽一卮?。 “怎么會(huì)不知道呢,你從小到大有沒(méi)有什么特殊的技能?” “我從來(lái)不生病。”想到父親說(shuō)的話,我脫口而出。 “廢話!我們都不生病。你沒(méi)有聽(tīng)上午的思想課啊,我們的細(xì)胞有強(qiáng)大的再生功能,有什么病變都可以以驚人的速度自愈。只有這樣,我們才可以在激活自己的能力的時(shí)候,以最快的速度變身成我們想要成為的那種動(dòng)物啊?!?/br> “變身?”一直在一邊的林峰聽(tīng)到變身這個(gè)極不專業(yè)的詞,終于開(kāi)口了。 “你有什么問(wèn)題嗎,優(yōu)等生?”盧一男見(jiàn)他嘲笑自己,一臉不耐煩地看著他問(wèn)。 “沒(méi),沒(méi)有,你說(shuō)的很對(duì),很對(duì)。”林峰也不想給自己找事,只能舉手投降。 “林峰是吧?那你是什么?”盧一男又轉(zhuǎn)移目標(biāo)了。 “我?我應(yīng)該是某一種鳥類吧?!绷址迦跞醯卣f(shuō)。 盧一男從牙縫里嗤笑了一聲,一臉鄙夷地說(shuō):“鳥人?!?/br> “你說(shuō)什么?”林峰嗖地一下站起來(lái),瞪著盧一男。 我趕緊起來(lái),按下他,說(shuō):“別動(dòng)氣啊,大家都看著你呢?!?/br> “好啦,我道歉還不行?!北R一男也知道自己說(shuō)得過(guò)了一些,他原本也不是沒(méi)有教養(yǎng)的人,這時(shí)候趕緊認(rèn)錯(cuò)。林峰也不再說(shuō)什么。 中午的時(shí)間匆匆過(guò)去,轉(zhuǎn)眼到了下午。 我們按照地圖上的指示,來(lái)到激活園,劉霞老師早早地等在了門口。 “今天下午我們現(xiàn)在激活園里簡(jiǎn)單看看,但是不要急著去和里面的動(dòng)物交流,以后還有很多時(shí)間留給你們慢慢感受?!?/br> 學(xué)生們?cè)缇蛙S躍欲試,跟著劉霞老師進(jìn)了激活園。 進(jìn)入激活園,很像是進(jìn)入了一個(gè)微縮的熱帶叢林,里面有各自花草樹木,頭頂上的仿真天空上一個(gè)人造太陽(yáng),據(jù)說(shuō)會(huì)按照固定的時(shí)間升起和落下,為動(dòng)植物提供日照。 我們順著劉霞老師的腳步小心翼翼的往前走著,盡量不破壞里面的任何一顆植物。 “松鼠!”腳下躥過(guò)去一只帶著毛茸茸尾巴的小松鼠,我忍不住叫了一聲。 “好了,大家先停在這里吧。”劉霞老師說(shuō)著,停下來(lái)看著大家:“大家現(xiàn)在看到了,這是一個(gè)人工的生態(tài)園,里面有多大數(shù)百種動(dòng)物,當(dāng)然,你們用得上的只有數(shù)十種。” “而且記住,你們每個(gè)人,都有一只特定的動(dòng)物需要進(jìn)行交流。”劉霞老師說(shuō)著,重復(fù)了一遍自己的重點(diǎn):“請(qǐng)一定牢記,不是一種,而是特定的一只。那一只動(dòng)物,它在出生前就已經(jīng)被改造。屬于你的那只動(dòng)物的部分基因被復(fù)制了一份在你的身體里,而你的基因,也同樣復(fù)制了一部分在它的身體里。所以,找到你的那一只動(dòng)物,試著和它交流,它會(huì)感應(yīng)到你的信號(hào),幫助你激活自己身體里的那只猛獸。聽(tīng)清楚了嗎?” 大家心不在焉地回答著,眼神早就開(kāi)始四下搜尋自己的目標(biāo)。 “另外,這里的動(dòng)物對(duì)人類都沒(méi)有攻擊性。但是反過(guò)來(lái),我希望你們也尊重它們,不要去挑逗甚至傷害它們,因?yàn)槟銦o(wú)法預(yù)測(cè),它們會(huì)不會(huì)是其他同學(xué)的目標(biāo)動(dòng)物。而傷害其他同學(xué)的目標(biāo)動(dòng)物,會(huì)直接影響到他們的晉級(jí)?!?/br> 這時(shí)幾個(gè)男生不懷好意地笑了笑。 “我知道你們?cè)诖蚴裁醋⒁??!眲⑾祭蠋燂@然看穿了那些學(xué)生的心思,正色說(shuō)道:“不要試圖殺死你的同學(xué)的目標(biāo)動(dòng)物。的確,殺死目標(biāo)動(dòng)物,會(huì)導(dǎo)致對(duì)應(yīng)的變種學(xué)生的變異能力徹底消失。但這種情況只能出現(xiàn)在一種時(shí)候,具體是什么時(shí)候等你們進(jìn)入最后的競(jìng)技賽自然會(huì)知道。除此之外,任何故意傷害其他同學(xué)的目標(biāo)動(dòng)物的行為,一經(jīng)查出,即刻開(kāi)除。” 講完最后的要求后,劉霞老師終于解散了我們,放我們?cè)趫@子里自由參觀。 走了一陣,我開(kāi)始覺(jué)得自己進(jìn)了一個(gè)大型動(dòng)物園,沿途看到一只小刺猬停在樹邊,我蹲下來(lái),開(kāi)始拿樹葉逗它。 “你是刺猬啊?”身后傳來(lái)盧一男的聲音。 “當(dāng)然不是。”我白了他一眼,沒(méi)好氣地說(shuō)。 “那你逗它干嘛?!?/br> “你不覺(jué)得它可愛(ài)嗎?” “刺猬有什么可愛(ài)的。而且你哪來(lái)的那個(gè)閑功夫啊。” “反正我又不知道自己會(huì)是什么”我眼神有些放空,悵然地說(shuō),然后又想起他中午的話,轉(zhuǎn)頭看著他說(shuō):“你找到自己的獵豹了?” 盧一男搖搖頭:“別說(shuō)獵豹了,這里連個(gè)大型動(dòng)物的影子都沒(méi)有,我晚點(diǎn)去旁邊的草原區(qū)看看。反正找到它是遲早的事,我還有的是時(shí)間呢?!?/br> 我看著他,心里滿是羨慕,畢竟我到現(xiàn)在對(duì)自己究竟是什么動(dòng)物,都還完全沒(méi)有頭緒。 晚上回到公寓,我坐在沙發(fā)上努力回想自己之前遇到的情況,想要猜出自己可能是什么動(dòng)物。 冷艷開(kāi)門進(jìn)來(lái)了,看了我一眼,還是不發(fā)一言地準(zhǔn)備進(jìn)自己的臥室。 “嗨,冷艷?!蔽医凶×怂?/br> 也許是聽(tīng)出我聲音里明顯的低落情緒,她沒(méi)有再冷臉相向,而是轉(zhuǎn)頭看著我問(wèn):“什么事?” “你知道自己是什么動(dòng)物嗎?” “干嘛問(wèn)這個(gè)?!?/br> “就是好奇嘛,我覺(jué)得,你是丹頂鶴?!?/br> 冷艷被我這沒(méi)頭沒(méi)腦的一句話給逗笑了,這還是我第一次看到她笑。 “你怎么感覺(jué)出來(lái)的?” “因?yàn)槟愫芨?,很瘦,很漂亮,很冷艷?!蔽艺f(shuō)出自己的理由。 冷艷笑著搖搖頭:“你的推理能力很驚人。” “那我猜對(duì)了?” “沒(méi)有?!?/br> “那你是什么?” “你不會(huì)想知道的?!?/br> 說(shuō)完,冷艷又抬著她高貴的頭進(jìn)自己房間去了。留下我一個(gè)人坐在客廳繼續(xù)苦思冥想。