“這里講話不方便，我們?nèi)ノ肄k公室說吧?！眲⑾祭蠋熆戳丝此闹埽嶙h說。

    雖然不愿意錯過盧一男出來的時間，但現(xiàn)在這樣站在路邊說話也確實(shí)不方便，何況要討論的又是學(xué)院的禁忌事項(xiàng)，所以我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著她上樓去了。

    “關(guān)于你說的在我去陳院長實(shí)驗(yàn)室工作之前，是不是已經(jīng)有相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，我后來想了想，或許真的是有，只是陳院長從來不曾提起，也就被我忽略了?！边M(jìn)了辦公室，劉霞老師說著，然后示意我在進(jìn)門處的沙發(fā)上坐下，自己則將手中的一疊記錄本放在面前的桌子上，在我對面坐下了。

    “我想，你是對的?！眲⑾祭蠋熆粗业难劬φf。

    我咽了口口水，等著她接著把話說完。

    她翻開其中一個記錄本，說道“這是我找到的在我來之前的實(shí)驗(yàn)記錄，你看這里。”

    我湊近她手指的地方，上面工工整整寫著一排標(biāo)題“動物細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)記錄”旁邊寫著記錄人“小玫”日期是二十五年前。

    這個字跡，很娟秀，而且，怎么這么熟悉我隱約覺得在哪里見過

    “這個日期是二十五年前，而我進(jìn)陳院長的實(shí)驗(yàn)室是在二十二年前，你們這批學(xué)生被創(chuàng)造出來是二十年前，也就是說，這個記錄本記錄的，正是在我參與進(jìn)這次變種人研究之前的實(shí)驗(yàn)?！眲⑾祭蠋熤v出了自己的推測。

    但我卻有些貌合神離起來，這個字跡，究竟是在哪里見過呢

    “這個‘小玫’，是誰呢？”我指著上面的記錄人，問。

    “那是在我去實(shí)驗(yàn)室工作之前的一個師姐，在我參與進(jìn)現(xiàn)在這個項(xiàng)目的時候她已經(jīng)離開了，我也沒有見過她本人，不過據(jù)說是老師最得意的門生?！眲⑾祭蠋熃忉尩?，見我一直盯著那個名字，忍不住又問：“怎么了？你認(rèn)識她？”

    “哦，沒，不認(rèn)識。就是好奇問問?！蔽颐s回手，確認(rèn)自己生活中不可能和這樣一個人有交集。

    “所以，在我們之前，確實(shí)有過相關(guān)的實(shí)驗(yàn)了？”我抬眼看著劉霞老師問“那有成功的嗎？”

    劉霞老師搖搖頭，垂眼看著手上的記錄本說“這記錄里寫的幾個實(shí)驗(yàn)，最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是失敗。”

    聽到這里我難掩失望的神色，但還是忍不住把記錄本攬到自己身邊，開始一頁一頁翻起來，似乎一定要自己親自找一遍，才相信真的沒有成功的例子。

    記錄本里一步一步記錄的相當(dāng)詳細(xì)，從收集樣本，到細(xì)胞的采集，再到dna的導(dǎo)入和融合，以及最后融合成功后細(xì)胞的去向，都記錄得一清二楚。

    “陳院長剛剛研究成功這些動物細(xì)胞融合和再分化的技術(shù)時，似乎有些過于急于求成，所以早期的這幾個實(shí)驗(yàn)，都有些隨著他的性子來，顯得不切合實(shí)際。像是這一例，他把多個人類的控制神經(jīng)的基因融合在一起，試圖創(chuàng)造出他所謂的擁有超級大腦的天才，結(jié)果只能是細(xì)胞不堪重負(fù)，再最后的分化中逐漸走向凋亡?！眲⑾祭蠋熞幻嬲f，一面將我面前的記錄本翻了幾頁，停在寫著“多重神經(jīng)基因融合實(shí)驗(yàn)”標(biāo)題的那一頁。

    我點(diǎn)點(diǎn)頭，看了看里面的技術(shù)，都是些我不太明白的專業(yè)術(shù)語。

    我又隨意往后翻了幾頁，卻在接近記錄本最末尾的位子看到一個實(shí)驗(yàn)標(biāo)題，那個標(biāo)題很大，用紅色記號筆涂得非常醒目，似乎是在非常用力的強(qiáng)調(diào)這個實(shí)驗(yàn)的重要性。

    “人類細(xì)胞與恐龍細(xì)胞的融合實(shí)驗(yàn)？”我忍不住把標(biāo)題讀了出來，然后抬頭看看劉霞老師，希望她可以多給我一些解釋。

    “這個實(shí)驗(yàn)是這批實(shí)驗(yàn)里的最后一個，”劉霞老師果然開始為我講解起來“應(yīng)該說，就是這個實(shí)驗(yàn)的失敗，讓陳院長徹底放棄了自己天馬行空的思路，開始把之前的假設(shè)全部推翻，重新從最基本最安全的動物和人類的細(xì)胞融合技術(shù)入手，而且一次只導(dǎo)入一種基因來減輕后期細(xì)胞分化的壓力。”

    后半部分的講解我已經(jīng)基本上聽不懂了，所以開始走神，但劉霞老師前面那句話卻引起了我的注意。

    “是這個實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致陳院長他們放棄這一批實(shí)驗(yàn)的？為什么？這個實(shí)驗(yàn)在這里還特意用紅色標(biāo)出來，那當(dāng)時應(yīng)該是非常重視它才對?。俊蔽也唤獾貑?。

    “你也看到了，這個標(biāo)題，這次實(shí)驗(yàn)融合得不是普通的動物基因，而是恐龍的?！眲⑾祭蠋熤噶酥改且恍行杉t的標(biāo)題。

    “是啊，這個就更奇怪了啊?！蔽覇枴翱铸埐皇且呀?jīng)滅絕了嗎？那他們是拿的什么做的實(shí)驗(yàn)？”

    “最后這個實(shí)驗(yàn)開始之前，剛好有報道稱有考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一根保存完好的恐龍腿部的骨頭?！眲⑾祭蠋熁卮鸬馈半m然當(dāng)時還不能確定是哪一種恐龍的腿骨，也不確定具體是哪個部位，但可以確定的是，那根骨頭保存相當(dāng)完好，完好到骨頭內(nèi)部仍然可以提取出已經(jīng)脫水的細(xì)胞?！?/br>
    “所以，陳院長是拿了那些細(xì)胞來做的實(shí)驗(yàn)？”我推測道。

    劉霞老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “所以，也就是說，那是獨(dú)一無二的實(shí)驗(yàn)材料，不像現(xiàn)在的你們，只是用的可以重復(fù)取材的動物?！?/br>
    “難怪”

    這樣想來，這個實(shí)驗(yàn)被特殊標(biāo)記就不奇怪了，畢竟，那是一次失敗了就再也無法挽回的實(shí)驗(yàn)。

    “所以，最后這個實(shí)驗(yàn)，可以說是傾注了大家的所有期望。”

    “可是，最后還是失敗了？”

    聽到這個問題，劉霞老師突然面色凝重起來，她把記錄本翻到最后，指了指后面的一排小字。我順著她手指的方向看過去：

    實(shí)驗(yàn)結(jié)果：失敗。

    代理孕母：死亡。

    看到最后“死亡”兩個字，我倒抽了一口冷氣，看著劉霞老師說不出話來。

    “是的，這算是這一批實(shí)驗(yàn)里面最成功的一次，因?yàn)榧?xì)胞分化成功了，而且成功植入了代理孕母的**里，甚至最后成功成長到了分娩期。”劉霞老師說“但是這也算是迄今為止最失敗的一次實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樽詈?，代理孕母在分娩時，不知道是否因?yàn)轶w內(nèi)變異嬰兒的作用，意外死在了手術(shù)臺上，一尸兩命?！?/br>
    我一時說不上話來，只能陷入了沉默。想到十幾年前，mama為了我，應(yīng)該也是受了很多罪吧。

    “我能找到的，暫時就只有這些了?！眲⑾祭蠋煷蚱瞥聊f道“所以，目前看來，你也不太可能是之前的這一批實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)兒，那就只能老老實(shí)實(shí)在激活園繼續(xù)找了?！?/br>