江月鹿不在意她為什么出?來，“你似乎不太害怕夜晚？我聽說?這里天黑以?后很兇險(xiǎn)，所以?才帶著學(xué)生盡快趕路。”

    祝鈴點(diǎn)頭：“夜里是很兇險(xiǎn)，但?是有了扎剌麻就不用怕。”

    “扎剌麻？”

    這是第二次聽到這個(gè)詞了。

    祝鈴起身，朝她來時(shí)的方向走去?，示意大家跟上。江月鹿帶頭，冷問寒隨后，付夢如遲疑了一秒就掉隊(duì)成第三，咬牙切齒地趕了上去?，在冒過冷問寒時(shí)挺胸抬頭，換來對方平淡無波的眼神，于是更氣。

    沒走多?遠(yuǎn)，祝鈴就停了下來。

    這里的樹和外面不同，樹與樹之間的生長?似乎經(jīng)過了仔細(xì)的計(jì)算，一棵接一棵，將地面分?成幾等分?。在它們之間，拴著一條麻繩，長?長?的繩子上懸掛著五色紙，黃綠紅白藍(lán)五種?顏色的紙條用白色的線縫合在一起。不知那紙是用什么做的，竟然牢不可破。

    此刻陣風(fēng)刮過，那些直直垂向地面的五色紙紋絲不動(dòng)，看上去?自有神力。

    祝鈴道：“這就是扎剌麻?！?/br>
    她低聲念起來。

    “藍(lán)色的天?！?/br>
    “黃色的地?！?/br>
    “綠色的生命?！?/br>
    “紅色的火焰。”

    “白色的圣潔?！?/br>
    她的低聲念訴宛如咒語，回響在雪林里，等終了，抬起頭來，虔誠地合掌：“護(hù)平安的扎剌麻，保佑我們的扎剌麻，也?庇佑這些后來人吧。感謝您?！?/br>
    江月鹿回頭望去?，除了冷問寒之外，其余的女孩子見到此情此景，都面露虔誠，連付夢如也?不例外。這些孩子都在巫師學(xué)院長?大，自幼沐浴神恩，對神的尊崇和畏懼早已刻進(jìn)骨髓。

    由此越加相信八字之說?，認(rèn)為冷問寒是不祥之人，一路上避如蛇蝎，也?在情理之中。

    “女高就在扎剌麻之后。”祝鈴道：“鹿月老師，我?guī)銈兓厝?。”

    一陣寂靜。“鹿月老師？”

    付夢如喂道：“叫你呢，鹿月老師！”

    鹿月……就是他啊。江月鹿回過神來：“好，那就麻煩你了?！?/br>
    看來他要?慢慢習(xí)慣火辣女教?師的身份了。

    -

    一行人沿著林中小路前進(jìn)，路上的積雪似乎被人清掃過，走起來不像雪林吃力。越接近學(xué)校，扎剌麻就越多?，在靜謐的氣氛中直直向下的五色紙沉默地看著他們走近又走過，目送他們遠(yuǎn)去?，如保護(hù)神般送他們安全抵達(dá)。

    等站在學(xué)校門?口?，那種?遠(yuǎn)遠(yuǎn)膠黏在身上的視線才消失了。

    終于看到了學(xué)校大門?，謝小雅為之前懷疑過祝鈴感到抱歉，不好意思道：“真對不住，多?虧有你我們才能過來?！?/br>
    祝鈴連聲說?沒關(guān)系。

    付夢如鄙夷地看著她們相親相愛，“不需要?她我們也?能過來。那種?臟玩意，來十個(gè)都不夠我砍的好吧！”

    說?著還揮舞了一下拳頭，讓祝鈴后怕不已，江月鹿不動(dòng)聲色按住邪笑得?像個(gè)反派的付夢如，“是是是，你最厲害，你一刀帶走十個(gè)，現(xiàn)在帶著大家去?寢室休息?！?/br>
    付夢如掙脫，不滿道：“那你呢？”

    “我要?去?老師的辦公室?！苯侣惯h(yuǎn)遠(yuǎn)瞧了眼古舊的教?學(xué)樓，“似乎還有人沒回去?。”

    付夢如道：“偷了消息回來記得?共享，別忘記我們可是隊(duì)友。”

    江月鹿點(diǎn)頭離開，走了沒兩步回過頭，無奈道：“冷問寒?！?/br>
    他望著緊緊跟隨著自己的小姑娘，她的白發(fā)幾乎要?融化在雪里，“你要?跟她們回寢室?！睂ι夏请p冷淡卻執(zhí)著的眸子，他嘆了口?氣，蹲下來跟她好好解釋。

    “我們是個(gè)團(tuán)隊(duì)，不能只?顧自己做事。有江月鹿能做到的事，自然也?有冷問寒能做到的?！彼托牡溃骸叭绻覔屃四愕氖伦?，你會(huì)高興嗎？”

    她說?道：“我沒關(guān)系。”

    江月鹿歪頭看她，動(dòng)作很詼諧，但?態(tài)度卻很堅(jiān)定：“但?我會(huì)有關(guān)系?！焙螞r他的任務(wù)太危險(xiǎn)了，沒必要?讓她跟著。

    她輕聲問：“你會(huì)困擾嗎？”

    江月鹿道：“會(huì)有一點(diǎn)?！?/br>
    “我知道了?！彼犜挼剞D(zhuǎn)身，朝相反的方向走去?，微微側(cè)過頭來，是一雙比雪還白的雙眸，“別人都不說?，所以?我不知道他們在困擾什么。你會(huì)說?，你……”她緩慢地眨眼，“你很好。”

    江月鹿目送她走到另一邊，感覺自己就像一個(gè)送孩子上學(xué)做心理工作的老父親。而立刻，另一個(gè)孩子的工作又需要?他來做了。

    付夢如大叫起來：“不會(huì)吧，你難道要?我?guī)厝?？”

    江月鹿給她一個(gè)暗示的眼神，“我有了消息會(huì)共享，別忘記我們都是你的隊(duì)友?！彼馕渡铋L?在冷問寒的身上點(diǎn)了一下。

    付夢如不情愿地看了冷問寒一眼，“那你就好好跟著，跑丟了我可不負(fù)責(zé)！”

    -

    教?學(xué)樓內(nèi)有一股香料燒過的味道，給人的感覺不像學(xué)校，更像安詳?shù)姆鹛?。此刻深夜，老師們都回家了，?有盡頭還亮著光。

    祝鈴所說?的教?師辦公室就在這里。

    他敲了敲門?，內(nèi)里傳來一聲“進(jìn)來?！甭曇艉觳磺?，像一邊嚼食物一邊說?出?來的。

    “打擾了?！彼哌M(jìn)來，習(xí)慣性打量了一圈。