第106章
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但是江月鹿不同。不止要讓這九個(gè)人通過,還得考慮全班成績(jī)。 只要有一個(gè)人沒通過,那他就可以卷鋪蓋回家了。 許禮詫異道:“第一次考題不過也可以答第二次啊,除非期間有人殺了你……難道不?是這樣嗎?” 江月鹿搖頭:“選老師沒有容錯(cuò)率?!?/br> 一次不?過,全員覆沒。 大家看著江月鹿的眼神不?禁同情起來。但他?似乎不?放在心上,“所以一開?始付夢(mèng)如?說的也沒錯(cuò)……嗯?她去?哪了?” 謝小雅擔(dān)憂道:“夢(mèng)如?和我們吵架了,不?知道晚上的補(bǔ)習(xí)她會(huì)不?會(huì)來呢?!毖a(bǔ)習(xí)這事是江月鹿提出來的,他?們需要在這48小時(shí)?惡補(bǔ)知識(shí)。 江月鹿看了一圈,發(fā)現(xiàn)?除了冷問寒,別人都是擔(dān)心的神色,毫無掩飾又真心十足。不?禁心道,付夢(mèng)如?脾氣那么差,人緣倒是不?錯(cuò)。難道因?yàn)楦都宜闶谴蠹易澹康?很快否認(rèn)了這個(gè)想?法。 少年人做事更看心性,即便家長(zhǎng)對(duì)她們說過親近付夢(mèng)如?的話,平時(shí)?相處難免會(huì)有厭煩她的細(xì)節(jié),但他?從未看到過。 “沒關(guān)系,你們只要cao心自己的成績(jī),讓全員通過是我的事。” 任何命令性的話被他?說出來,自然而然就帶上了溫和的味道。她們之間不?止是未成年人和成年人之間年齡上的差異,還有學(xué)生和老師身份上的差異。雙重差距潛移默化加重了江月鹿言語的分量,和他?本人自帶的安心感糅合在一起。 很快讓謝小雅等人不?再煩躁。 謝小雅忍不?住問道:“你是怎么進(jìn)學(xué)院的?按理來說,學(xué)院很少招二十多歲的學(xué)生?!?/br> 江月鹿想?了想?,還真是。無論是上次還是這次,他?的年齡都是最大的。 但他?并不?清楚其中?的原因。 “學(xué)院偶爾也有特?例存在。好了,我們不?要站在這里?,午休已經(jīng)結(jié)束了?!痹S禮說完后,其他?人陸續(xù)跟著離開?。 最后一個(gè)人消失在拐角,冷問寒才走了過來。 江月鹿剛過來時(shí)?,她就站在稍遠(yuǎn)一些的地方,偏著頭不?看這邊。女生們已然凝聚起來的緊密團(tuán)體宛如?長(zhǎng)長(zhǎng)的釘子,而她就是那枚不?合尺寸的螺絲釘,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面?。 這些天他?時(shí)?不?時(shí)?就會(huì)聽說一些女生之間的雜談,無非是各自家里?流傳下來的怪異故事,冷家的落陰官在出世之后增添了許多新?鮮素材。 什么某家的家主在和她同臺(tái)祭祀后性情大變啦。 什么不?得已去?找她落陰的人卻?在數(shù)天之后發(fā)現(xiàn)?吊死在路邊。 如?此種種說得煞有其事。江月鹿仿佛看見恐懼經(jīng)口口相傳之后擰成了束縛的繩結(jié),密密麻麻,無孔不?入,將白發(fā)的少女困在那間小小的庭院。 “問寒?!?/br> 一起走在路上,忽然聽到江月鹿喊了自己的名字。她轉(zhuǎn)過頭去?,看到他?認(rèn)真的神情,“你想?和大家在一起嗎?” “我需要知道你的想?法,因?yàn)橛锌赡苣悴⒉?愿意?和人靠得太近。” 冷問寒很快領(lǐng)會(huì)了他?的意?思?,懂事道:“沒有用的?!?/br> 她嘗試過也被拒絕過,人的印象不?會(huì)一時(shí)?片刻就改變,而且巫師有多看重吉兇禍福,身在世家的她從小就知道。 最主要的是,她知道江月鹿如?今處境艱難,并不?想?為他?添麻煩。 江月鹿卻?一定要問出她的真實(shí)感受,“你想?,還是不?想??!?/br> 冷問寒沉默了許久。 “我想??!?/br> 她的額頭立刻就被手掌輕柔覆蓋,“好,那今天晚上就和大家坐在一起吧?!?/br> 似乎知道她要說什么,江月鹿打斷道:“其他?的事有我在,你不?用管?!?/br> 不?用我管…… 冷問寒覺得這四?個(gè)字在她的世界里?實(shí)在太陌生了。從小到大一直有人在叮囑她,你是冷家百年來等候的人,你在冷家的位置無可取代。那些讓自己出入陰間的人也用殷切的視線求助她,“這是只有您才能做到的事??!”期望比比皆是。 居然還有“不?用我管”的事嗎? 只用坐在那里?? “晚上也許還得再加一個(gè)人……” 江月鹿似乎想?到了什么,臉色變得灰敗了無生氣。對(duì)上冷問寒關(guān)切的視線,他?只能苦笑。 “如?果有人和你聊著天的時(shí)?候忽然臉色大變離開?,會(huì)因?yàn)槭裁??”?問道。 復(fù)盤和夏翼的談話無數(shù)次,他?也沒能發(fā)現(xiàn)?哪句話戳中?了對(duì)方的逆鱗,上一刻還在聽他?說話,下一刻卻?咆哮讓他?別靠近……也許同齡人更有感受一些。 冷問寒認(rèn)真回想?:“……討厭這個(gè)人。” 江月鹿垂死掙扎:“不?會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡嗎?你看,至少還能坐下來聊天……”很快他?意?識(shí)到夏翼留下是因?yàn)樽约菏褂昧私處煹臋?quán)利。 重重嘆了口氣,他?無奈道:“不?管怎樣還是要和他?找機(jī)會(huì)再談一次?!?/br> 下午沒有課,他?打算等到放學(xué)再說。 誰知道,夏翼居然主動(dòng)來找自己了。 - 第三節(jié)課的結(jié)束鈴響起前?,夏翼忽然有了一個(gè)驚悚的想?法,只有這樣,才能夠?qū)⑺?和那個(gè)人的關(guān)系解釋清楚。