某個(gè)午后，陳寒丘途徑辦公室門口。

    熊相國(guó)在說(shuō)話：“上個(gè)月也不知道哪個(gè)孩子寫(xiě)匿名信，說(shuō)陳寒丘周六故意不回家，浪費(fèi)學(xué)校的電。這話說(shuō)的，學(xué)校不就是給他們學(xué)習(xí)的，我想著也不要太晚，錯(cuò)過(guò)吃晚飯，就溜達(dá)去看看，什么故意不回家，人家就是熱心幫助中文不好的同學(xué)，一起學(xué)完就走了?！?/br>
    陳寒丘垂下眼，想起每一個(gè)周六。

    想起只有他和她的教室。

    他想，傻子。

    這么想著，他卻笑起來(lái)。

    ……

    從角落里出來(lái)，回答正確的“學(xué)生”雙頰泛紅。

    她拽著他的手，催促道：“你快去放好東西下班，我要去吃冰淇淋，熱死了熱死了?！?/br>
    越親越熱。

    陳寒丘摸摸唇角，破了。

    這家伙最近勁真大，精力旺盛。

    陳寒丘從辦公樓下樓，在陰影里捉住蹦蹦跳跳的女孩子，撐著傘，帶她去吃念了一路的冰淇淋。

    冰淇淋車邊排著長(zhǎng)隊(duì)伍。

    陳寒丘去排隊(duì)，施翩在樹(shù)蔭下等他。

    陳寒丘拿著冰淇淋轉(zhuǎn)身，樹(shù)蔭下不見(jiàn)了施翩的蹤影，他一頓，正要去找，背后忽然被戳了戳。

    “你找我??？”

    她嗓音柔軟。

    陳寒丘轉(zhuǎn)過(guò)身，忽然怔住。

    他眼前是一束火紅的玫瑰花，站著晶瑩的露水，花束后，她露出半張小臉，眼睛帶笑。

    在一起那么久。

    他還沒(méi)送過(guò)她花。

    施翩問(wèn)：“陳寒丘，你是不是害怕送我花呀？唉，害怕就害怕，知道你是膽小鬼?！?/br>
    “那我送你吧？”

    “我最喜歡的花，送給我的少年?！?/br>
    施翩彎著眼，對(duì)他笑。

    她希望她的少年，從原地離開(kāi)，從過(guò)往中走出來(lái)。

    因?yàn)?，他要牽著她的手，繼續(xù)往前行，在未知的，明亮或黑暗的地方，勇敢地大步往前行走。

    如果他走出不來(lái)，她便跨回到六年前。

    她會(huì)牽住他的手，用力將他拽到身邊，大步跑開(kāi)。

    陳寒丘拿著冰淇淋，慢慢地，紅了眼睛。

    他看著花，看著施翩，心中的某一個(gè)被細(xì)心包裹，被溫柔地呵護(hù)，被她捧在手心里。

    他變成了冰淇淋，快要融化。

    初夏的光落下，樹(shù)影晃動(dòng)。

    濕熱的風(fēng)里，有玫瑰的味道。

    風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，帶走記憶中的對(duì)話——

    “第一，接送我上下學(xué)?！?/br>
    “第二，不許和別的女孩子說(shuō)話?！?/br>
    “第三，畢業(yè)那天，送我一束花?！?/br>
    “知道了?！?/br>
    -

    《站臺(tái)》的每個(gè)小宇宙里，都有一棵心愿樹(shù)，無(wú)數(shù)人的心愿懸在樹(shù)上，風(fēng)中紅色緞帶輕揚(yáng)。

    其中，有兩條緞帶輕輕交疊在一起。

    陽(yáng)光閃過(guò)，照亮上面的字——

    「想和liz談戀愛(ài)」

    「liz同意了」

    2016年6月10日，東川一中舉行了畢業(yè)典禮。

    上午，學(xué)生們站在cao場(chǎng)上，各個(gè)班級(jí)聚齊在一起，拍畢業(yè)照、合照，鮮花和緞帶四處飄散。

    下午，他們?cè)诙Y堂哭成一團(tuán)。

    黃昏時(shí)，人群散了。

    少年站在校門口，雙手背在身后，面頰因熱意和緊張帶著薄紅，一瞬不瞬地盯著校門口。

    不多時(shí)，少女邁著輕快的腳步出來(lái)，裙擺輕揚(yáng)。

    她看到他，飛快地跑過(guò)來(lái)。

    “陳寒丘！”

    她大聲喊，眼睛里藏著星星。

    少年屏住呼吸，看她在面前站定。

    他看著她琥珀色的星球般的雙眼，用發(fā)顫的手，拿出藏在身后的玫瑰。

    夕陽(yáng)的橙光下，玫瑰變成暗紅色。

    他抿著唇，認(rèn)真道：“施翩，你曾問(wèn)我‘東有啟明，西有長(zhǎng)庚’是什么意思，我說(shuō)錯(cuò)了?！?/br>
    少女歪了下頭，不解地看他。

    他捧著花，糾正道：“‘東有啟明，西有長(zhǎng)庚’的意思是，我想和你一起看啟明星出現(xiàn)在黎明，也想和你一起聽(tīng)長(zhǎng)庚星和我們說(shuō)晚安。”

    “施翩，我想和你看每一個(gè)夕陽(yáng)?！?/br>
    “我想和你手牽手，一起回家。”

    少女撅起嘴，一把接過(guò)花，小聲咕噥：“不要買那么多玫瑰，我只要一朵就好啦?！?/br>
    他看著她眼底的歡欣，露出笑容。

    -

    黃昏的云朵像是玻璃紙

    包裹住甜蜜溏心落日

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔著高的山低的谷透藍(lán)湖泊

    我知道你也在看夕陽(yáng)

    施翩，我知道你也在看夕陽(yáng)。

    -正文完-

    作者有話說(shuō)：

    （python人工智能和算法數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程內(nèi)容來(lái)自mit。

    正文完結(jié)啦寶貝們，春天也結(jié)束啦。

    施翩和陳寒丘會(huì)迎來(lái)他們的初夏，手牽手。

    番外過(guò)陣子再寫(xiě)，會(huì)先寫(xiě)陳寒丘視角的校園番外，之后會(huì)寫(xiě)點(diǎn)日常，下本開(kāi)《小鹿砰砰》。

    還有，有一點(diǎn)點(diǎn)話想和你們說(shuō)。

    我是一個(gè)在生活中稍有些笨拙的人，并不善于表達(dá)。寫(xiě)文方面也是，每本書(shū)完結(jié)的時(shí)候都不會(huì)寫(xiě)完結(jié)感言，總覺(jué)得想說(shuō)的話都寫(xiě)在文里了。

    但這本書(shū)稍微有一點(diǎn)不一樣，所以寫(xiě)了點(diǎn)話。

    從十二月到現(xiàn)在，這是我寫(xiě)文以來(lái)花費(fèi)最多時(shí)間的一本書(shū)，第一次嘗試寫(xiě)破鏡重圓，有很多生疏的地方，起初定大綱的時(shí)候，我想，這是一個(gè)充滿遺憾和錯(cuò)過(guò)的故事，酸又澀，但好在故事里的他們能夠重逢。

    現(xiàn)實(shí)不一樣，生活中總是有太多不能彌補(bǔ)的遺憾。

    于是，就有了《站臺(tái)》平行宇宙這個(gè)設(shè)定，這也是我想說(shuō)些話的原因。

    在陳寒丘做的游戲《站臺(tái)》里，他遵守了和施翩的約定，他沒(méi)有放棄，做出了不同的選擇。

    他在畢業(yè)那天，送給心愛(ài)的女孩一束花。

    《站臺(tái)》在文里的占比很少，只占了其中很小一個(gè)部分，卻是我最喜歡的部分。

    生活中，多數(shù)時(shí)刻我情緒穩(wěn)定，偶爾也會(huì)喪氣。

    每當(dāng)這時(shí)候，我會(huì)想如果多年以前，在人生的路口，做了不同的選擇會(huì)怎么樣。就像許多人時(shí)常說(shuō)，如果當(dāng)時(shí)更努力讀書(shū)，如果當(dāng)時(shí)去了某個(gè)城市，如果當(dāng)時(shí)做了另一個(gè)選擇，是不是一切都會(huì)不一樣。

    我想，或許平行宇宙里，有另一個(gè)我。

    她正在某地過(guò)著完全不同的生活，可能不會(huì)寫(xiě)小說(shuō)，可能愛(ài)打麻將，可能和我一樣喜歡冬天。

    一個(gè)在節(jié)點(diǎn)上做了不同選擇的我，她會(huì)過(guò)得很好。

    每每想到這里，我就會(huì)多一點(diǎn)勇氣，選錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。

    所以我想，或許也能給你們一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)。在平行宇宙里，也有另一個(gè)你，你會(huì)過(guò)著想要的生活，沒(méi)有遺憾，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。

    最后分享一段《蝴蝶效應(yīng)》的影評(píng)：“量子力學(xué)的平行多宇宙解釋說(shuō)，在交叉小徑的花園里，總會(huì)有一條道路，讓人們?cè)谏械拿恳粋€(gè)節(jié)點(diǎn)都得到幸福，在那條完全幸福的道路上，有且僅有一個(gè)你在行走。這是多么令人寬慰啊，在每一次銘心刻骨的選擇里，總有一個(gè)你選對(duì)了路，在茫茫的恒河沙數(shù)的宇宙里，總有一個(gè)你，終生幸福?！?/br>
    祝你們生活順利，假期愉快。

    感謝陪伴^_^