光斑 第16節(jié)
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晚上要離開的時(shí)候,陶宸意把許睿今天玩的游戲機(jī)拿了出來(lái),要送給許睿。 說(shuō)是賠禮道歉。 許睿這時(shí)候吃了飯,情緒穩(wěn)定下來(lái),反而覺(jué)得今天因?yàn)橐患?jí)小小的玩笑話而在這么多人面前哭鼻子,實(shí)在是很不懂事的表現(xiàn)。 他根本不好意思去收陶宸意的禮物。 這時(shí)候站在一旁的林雉垂著眼眸視線掃過(guò)陶宸意手里的游戲機(jī),開口道:“既然送給你,你就收下吧?!?/br> 林雉在許睿這里太有話語(yǔ)權(quán),聽到林雉這樣講,許睿小心翼翼地來(lái)雙手接過(guò)了陶宸意手里的游戲機(jī)。 晚上兩人回到家里之后,許睿在浴室里洗完澡出來(lái),看見(jiàn)林雉正在觀看手語(yǔ)學(xué)習(xí)視頻,許睿沒(méi)忍住伸著腦袋又看一眼,像是要確認(rèn)一下那樣。 沒(méi)想到剛一動(dòng)作,林雉就關(guān)上了屏幕,他反手將手里的東西塞到枕頭下面,轉(zhuǎn)頭對(duì)上許睿直白窺探的目光。 “許睿,你想去學(xué)校上學(xué)嗎?” 每天的早晚,許睿和林雉都會(huì)一人一杯牛奶,這是最近一月才開始的習(xí)慣。 來(lái)端著托盤送來(lái)兩杯牛奶的傭人站在他們的臥室門口,是那位經(jīng)常照顧許睿的女傭人。 臥室的門不小心留了一道縫隙。 林雉的聲音從里面?zhèn)鞒鰜?lái)。 “???這是什么表情???以前不是不讓你去學(xué)校上學(xué)你還跟我鬧脾氣嗎?現(xiàn)在怎么又不想去啦?” 話語(yǔ)停頓了一會(huì)兒。 “不會(huì)是怕學(xué)校里有人會(huì)欺負(fù)你吧?!?/br> 從那道縫隙里可以看到,林雉伸手在許睿左邊的小胸脯前摸了摸:“心里藏了這么多委屈,我說(shuō)怎么這么愛(ài)哭呢?!?/br> 許睿那一刻仿佛脆弱的心真的被林雉輕輕揉了兩下,心頭沒(méi)由來(lái)的一陣酸澀。 “別擔(dān)心啊,我以后保護(hù)你好不好?”林雉語(yǔ)氣里帶著笑意:“咱倆再不去上學(xué),可要連小學(xué)畢業(yè)典禮都趕不上啦!” 門口在林家已經(jīng)工作過(guò)幾年的女傭聽這位林家少爺又在裝人了,順著胳膊起了一層雞皮疙瘩。 第22章 那一年的暑假過(guò)后,林雉和許??战档搅水?dāng)?shù)氐乃饺速F族學(xué)校的小班。 許睿因?yàn)橐呀?jīng)太久沒(méi)有上過(guò)學(xué),跟著林雉穿著新學(xué)校的統(tǒng)一校服從車上下來(lái)的時(shí)候,臉上是難掩的不安。 而且近兩年他和同齡人的接觸的世界相比又相對(duì)封閉許多,走在修建成歐式花園風(fēng)格的學(xué)校里,穿著統(tǒng)一的男孩女孩在身邊走過(guò),許睿已經(jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么多的同齡人,一路上拽著林雉的袖子不松手。 林雉也沒(méi)理他,任由他一路拽著自己,走得都不利索了,在林雉身后踉踉蹌蹌的,差點(diǎn)兒踩到林雉的鞋子。 等走到他們的班級(jí)門口的時(shí)候,班里同學(xué)都差不多已經(jīng)來(lái)齊了,現(xiàn)在還是早自習(xí)的時(shí)間,班主任在講臺(tái)上坐著,坐在下面的同學(xué)不知道是不是早就聽聞今天會(huì)有兩名新同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的消息,當(dāng)林雉和許睿站在班級(jí)門口的時(shí)候,里面的聲音突然安靜了一瞬,下一刻,那小聲議論,交頭接耳的畫面就開始出現(xiàn)。 許睿在林雉身后,小心翼翼抬起來(lái)眼睛朝里面望了一眼,正好撞見(jiàn)有些同學(xué)投過(guò)來(lái)的好奇觀察的目光,他又飛快地把頭低了下來(lái),藏在林雉的肩膀后面。 不過(guò)十二歲的林雉并沒(méi)有很寬厚的肩膀可以讓許睿做遮擋,但是許睿卻異常執(zhí)拗的很扭捏地站在林雉后面,任憑林雉拽他幾次想要把他拉到自己身邊并排站在班級(jí)門口。 嘗試了幾次無(wú)果之后,林雉站在那里臉上帶著歉意的笑容跟那位站在講臺(tái)上的老師說(shuō)道:“不好意思,他有一點(diǎn)害羞?!?/br> 那是許睿來(lái)到新班級(jí)的第一天,給班級(jí)里所有人留下的印象。 他像是一條不太靈活的尾巴綴在林雉的身后。 盡管因?yàn)槟承┰?,兩人都免去了自我介紹,但是因著他們的身份,班里的很多同學(xué)都已經(jīng)聽說(shuō)過(guò)他們的名字。 許睿頭兩節(jié)課的課間都在走神兒,看著一些半大小孩三五個(gè)聚在一起說(shuō)笑打鬧,他就安靜坐在課桌前,也不太動(dòng)彈。 這樣的不可抗拒的被吸引走注意力之后,他就忘記了上廁所這件事。 他又很不好意思在上課的時(shí)間舉手報(bào)告老師自己要去上廁所,而且老師大概也是看不懂手語(yǔ)的,還沒(méi)舉手,他就已經(jīng)臆想出來(lái)了被他憋紅臉費(fèi)力比劃著手語(yǔ),老師卻看不懂,下面的同學(xué)哄堂大笑起來(lái)的畫面。 這樣的臆想讓他生生憋尿憋到了下課,結(jié)果到了下課,又對(duì)學(xué)校的廁所有陰影。 林雉正在翻看著書本,對(duì)比這里課堂和他家教老師講的有出入的地方,就突然感覺(jué)到坐在身邊的許睿用腿蹭了一下他的膝蓋,然后又用手拽他的衣擺。 林雉轉(zhuǎn)頭看他,許睿臉色泛紅,蹙眉望著他,拽著他衣擺的手又晃蕩了兩下。 “要上廁所?” 許睿感到有點(diǎn)不好意思,想一想已經(jīng)到了六年級(jí),而且還是男孩子,長(zhǎng)這么大個(gè)子上廁所卻還要讓人陪著才能上。 林雉看著他難堪羞愧而漲紅的臉頰,很輕不可聞的嘆了一口氣。 此后林雉的上學(xué)生活里面又多了一項(xiàng)任務(wù),要給在學(xué)校上廁所卻不愿意落下隔間的鎖的許??锤糸g的門。 讓別的同學(xué)不要不小心推開。 比起來(lái)不能說(shuō)話又非常怯于和同齡人交流的許睿,林雉很快就在班級(jí)里面跟一些同學(xué)說(shuō)得上話了,特別是班級(jí)里的班委們。 而許睿在開學(xué)的頭兩個(gè)月還在上學(xué)的時(shí)候很緊繃神經(jīng),好像很怕重蹈覆轍,經(jīng)歷之前被霸凌的慘事。 直到兩個(gè)月后,無(wú)事發(fā)生,他才慢慢放松了一些警惕。 事實(shí)上他的那些在上學(xué)前的小磨小蹭還有完全不愿意跟同學(xué)交往交流的舉動(dòng)都被林雉當(dāng)成了他抗拒去學(xué)校上學(xué)的消極反抗行為。 如果他知道了許睿一直在心里悄悄擔(dān)心什么,估計(jì)也要感到不可思議。 因?yàn)樵S睿好像根本不理解自己現(xiàn)在是什么身份,對(duì)這樣的身份給他生活帶來(lái)的一切變化也一無(wú)所覺(jué)。 林雉好幾次看到他跟自己放學(xué)的時(shí)候坐進(jìn)來(lái)接他們的勞斯萊斯車?yán)锏臅r(shí)候,他還遲遲收不回那落在被家長(zhǎng)接走的孩子身上羨慕的眼神,直到他們的行駛出去,再看不見(jiàn)他那同學(xué)的身影。 后來(lái)的某一天,因?yàn)楦糁^(guò)道位置的一位女同學(xué)幫許睿撿起來(lái)了掉在地上的橡皮,由此開始,許睿收獲了自己的第一段小學(xué)生友誼。 那是位性格比較溫柔文靜的女生,對(duì)許睿表現(xiàn)出來(lái)友好的態(tài)度,甚至還說(shuō)對(duì)手語(yǔ)很感興趣,讓許睿教他。 許睿一開始對(duì)這來(lái)之不易的友誼非常珍惜,也抱有很大的熱情,所以最后開始的時(shí)候他經(jīng)常在課間教授那女生手語(yǔ),但是不知道為什么,林雉看見(jiàn)之后就很生氣。 然后在晚上就不太愿意幫助許睿完成作業(yè)了。 因著這樣的原因,許睿就不太經(jīng)常教她了。 于是兩人之間漸漸疏遠(yuǎn)了一些,后來(lái)為了挽回這段來(lái)之不易的友誼,許睿在那一年聯(lián)歡晚會(huì)的前一天去晚上,給那位女生親手制作了一張賀卡。 但是沒(méi)有想到明明頭天晚上裝進(jìn)了書包,第二天要送出去的時(shí)候卻消失不見(jiàn)了。 去學(xué)校上學(xué)之后,規(guī)律的作息生活還有學(xué)校的課程確實(shí)消耗了許睿的不少精力。 這讓他晚上的睡眠狀況也改善了不少。 那年年末的一天,半下午的時(shí)候開始淅淅瀝瀝地下雨,吃完晚飯,就下得更大了。 許睿因?yàn)樵趯W(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候看見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)拿飲料瓶干杯,于是每晚兩人喝牛奶的時(shí)候都要堅(jiān)持和林雉碰一下玻璃杯。 深夜的時(shí)候,一聲悶雷從天邊炸開,許睿突然從夢(mèng)里驚醒過(guò)來(lái),一身的虛汗。 他坐起來(lái)胸口劇烈起伏起來(lái),然后很快地就去尋找林雉的身影,他掀開林雉的薄被,鉆進(jìn)去,爬到林雉那頭。 林雉被他的動(dòng)作弄醒,本來(lái)正在熟睡中,這讓他有幾分不耐煩,他張嘴語(yǔ)氣就有些不太好:“你半夜不睡覺(jué)你干嘛!” 結(jié)果他聽見(jiàn)淅淅瀝瀝雨聲伴隨著的還有打雷的聲音響起來(lái),然后就是近在咫尺的許睿的喘息聲。 許睿整個(gè)身子蜷縮起來(lái),窩在林雉胸口,他呼出來(lái)又急又粗的氣息撲在林雉心口,林雉心口突然一陣暖呼呼的。 他抬手摸到許睿有些潮乎乎的睡衣,身上溫度卻不怎么高,像是又被嚇醒出得冷汗。 許睿明明已經(jīng)很久都沒(méi)有再做噩夢(mèng)了,不知道今天怎么會(huì)又這樣。 林雉在從一年前在許睿父親的墳前看到臉色凍得發(fā)青的許睿的時(shí)候,再到后來(lái)許睿變成不會(huì)吃喝不會(huì)哭鬧沒(méi)有情緒的木頭人之后,他就明白了一件事情。 他對(duì)待許睿不能像是對(duì)待他以前的玩具那樣,隨便的拆毀又組裝,像是剪斷棉布娃娃的四肢,又或者像是扯掉一朵花的花瓣那樣。 如果他想得到來(lái)自許睿的長(zhǎng)久陪伴,那么他不得不轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)保護(hù)者。 因?yàn)樵S睿不能被恐嚇威脅震懾所馴服,他會(huì)直接整個(gè)碎掉。 在他能夠在聽到林雉的腳步聲就開始害怕的時(shí)候,林雉的腦海里那些千奇百怪的殘酷手段都不能再透露出來(lái)分毫。 他將用一些溫情手段來(lái)加深許睿對(duì)他的依賴然后達(dá)成控制目的。 這手段的效果分明。 但是在現(xiàn)在這樣的一片黑暗里,剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)還有幾分困倦不耐的林雉也不愿再往臉上掛什么溫情的表情。 “是不是做噩夢(mèng)了?”林雉聲音溫柔地問(wèn)道,用手又輕輕拍了拍許睿不斷發(fā)抖的后背,他安慰一樣講:“晚安,祝你以后都不再做噩夢(mèng)。” 他在黑暗里用最輕柔的語(yǔ)氣講話,臉上卻是一片冰冷毫無(wú)表情,那種詭異的違和感讓人看得心里發(fā)涼。 但是許??床坏?,在又一聲驚雷響起來(lái)的時(shí)候,他的身子猛地往上一竄,他伸出來(lái)胳膊摟住了林雉的脖子。 林雉忍不住皺眉,之前下這么多次雨,打這么多次雷怎么沒(méi)見(jiàn)許睿害怕,心里有些不滿許睿的越發(fā)嬌氣,但是隨著一句“害怕打雷?”的詢問(wèn),林雉還是雙手抬起來(lái)捂住了許睿的耳朵。 林雉的手掌干燥溫?zé)?,捂住許睿耳朵阻隔了一部分打雷的聲音,這給了許睿莫大的安全感。 這讓許睿有些沒(méi)忍住,摟著林雉臉頰也貼過(guò)去噌了兩下。 這樣明晃晃親昵的撒嬌舉動(dòng),他連對(duì)吳嬸都沒(méi)有做過(guò),只有很小時(shí)候?qū)λ赣H才這樣過(guò)。 林雉的神情上閃過(guò)一瞬間的空白茫然,然后緊跟著皺著的眉頭再次收緊,他張開嘴:“你……”剛吐出來(lái)一個(gè)字,又突然收住,漸漸抿緊了嘴唇。 他好像對(duì)膽小內(nèi)向愛(ài)撒嬌的許睿想要講一些批評(píng)的話,但是又不那么真心實(shí)意地想傷害到許睿。 讓傷心的許睿再也不會(huì)做出來(lái)這樣的舉動(dòng)。 停頓了半晌兒,林雉才像是終于組織好了語(yǔ)言,對(duì)著許睿說(shuō)了一句:“睿睿!你真嗲!” 語(yǔ)氣有點(diǎn)像是批評(píng)但是又不那么像,好像還有點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)的抱怨的意思在里面。 林雉說(shuō)完之后,又聽見(jiàn)外面聲音很大的雨聲,加上自己捂住許睿的耳朵,猜測(cè)許??赡軟](méi)有聽到。 于是,他把捂住許睿耳朵的手掌微微掀起來(lái)一道縫隙,湊近了又說(shuō)了一遍:“睿睿!你真嗲?!?/br> 好像一定要讓許睿聽見(jiàn)一樣。 但其實(shí)這個(gè)時(shí)候,外面的雷聲也停了,許睿也再一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 第23章 隨著兩人進(jìn)入校園生活開始,兩人的生活都變得規(guī)律起來(lái)。 私立學(xué)校的小班教育模式很嚴(yán)格,許睿在課堂上回答不出來(lái)問(wèn)題的時(shí)候總是不免被罰抄一部分知識(shí),不過(guò)類似于這樣的一部分作業(yè)被林雉歸類于多余的作業(yè),通常由他來(lái)為許睿完成。