懶洋洋地趴在課桌上，等著開課，百無(wú)聊賴，蔡司音給林陽(yáng)發(fā)了一張貓貓哭泣臉的表情包，雖然知道現(xiàn)在的林陽(yáng)現(xiàn)在已經(jīng)大概率在翻看書籍了，但是想念一個(gè)人就是無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著她。

    盛凌睿擠眉弄眼地準(zhǔn)備撒擾蔡司音，自從他知道林陽(yáng)就住在蔡司音隔壁，雖然沒去打擾，但是電話微信瘋狂轟炸。

    昨天就知道蔡司音去找林陽(yáng)了，但看今天蔡司音這黑心的，滿臉紅光，面若桃花的模樣，就知道肯定是和好了，不然能這樣？

    蔡司音有一答沒一答的回了盛凌睿，惹得他怒罵見色起意，5班的人看著盛凌睿這幅跳腳的模樣，都發(fā)出友好的嘲笑聲。

    簡(jiǎn)直就是在鐵板上跳舞，盛凌睿手舞足蹈地譴責(zé)這蔡司音。

    宗銘在門口看著，扶額表示無(wú)奈。

    他正準(zhǔn)備進(jìn)去，校長(zhǎng)帶著林陽(yáng)走到門口。

    老校長(zhǎng)替宗銘介紹到：“1班轉(zhuǎn)來(lái)的，你帶下。”

    然后像如釋重負(fù)一樣，違背平常老態(tài)龍鐘的模樣，一溜煙就跑了。

    留下林陽(yáng)和宗銘大眼瞪小眼。

    “咳，林陽(yáng)是吧，我之前見過(guò)你。”

    “走吧，我?guī)阏J(rèn)識(shí)下?！?/br>
    宗銘帶著林陽(yáng)走進(jìn)去，站在講臺(tái)上，敲了敲黑板，底下的學(xué)生還是賣宗銘面子的，乖乖回去做好，盛凌睿瞪大了眼睛，看著宗銘后面的林陽(yáng)。

    “盛凌睿同學(xué)，上課了。”

    宗銘友情提醒道。

    “各位同學(xué)，我們班今天轉(zhuǎn)入了一名新同學(xué)，大家歡迎下?！?/br>
    零零散散的掌聲中，有一個(gè)特別響亮的，不用猜，一定是盛凌睿。

    “簡(jiǎn)單自我介紹下，林陽(yáng)同學(xué)”宗銘沒眼看，“然后我們上課。”

    簡(jiǎn)單自我介紹，林陽(yáng)就被安排在了蔡司音前面的空位上。

    林陽(yáng)從進(jìn)教室開始，就一直盯著蔡司音。這回被安排在了前面一排，林陽(yáng)只感覺背后的目光灼灼，趁著宗銘講課，林陽(yáng)從褲子里掏出手機(jī)。

    看到蔡司音發(fā)的貓貓臉，林陽(yáng)嘴角上揚(yáng)，可看到1分鐘前發(fā)的“解釋”兩個(gè)字時(shí)，他覺得有些許頭疼，昨天驚喜太多，他忘記和蔡司音說(shuō)這個(gè)事情了，雖然無(wú)法和蔡司音對(duì)話，可后面的視線騙不了人，早上的第一節(jié)課，蔡司音都沒有睡著。

    她就趴桌子上，盯著林陽(yáng)的后腦勺。

    盯累了就趴著瞇一會(huì)，然后又繼續(xù)盯。

    林陽(yáng)的脖子修長(zhǎng)，后頸有一顆小紅痣，看起來(lái)特別誘人。

    蔡司音一節(jié)課都在忍住不去戳那顆小痣，因?yàn)檎娴奶肟吹剑挥|碰之后，林陽(yáng)是什么反應(yīng)了。

    至于那條解釋的微信，不過(guò)是嚇嚇林陽(yáng)的小手段。

    誰(shuí)叫他都不和自己說(shuō)一聲，就直接跑過(guò)來(lái)的。

    他難道不知道1班的師資有多好，跑到五班來(lái)。

    看來(lái)自己是應(yīng)該給林陽(yáng)補(bǔ)補(bǔ)課了，萬(wàn)一因?yàn)槔蠋煹脑颍煽?jī)下降了多不好。

    到時(shí)候和陳姨說(shuō)一聲，拉林陽(yáng)放學(xué)到她學(xué)習(xí)。

    到時(shí)候，自己也可以給林陽(yáng)補(bǔ)課，還能列舉一些懲罰的小措施，比如背不出單詞，就不準(zhǔn)射，寫不出幾何，現(xiàn)場(chǎng)表演幾何美學(xué)看看，看著小狗被欺負(fù)成各種個(gè)樣的模樣，肯定很不錯(cuò)。

    尒説 影視：ＰＯ1⑧KK.てＯM（po18kk.）

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