接下來(lái)的比賽中，山傳和山體的實(shí)力表現(xiàn)并無(wú)明顯區(qū)別。山傳的主要上分者是姚弛，他有如破竹之勢(shì)，頻頻展現(xiàn)出自己強(qiáng)勁的球技，引得觀眾席為他沸騰。

    山傳暫時(shí)領(lǐng)先五分。

    姚弛的實(shí)力強(qiáng)悍，可以歸到山傳的高手類別。今天參賽的新聞系球隊(duì)，之所以說(shuō)實(shí)力中等，完全因?yàn)槌艘Τ谥猓渌说那蚣枷鄬?duì)平庸。

    包括許予的高中同學(xué)梁佑，到目前為止，梁佑還沒(méi)有碰過(guò)球。

    “山傳五號(hào)球員，姚弛同學(xué)再一次躲過(guò)敵人的嚴(yán)防死守，迅速上籃！”鐘泉激情解說(shuō)，又打趣道，“今天這場(chǎng)比賽，幾乎快變成姚弛同學(xué)的個(gè)人秀了?！?/br>
    姚弛嘴角上揚(yáng)，顯然對(duì)自己的表現(xiàn)相當(dāng)滿意。

    在賽場(chǎng)上，出盡個(gè)人風(fēng)頭不是好事，容易忘乎所以，從而缺乏與隊(duì)友的協(xié)作精神。

    許予連忙以輕松的語(yǔ)氣補(bǔ)充道：“籃球是團(tuán)隊(duì)賽，離不開(kāi)每個(gè)人的付出，有句話說(shuō)得好‘每名球員都在無(wú)私地為隊(duì)友創(chuàng)造投籃機(jī)會(huì)’。”

    她說(shuō)完這句，場(chǎng)上傳來(lái)稀稀疏疏的笑聲。

    鐘泉對(duì)她豎起大拇指。

    上半場(chǎng)賽事結(jié)束，山傳領(lǐng)先七分，這個(gè)分?jǐn)?shù)仍不足以令山傳掉以輕心。

    許予摘下耳麥，不自覺(jué)地瞟向程嶼。

    裁判剛剛吹哨，程嶼仍保持著全神貫注的姿態(tài)。他佇立在座位前，雙手抱臂，指腹習(xí)慣性的摩挲臂膀，儼然思索的狀態(tài)。

    他眉骨略高，顯眼眸深邃，不笑的時(shí)候著實(shí)嚴(yán)肅，甚至帶有攻擊感。

    山體暫時(shí)落后，但程嶼神色淡然，沉沉的眸光，讓人完全捉摸不透。

    球員們?nèi)サ阶簧闲菹ⅲ呇a(bǔ)充消耗的水分。

    程嶼面朝他們，大概是在講下半場(chǎng)的戰(zhàn)術(shù)，不時(shí)伴有肢體動(dòng)作。山體的球員們仔細(xì)聽(tīng)，接連點(diǎn)頭回應(yīng)。

    “姚弛今天有點(diǎn)厲害?！?/br>
    鐘泉說(shuō)話，將許予的注意力帶回這邊，她點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，是很厲害?！?/br>
    許予以前看過(guò)幾次姚弛打球，他的實(shí)力無(wú)可置疑，但他給許予留下的印象是不太友善。

    姚弛每次投進(jìn)球后，都很享受旁人對(duì)他的夸贊，有時(shí)許予甚至覺(jué)得，姚弛打球就像在表演。

    “你們女孩是不是很喜歡這種籃球打得好又長(zhǎng)得帥的男生？”鐘泉問(wèn)。

    許予不假思索：“我覺(jué)得人品最重要。”

    她想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

    會(huì)打籃球的帥哥當(dāng)然好，但是姚弛這樣的，許予真喜歡不起來(lái)。

    鐘泉沒(méi)有接話。

    許予轉(zhuǎn)頭看向山傳這邊的球員時(shí)，她突然知道鐘泉為什么會(huì)那樣問(wèn)。

    陶西煙正在和姚弛有說(shuō)有笑，她唇紅齒白，笑起來(lái)格外好看。

    姚弛的樣子簡(jiǎn)直不要更春風(fēng)得意，他或揚(yáng)手拂頭發(fā)，或揪著球服的領(lǐng)口扇動(dòng)，舉手投足間溢滿浮夸。

    和他相比，其他球員則自然得多。

    梁佑沉默地坐在邊上，手肘支著膝蓋，低頭凝視地面，狀態(tài)放空。

    許予和他同學(xué)三年，了解梁佑性格穩(wěn)重，他對(duì)自己要求偏高，有時(shí)會(huì)因?yàn)闆](méi)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而失落。

    梁佑似乎對(duì)自己今天的表現(xiàn)不太滿意。

    十五分鐘后，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始，雙方球員繼續(xù)全力以赴。

    今天的比賽能夠看出，山體端正了態(tài)度，沒(méi)有一開(kāi)始的自恃必勝，也沒(méi)有后來(lái)的難以置信。

    雙方是平等的對(duì)手。

    下半場(chǎng)的局勢(shì)發(fā)生了一些變化，山體有三名球員專門(mén)負(fù)責(zé)全程盯緊姚弛，剩下兩名球員對(duì)山傳其余四名球員。

    經(jīng)過(guò)上半場(chǎng)的比賽，程嶼看出來(lái)，這場(chǎng)比賽中唯一可以構(gòu)成威脅的對(duì)手是姚弛。

    重圍之下，姚弛無(wú)法順利搶到球。當(dāng)球落入山傳的其他球員手中時(shí)，約有三分之一的概率會(huì)被山體的球員搶斷。

    雙方逐漸打成平手。

    “山體的防守戰(zhàn)略取得成功，山傳的球員們需要再加把勁了。”鐘泉捏著把汗。

    許予接上：“穩(wěn)住心態(tài)，安西教練說(shuō)過(guò)，直到最后時(shí)刻，也不要放棄希望?！?/br>
    至少在這一點(diǎn)上，山傳球員的表現(xiàn)差強(qiáng)人意。

    三、四小節(jié)的中場(chǎng)休息，李老師召集山傳球員，給予新的戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)。

    最后一小節(jié)比賽，考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。山傳的球員根據(jù)李老師的指導(dǎo)，采用新的卡位方式，一定程度上阻攔了山體的進(jìn)攻。

    雙方分差不大，兩邊觀眾席的助威聲此起彼伏。

    戰(zhàn)況精彩紛呈。

    終于，許予看到她期待的一幕——梁佑接到了隊(duì)友傳來(lái)的球！

    他今天一直沒(méi)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，其實(shí)梁佑的三分球投得很不錯(cuò)。

    比賽最后關(guān)頭，山體毫不懈怠，他們聯(lián)合內(nèi)外線，誓要防住這關(guān)鍵一球。

    姚弛向梁佑比了個(gè)動(dòng)作，示意他將球傳過(guò)來(lái)。

    梁佑有所猶豫，身為球員，他也有想在賽場(chǎng)給觀眾留下深刻印象的私心。

    觀眾席有人喊：“傳給姚弛！”

    就是這一聲，讓梁佑不再猶豫，而是陡然屈膝彈跳，站在比標(biāo)準(zhǔn)三分線還遠(yuǎn)的距離投出了手中的球！

    全場(chǎng)立即鴉雀無(wú)聲，許予的心提到了嗓子眼。

    這太冒險(xiǎn)了。

    “天吶！”鐘泉驚呼。

    籃球在半空中劃過(guò)一道柔和的拋物線，眾人屏息，目光隨著籃球移動(dòng)。

    這幾秒像被放了慢倍速，逐幀定格，每人臉上都寫(xiě)滿不可思議。

    --