制霸手術(shù)室 第4節(jié)
其實(shí)吧,那天之后,林熙冬本來還有最后的一絲猶豫,尤其是看著手里藥師考試的資料,可誰能想到,那抽中的技能抽卡實(shí)在是太香了。 林熙冬自己清楚,她放棄外科主要原因,還是遇到自己的職業(yè)瓶頸,發(fā)覺自己的天賦有限,怕了。 作為一個(gè)勉強(qiáng)算是三甲醫(yī)院的急診外科手術(shù)工匠,她知道自己人際交往能力不太好,所以只鉆研手術(shù)實(shí)cao,但急診室大多并不是大家想象中那么高尖的科室,而是被稱之為醫(yī)院的下水道科室,尤其是普通醫(yī)院的急診科。 大多數(shù)時(shí)候急癥科只是叫分診臺綠化通道,大病沒機(jī)會治,小病也不給機(jī)會治。 暫且不論急內(nèi),知道急診收容的都是什么嗎? 要么,就差那么一口氣,隨時(shí)要走的人,讓他們給做最后的搶救,這也是林熙冬心肺復(fù)蘇技能高級的原因,常常面臨死亡,讓林熙冬一直覺得自己無能。 要么,就是外科兩大類,急腹癥和外傷,什么闌尾炎,膽囊炎,手術(shù)急,可難度不會那么大,不過有時(shí)候能讓量變產(chǎn)生質(zhì)變,這是林熙冬稍微能驕傲一點(diǎn)的事情,那就是在傳統(tǒng)手術(shù)基礎(chǔ)上,把腹腔鏡手術(shù)經(jīng)驗(yàn)也堆積出來了。 這聽起來好像很正常? 其實(shí)并不是,急診最常見的,還是屁事沒有,或是嫌棄門診太麻煩來這里的,又或者夜班吉祥物,喝酒打架鬧事一條龍的那些人。 當(dāng)然,這些主要還是急外的事情,相對而言急診內(nèi)科確實(shí)更復(fù)雜一些,那邊大多都會是下級醫(yī)院沒辦法處理的病。 但總的來說,在急外這樣的平臺,實(shí)cao經(jīng)驗(yàn)確實(shí)非常多,但是更多參與的術(shù)式是有局限的,甚至一些復(fù)雜情況的闌尾炎手術(shù)也不會有機(jī)會,而且?guī)闹魅卧谒髦吾t(yī)后便退休了,導(dǎo)致后面很長時(shí)間內(nèi),其實(shí)林熙冬都沒有人教,只是一直在忙碌,那提升的空間也就很有限。 即便她想多學(xué)習(xí)一些其他頂尖技術(shù),不說學(xué)習(xí)路徑少了,連時(shí)間都未必有。 所以,這庸庸碌碌一輩子,沒攀登醫(yī)學(xué)巔峰,也沒懸壺救世,連家人都沒在身邊照顧好,更不說經(jīng)濟(jì)條件上支撐他們。 而原先準(zhǔn)備放棄一線最主要的原因就是她重生后反思,承認(rèn)她天賦沒有那么好,所以才忙忙碌碌的一事無成。 就拿闌尾炎來說,她手里其實(shí)病例不說上千,但怎么也有上百例,可也沒什么天賦改良出什么高效術(shù)氏,而看一些醫(yī)學(xué)雜志卻總是能看到別人創(chuàng)新的思路和手術(shù)案例,什么小切口,什么又新的縫合法,讓她挫敗不已。 就這樣,各種各樣的因素夾雜在一起,這一世,她才最終選擇做回家開店。 可是,現(xiàn)在有一個(gè)金手指擺在她面前,她真回老家去考研究生,好像有點(diǎn)對不起這個(gè)資源。 雖然,她抽中的這個(gè)技能卡,自己理解的和系統(tǒng)給到實(shí)際功能,有億點(diǎn)點(diǎn)區(qū)別。 她原先以為技能卡就是一上來,就刷刷刷把技能學(xué)到頂級了,輕輕松松制霸手術(shù)室,畢竟小說大多都這樣寫得呀! 而事實(shí)上,它的技能卡,只是給到你學(xué)習(xí)某個(gè)醫(yī)學(xué)技能的機(jī)會。 果然,醫(yī)生永遠(yuǎn)離不開學(xué)習(xí)。 根據(jù)這高冷的系統(tǒng)介紹,它邏輯上是一個(gè)d信息儲層庫能量處理器反分子鏈接器以及后面一系列她其實(shí)不太能理解的詞。 系統(tǒng)自帶空間和任務(wù)手冊,才是和小說里大眾貨的系統(tǒng)沒什么大區(qū)別。 空間僅限放置系統(tǒng)物件,任務(wù)手冊相當(dāng)于做任務(wù)送好禮,能讓屠龍寶刀帶回家。 就是讓她有一點(diǎn)心慌的是沒有什么懲罰機(jī)制,也不知道設(shè)計(jì)這系統(tǒng)的人,是不是沒遇到過宿主咸魚,所以還沒設(shè)計(jì)這因素。 能量點(diǎn)呢,就是這系統(tǒng)功能維持關(guān)鍵。 它的獲取,雖然系統(tǒng)解釋了3遍,但是礙于她的世界觀和知識邊界,最后還是樸實(shí)地理解為因果產(chǎn)生的生命能量點(diǎn) 不過這都不重要的,重要的是它的能量點(diǎn)抽到的技能卡能干嘛。 當(dāng)林熙冬進(jìn)入到這個(gè)技能卡,就讓她再次找到學(xué)醫(yī)的樂趣,甚至說重生的意義。 眾所周知,手術(shù)疼痛,出血,化膿這種外科學(xué)醫(yī)學(xué)難題,可事實(shí)上對于醫(yī)學(xué)生來說這些其實(shí)還很遠(yuǎn),因?yàn)閷τ谕饪漆t(yī)學(xué)生來說,實(shí)踐才是他們最大的難題。 實(shí)踐呢,讀書的時(shí)候靠得是稀缺大老師的指導(dǎo),暫且不說數(shù)量,這活生生的人和大老師的區(qū)別,是人都知道。 而等畢業(yè)的時(shí)候,處于患者對自己的保護(hù),其實(shí)都不希望沒有經(jīng)驗(yàn)或者說年輕的醫(yī)生來治療。 所以在很長的時(shí)間里,醫(yī)學(xué)生都其實(shí)處于看、聽、記的路子,然后熬資歷,或者后續(xù)用豐富的食材、模擬物甚至動物練習(xí),可最后真實(shí)的觸感,情況還是不盡相同。因?yàn)橥饪坪芏鄷r(shí)候,差之毫厘,繆以千里。 要知道外科是標(biāo)準(zhǔn)的人為干預(yù)的治療手段,全靠著人體的容錯(cuò)性。 而人體的玄妙,即便是超精準(zhǔn)只能機(jī)器,暫且都沒辦法保證成功。 這也能倒推出根據(jù)系統(tǒng)的說法,在未來,手術(shù)依舊靠得是人,而不是機(jī)器,因?yàn)槿撕腿酥g牽引所帶來的的能量,是機(jī)器永遠(yuǎn)沒辦法產(chǎn)生的。 所以在系統(tǒng)的未來,醫(yī)學(xué)領(lǐng)域不是在往智能機(jī)器發(fā)展,而是在往智能模擬和儀器輔導(dǎo)發(fā)展。 在更深入了解到系統(tǒng)后,林熙冬已經(jīng)沉浸在這個(gè)承載數(shù)億千計(jì)的同類技能模擬空間,最為關(guān)鍵的是還有根據(jù)不同病例指導(dǎo)的知識信息點(diǎn)。 而且根據(jù)系統(tǒng)的敘述,所有的實(shí)例涉及到的藥品、機(jī)械都是根據(jù)現(xiàn)階段科技所收集的數(shù)據(jù)模擬,99擬真,甚至包含她身體控制力的模擬,也就是意味著她其實(shí)可以算是超真實(shí)在進(jìn)行病例cao作的技能學(xué)習(xí)。 不過,根據(jù)能量匹配原理,現(xiàn)在的她,技能卡只配抽獎。 既然是抽獎,就沒辦法她要什么就給什么。 她抽到的第一個(gè)獎勵(lì)技能卡是人體結(jié)構(gòu)。 即便它講最基礎(chǔ)的人體器官名稱,林熙冬學(xué)得不亦樂乎,恨不得一天有48個(gè)小時(shí)。 無它,這個(gè)人體結(jié)構(gòu)技能在她這里已經(jīng)打開新的知識世界。 不過同時(shí),因?yàn)槟芰奎c(diǎn),也是讓她有些困惑。 “既然你是想要能量,也算是全科系統(tǒng),為什么技能卡不來個(gè)醫(yī)藥學(xué),不應(yīng)該更很厲害?這醫(yī)藥直接可以拯救全人類啊?”林熙冬在對系統(tǒng)運(yùn)作有了基礎(chǔ)的了解之后,其實(shí)很難理解,若是她真轉(zhuǎn)專業(yè)去學(xué)醫(yī)藥學(xué),只要給她時(shí)間,她還是有自信考個(gè)研究生,再來個(gè)金手指加持,到時(shí)候發(fā)明什么癌癥治藥劑,那能量點(diǎn)不是直接呈現(xiàn)指數(shù)爆發(fā)嗎? 畢竟學(xué)醫(yī)的,誰還不是個(gè)學(xué)霸?她對自己的腦子的記憶力可比她手部記憶力自信多了。 目前系統(tǒng)收集能量形式有限,僅宿主接觸人群,沒有辦法跨過大空間緯度覆蓋收集能量點(diǎn)。根據(jù)對該世界歷史數(shù)據(jù)分析,當(dāng)前為規(guī)劃為最合理的能量點(diǎn)獲取路徑,請盡快進(jìn)入任務(wù)線,可早日拯救世界。 “你不是說你沒有拯救世界的能力么?” 配合你演出,你可以視而不見。 可謝謝你。 總之,林熙冬在后來的半個(gè)月里,通過人體結(jié)構(gòu),確實(shí)真真實(shí)實(shí)感受到自己手部感知力的回歸,并且里面出現(xiàn)了各類她上輩子聽都沒聽過的結(jié)構(gòu)實(shí)cao,讓她受益匪淺。 當(dāng)然了,秉著對未來病人考慮,她還是在學(xué)校進(jìn)行了精密的人格精神測試,確定自己沒有出現(xiàn)主副人格精神病,這才有了都快要去實(shí)習(xí),還和閆老師請求的這一出。 “閆老師,我還是想去越醫(yī),近期也注意到越醫(yī)急診科對外社招公布崗位這個(gè)機(jī)會,想著試一試,這個(gè)社招考試,我了解到也接受各校推薦實(shí)習(xí)生,想著可不可以要一封學(xué)校的推薦信,我自主去考試。”林熙冬撓了撓自己的頭,有些不好意思,其實(shí)她也想過,可以等她還回家那邊實(shí)習(xí)結(jié)束后,畢業(yè)再去越醫(yī)規(guī)培。 但那還要一年,實(shí)在是太久了。 她想去越醫(yī),倒不是因?yàn)樾率秩蝿?wù)里面的全科檢測儀,就單純想要能量點(diǎn)抽新的技能卡,以及這全科檢測儀。 好吧,她承認(rèn),對這儀器還是有點(diǎn)期待。 宿主林熙冬 級別治療初級醫(yī)師 (外科學(xué)l2(19992000)) 能量點(diǎn)0 系統(tǒng)空間無 林熙冬看著她腦海里顯示的外科學(xué)晉級就差那么一點(diǎn)點(diǎn)的機(jī)會,而她如今已經(jīng)把這個(gè)技能卡完整學(xué)習(xí)模擬過了,現(xiàn)在那種抓心撓癢,其實(shí)是恨不得馬上去大街小巷看有沒有救人的機(jī)會。 只是這偏激的想法,在一瞬間就被遏制了。 但祈世間人無病,何愁架上藥生塵。 誰不這樣想呢? 這也讓她想起成為醫(yī)學(xué)生時(shí)說過的誓言,決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美。 而此刻,她有些道不明,是為了學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,還是為了當(dāng)初的誓言去醫(yī)院。 那個(gè)初衷,從她重生的時(shí)候,就開始偏移了。 不過她至少明確一點(diǎn),她現(xiàn)在想去越醫(yī)。 “你要去急診?還想?yún)⒓釉结t(yī)的社考?”閆老師有些凹陷的眼睛睜大了幾分,聲音也同樣加大,原本就有點(diǎn)顫抖的手,抖動都快了幾分。 第5章 不止閆老師,其實(shí)周圍不少老師都紛紛看向了林熙冬,眼里充滿了驚奇。 “林同學(xué),你知道社考的急診實(shí)習(xí)意味著你的實(shí)習(xí)不會有輪轉(zhuǎn)嗎?而且社考實(shí)習(xí)1你還要和來自全九州各地的年輕醫(yī)生一起競爭,壓力會非常大?!?/br> 絕大部分臨床專業(yè)出來的醫(yī)學(xué)生,最后一年實(shí)習(xí)都是有全科輪轉(zhuǎn),一般不會局限在一個(gè)科室,而且實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是醫(yī)學(xué)生非常重要的最后一環(huán),不了解各個(gè)科室運(yùn)作,對于最后留院或是去應(yīng)聘其他醫(yī)院都有不小影響,這還先不說社考。 不過閆老師其實(shí)重點(diǎn)在后面一句,說得還挺含蓄,也是怕打擊她。 畢竟作為越州頂尖的三甲醫(yī)院,真不是什么人都能進(jìn)。雖說學(xué)校和越醫(yī)有合作,可實(shí)習(xí)生也分級別,學(xué)校的實(shí)習(xí)生,與社考實(shí)習(xí)完全不是一個(gè)概念。 越醫(yī)社考實(shí)習(xí)生,和免費(fèi)甚至還要交學(xué)費(fèi)醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生可不同,他們是有補(bǔ)貼有提成,因此并不局限即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生,而是面對全九州年齡低于30歲以下所有醫(yī)學(xué)生甚至醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。 這個(gè)實(shí)習(xí)生崗位的特殊性要求,就是實(shí)習(xí)生必須已經(jīng)掌握執(zhí)業(yè)醫(yī)師2的能力,是越醫(yī)為吸引優(yōu)秀人才專門設(shè)立的崗位,就去年基本報(bào)考也都是研究生起,考試難度也和執(zhí)業(yè)醫(yī)師一樣,甚至更殘酷,因?yàn)檫@個(gè)名額有限。 當(dāng)然了,優(yōu)勢也是,通過越醫(yī)實(shí)習(xí)考評的人,一定會留院,而且還會是編制。 “知道的,閆老師,我也是考慮了很久。”林熙冬頷首,“如果考不進(jìn)我不是正好可以回老家,這也想給自己一次機(jī)會?!?/br> 清爽的臉上都是認(rèn)真和誠懇,不過心想?yún)s想著,以她上輩子急診科多年主治的能力如果都沒辦法贏過其他學(xué)生或規(guī)培,那她也不丟人阿,反正她打死也不能說自己是重生者。 “那行吧,既然你心意已決,我這就把推薦信給你,只是即便有了推薦信,其實(shí)也未必讓你通過初選,你要有心里準(zhǔn)備?!遍Z老師從文件夾里拉出一份,然后帶上眼鏡簽名,想著孩子年輕氣盛,去歷練一番也挺好,畢竟落選了還不算影響之后的實(shí)習(xí)。 推薦名額對于越大來說,還是有的,目前越醫(yī)社考實(shí)習(xí)的名額對于越大來說從不設(shè)上限,只是最后考試通過的名額有限而已。 “好,我知道,謝謝閆老師。”雙手接過推薦信,林熙冬再一次鞠躬致謝完,才離開辦公室。 辦公室里,幾個(gè)老師聽到林熙冬的話,都議論起來。 “老閆,現(xiàn)在心情怎么樣?得意門生不讀研就算了,之前想跑小地方,現(xiàn)在又目標(biāo)遠(yuǎn)大啊。不是我看不起五年制,這cao作知識容量都不一樣,竟然還想去越醫(yī)?還是考社考實(shí)習(xí)生。”說話的是藥理學(xué)的導(dǎo)師,除了教導(dǎo)這批本科生,同樣也負(fù)責(zé)一部分八年制的醫(yī)學(xué)生,最是清楚兩者之間的實(shí)力差距。 “那你還別說,我記得林熙冬同學(xué)之前那篇縫合傷口的論文確實(shí)超過本科水平,實(shí)cao也是系里名列前茅,我覺得萬一有機(jī)會呢?!边@個(gè)是解剖學(xué)的老師,平日里最看好林熙冬這樣實(shí)cao能力強(qiáng)的學(xué)生,這去一線工作,本來就更考驗(yàn)實(shí)際cao作的能力。 而另一個(gè)男老師也忍不住揶揄起哄“我記得這幾年越醫(yī)社招實(shí)習(xí),從我們越醫(yī)大出來的差不多加起來5個(gè)都不到?而且這其中就沒見過五年制,不如我們打個(gè)賭,看她能不能留下?” “不對,還要打賭她能不能通過初篩,通過筆試,再到實(shí)cao終面?!?/br> “那肯定難啊,考執(zhí)業(yè)醫(yī)師本身就需要一年工作經(jīng)驗(yàn)沉淀,可不是實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這難度可和學(xué)校的期末考試不一樣,那比什么資格、規(guī)培考試難多了?!?/br> 閆老師聽到大伙兒的議論,沒好氣地打斷“盡給我整這些有的沒的,今年醫(yī)學(xué)生招生計(jì)劃完成了?還議論學(xué)生,我先說好,我是看好林熙冬同學(xué)通過初篩的,而且她的基本功很扎實(shí),筆試不會差?!彼浀昧治醵瞧撐拇_實(shí)很不錯(cuò),他還準(zhǔn)備推薦到九州外科醫(yī)學(xué)雜志來著。 “666,老閆大氣,賭了,我杠你,筆試都難啊。” “老閆對這學(xué)生那么看好???可咱們越大出來的學(xué)霸還少嗎,我也是不信她能留下來” “喲,你們真是完全不看好她通過社招?”解剖學(xué)的老師就不平了。 “廢話,你也不看看去年我們越醫(yī)4個(gè)研究生外加1個(gè)博士,全軍覆沒啊,我記得已經(jīng)好幾年了,基本都是上三州的人考入,唉,也不知道我們越州什么時(shí)候能爭口氣?!?/br> “好了好了,也不用那么悲觀,萬一呢?這樣好了,不管留沒留下來,我都請客?!崩祥Z摸摸自己的頭,笑著說。