如果3A能主動(dòng)空成2A那也是很厲害的技能了，就怕直接空成1A】

    【3F夾心跳接3S?！?/br>
    【這完全是兩套節(jié)目了……】

    【回復(fù)“故意應(yīng)該不至于，但很奇怪，最高點(diǎn)把身體打開了”：

    可能就是故意的，如果3A摔了按現(xiàn)在的規(guī)則得分比加了GOE的2A低】

    【摔摔今天不會(huì)不上四周了吧？】

    【別聊3A空不空了了，摔摔今天瘋了，一個(gè)四周都不跳】

    【第三個(gè)連跳，2A3T……】

    【回復(fù)“米國(guó)站來(lái)的不是摔摔，是摔摔的孿生姐妹”：

    現(xiàn)在我相信你說(shuō)的了。】

    ……

    在開場(chǎng)的2A后，上半段接著的兩個(gè)跳躍是3F-Eu-3S與2A3T，都順利的完成了。

    然而隨著節(jié)目的進(jìn)行，路人觀眾為冰場(chǎng)上少女曼妙輕盈的表演所折服，但資深冰迷們腦袋上的問(wèn)號(hào)卻越來(lái)越多：吳雨選手不跳四周跳？

    不僅是冰迷驚呆，后臺(tái)休息室里的選手們也震驚了。

    大家圍著轉(zhuǎn)播屏幕七嘴八舌，一時(shí)各種口音的英語(yǔ)紛飛。

    萬(wàn)眾期待著吳雨選手上半段節(jié)目最后一個(gè)跳躍是什么。

    然而，是一個(gè)3F單跳。

    ？？？？？

    已經(jīng)提前鎖定銅牌以上的坂井直美對(duì)自己的教練說(shuō)：“這太驚人了，吳雨選手在青少組的難度就比這個(gè)套節(jié)目高?！?/br>
    她的教練，一個(gè)白頭發(fā)的干瘦老爺爺同樣看不懂，無(wú)法回應(yīng)她。

    作為吳雨的同齡選手，坂井直美曾與她在青少組共同比了幾年，對(duì)于這位同樣來(lái)自東亞的對(duì)手很熟悉。

    此時(shí)，席叢柔已經(jīng)出現(xiàn)在了場(chǎng)邊。

    她的臉色陰晴不定。其他專業(yè)和非專業(yè)的觀眾大呼小叫，為吳雨選手百年難得一遇的降難度吃驚，席叢柔卻認(rèn)為這是一場(chǎng)針對(duì)她的陰謀。

    “鐵銀”想干什么？

    在她提跳躍難度的同時(shí)，“鐵銀”故意降難度，和她對(duì)著干？可是這對(duì)“鐵銀”有什么好處嗎？

    提難度可以升基礎(chǔ)分，但降難度只會(huì)降基礎(chǔ)分啊……不對(duì)，降基礎(chǔ)分卻不一定降總分。

    席叢柔的面色越來(lái)越黑。

    難道“鐵銀”打的是這個(gè)主意？降難度，保節(jié)目的完整度，以此提升在裁判心目中的好感，保GOE和PCS？

    這是一個(gè)思路，但根本也說(shuō)不通啊。

    如果降難度，降成雙四套或者單四套也行，為什么一個(gè)四周都不跳？更何況，到現(xiàn)在為止，她很擅長(zhǎng)的3Lz還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)……

    天，3Lz，昨天的短節(jié)目她也沒(méi)有跳3Lz！

    隨著節(jié)目進(jìn)入后半，席叢柔眼睜睜看著“吳雨”在她附近又落了個(gè)3Lo連3Lo。

    她感覺(jué)自己像被三體人入侵時(shí)人類艦隊(duì)的司令一樣，什么對(duì)面的信息都沒(méi)有掌握。

    “鐵銀”主動(dòng)降難度并沒(méi)有給她帶來(lái)安全感，相反她的不安加深了。

    難道是因?yàn)椤拌F銀”在場(chǎng)外的生活中得到了各種滿足，所以在賽場(chǎng)上的心態(tài)和追求也變了？

    這是席叢柔最害怕，也是最不愿意看到的。

    都知道連續(xù)兩個(gè)周期以來(lái)裁判打分的風(fēng)向是求穩(wěn)定，不鼓勵(lì)女單上難度，調(diào)低高難度跳躍的基礎(chǔ)分值，增加摔倒的GOE減分力度，在抓存周和錯(cuò)刃方面手很松……

    這些席叢柔都知道，她本身就是深度研究過(guò)規(guī)則后的受益者。但她不想看到她的老對(duì)頭也改弦換張，那才會(huì)是對(duì)她最大的挑戰(zhàn)！

    前半段時(shí)深深震驚觀眾們的吳妤，在進(jìn)行到后半段時(shí)體力條近乎見底。

    雖然直到上場(chǎng)，她都沒(méi)能找到昨天開場(chǎng)前的那種感覺(jué)，但開場(chǎng)的3A變2A卻驚出了她的一身冷汗。

    是的，這個(gè)跳躍是她主動(dòng)做的調(diào)整，由于一開始助滑的速度沒(méi)有掌控好，導(dǎo)致起跳倉(cāng)促空中軸心眼看著要歪，如果強(qiáng)行轉(zhuǎn)出三圈半不是不可以，但落冰就不好說(shuō)了。

    當(dāng)時(shí)她心里想的是，既然比賽中決定不使用棉花糖，那開場(chǎng)第一個(gè)跳躍摔是絕對(duì)不行的，她還沒(méi)有進(jìn)行過(guò)沒(méi)有棉花糖的合樂(lè)訓(xùn)練，無(wú)法預(yù)計(jì)第一個(gè)跳摔倒會(huì)對(duì)后續(xù)產(chǎn)生什么樣的影響，既然這樣的話，她在空中就提前打開了身體進(jìn)行降落準(zhǔn)備，用少轉(zhuǎn)一圈的方式拯救了自己的軸心。

    在這個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)的跳躍后，吳妤逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。

    她一鼓作氣，又將后面的夾心跳與2A連跳、3F單跳做完，才進(jìn)入了跳接蹲距轉(zhuǎn)和編排步法。

    一套勻稱的結(jié)構(gòu)平衡的節(jié)目，跳躍、旋轉(zhuǎn)和步法的安排應(yīng)該錯(cuò)落有致。而吳妤把跳都放一起，把其他的部分放一起，屬實(shí)是她目前的能力還比較有限，分清楚做著會(huì)容易。

    編排步法這段表現(xiàn)了伊莉莎在被教授一點(diǎn)點(diǎn)改頭換貌，從底層女孩向上流貴婦所轉(zhuǎn)變的過(guò)程。

    冰場(chǎng)中的少女蹁躚宛轉(zhuǎn)的身姿與略顯匆忙凌亂的步伐，反而將主人公內(nèi)心矛盾表現(xiàn)得淋漓盡致，此時(shí)的她既渴望上層社會(huì)的榮華，又為自己原本的局限所困累，要不要徹底否定自己而去成為“別人”，少女在一件件華服加身的同時(shí)，心靈諸多糾結(jié)……

    節(jié)目進(jìn)入后半，在3Lo3Lo落冰后，每滑一步，吳妤感覺(jué)胸腔里的所有水分被火燎干了，就像在guntang沙漠行走了幾天幾夜的旅人，每次呼吸都吸不到氧氣一般。

    這種生理上的痛苦也被她帶進(jìn)了表演中。

    在又一個(gè)2A后，進(jìn)入接續(xù)步，少女在成功當(dāng)上了舞會(huì)的焦點(diǎn)后，卻與一直以來(lái)教導(dǎo)她的教授開始了矛盾。教授的傲慢與冷落，使她一旦褪去裙裝仍然是那個(gè)一無(wú)是處的賣花女孩，甚至此時(shí)，她的臂彎上已經(jīng)沒(méi)有了鮮花……

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