這天吳妤陪夏星淵練習(xí)到晚上八點(diǎn)多，將兩個(gè)孩子先后送回家，然后讓小克把她也送回去。

    幾天來(lái)頭一次乘車，還挺新鮮，并且又有了不一樣的感受。

    以前只覺(jué)得路上的時(shí)間浪費(fèi)，最近穿來(lái)穿去穿多了，卻發(fā)現(xiàn)路上的時(shí)間是難得的休息放空時(shí)間。窗外的移街換景別有一番風(fēng)味。

    到家后，她吃了點(diǎn)東西，照例是洗頭洗澡，然后吹干了頭發(fā)，早早上床睡覺(jué)。

    第二天七點(diǎn)鬧鈴響，吳妤速度起床。

    這是個(gè)雨天，一早醒來(lái)窗外雨聲滴滴噠噠。下雨意味著氣壓低、濕度大，戶外行動(dòng)不便，對(duì)于愛(ài)好活動(dòng)的人來(lái)說(shuō)不是好天氣。

    不過(guò)今天，窗外的雨聲在吳妤聽(tīng)來(lái)分外入耳，因?yàn)樗耆挥门抡礉?，也不用怕被困在狹窄的車內(nèi)，她只需要洗漱、打扮、吃東西，然后直接穿到米國(guó)去就行！

    一個(gè)半小時(shí)后，吳妤神采奕奕地站在了里教練的面前。

    他們所在的位置乃是一家冰場(chǎng)內(nèi)部，吳妤看看四周，好家伙，又沒(méi)有人，又包場(chǎng)啦。

    不禁抬手給某人比了個(gè)大拇指：“NICE。”

    冰場(chǎng)各個(gè)出入口閉鎖，某人今天完全沒(méi)遮臉，只穿了件黑色的連帽衫，褲子特別厚，像是里三層外三層穿了好幾件秋褲。冰鞋已經(jīng)穿好了。

    上身是秋天，下身是嚴(yán)冬，看著有點(diǎn)好笑。

    吳妤問(wèn)他干什么穿成這樣，答曰保暖。

    應(yīng)該是更靠近冰面的腿部需要保暖，其實(shí)根本不好笑。

    然而吳妤穿了一身美美的夏季裙裝。

    她這人不太怕冷，或者說(shuō)為了美不太怕冷，特別今天來(lái)與某人上課還是特地打扮過(guò)的。

    她穿了一身淺粉色的棉質(zhì)混紡泡泡紗迷你連衣裙，收領(lǐng)口，不收腰，裙擺自然張開(kāi)，特別像幼兒園女童款。

    不是她不想穿顯身材的衣服，實(shí)在是那些衣服活動(dòng)不便，顯得她沒(méi)有訓(xùn)練的誠(chéng)意。

    如果是練習(xí)跳躍，那吳妤也死心了，乖乖穿運(yùn)動(dòng)服。

    Clara去訂做的運(yùn)動(dòng)服據(jù)說(shuō)到貨了，僅看圖片還是挺美的。其實(shí)要問(wèn)Clara拿了，這會(huì)兒穿來(lái)也不是不行，但這不是練滑行嘛。

    所以想穿得自由點(diǎn)。

    某人沒(méi)有反對(duì)她的穿著，只看她穿著rou色襪子的腿：“你不冷？”

    吳妤搖頭：“我這也是黑科技。”

    開(kāi)玩笑，不要和愛(ài)美的女孩討論褲襪保暖，紡織輕工業(yè)的超前科技絕學(xué)都在里面了。

    三、二、一，上冰。

    吳妤愉快地踏到冰面上，一連轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈。

    某人和她同樣踩在刀刃上的感覺(jué)有點(diǎn)神奇，上次他倆一塊兒上冰還是她練3F時(shí)，整整用吊桿吊了她兩小時(shí)，然后這廝就喊腿疼，從此以后再也沒(méi)上冰過(guò)。換了個(gè)毛子小哥來(lái)吊她。

    吳妤嘚瑟地連續(xù)不停做搖滾步，往前，往后，很喜歡這個(gè)動(dòng)作。

    “師父，我覺(jué)得我滑得挺好的，如果不從頭練滑行，只根據(jù)定級(jí)規(guī)則的條條框框來(lái)改，你覺(jué)得有希望嗎？”

    里教練正在重新系鞋帶，剛上冰滑了兩步，他感覺(jué)鞋帶的松緊不太對(duì)。

    聽(tīng)了吳妤這話，頭也不抬道：“你哪里滑得挺好了？你只是跳得不錯(cuò)。”

    吳妤翻了個(gè)白眼，悠然自得地以前后交叉步在冰上玩得開(kāi)心。

    里教練系完鞋帶站起來(lái)，看了她一會(huì)兒：“你知道你滑行的優(yōu)點(diǎn)么？”

    咦，說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，不是缺點(diǎn)？

    吳妤有些受寵若驚，想了想：“速度快，膽子大。”

    里教練：“缺點(diǎn)呢？”

    吳妤：“……太莽，用刃粗糙？”

    里教練伸出右手：“手給我?！?/br>
    吳妤吃了一驚，這是？

    依言也伸出了右手。

    里教練：“另一只。”

    “啊……”吳妤明白過(guò)來(lái)，“你要帶我滑？”

    天要下雨娘要出嫁，輪椅面罩怪要帶她滑冰了？某人終于知道一名盡職盡責(zé)的教練應(yīng)該干什么了？

    感動(dòng)！

    她立刻伸出了左手。

    手指相觸的那一刻，吳妤心里打了個(gè)激靈，有種不太妙的感覺(jué)。

    她壓下了這種感覺(jué)，下一秒已和某人牢牢拉住了手，被帶著往前了。

    就在吳妤還在愣神時(shí)，某人頭也不回：”跟我同步。”

    吳妤這才發(fā)現(xiàn)自己在踩小碎步，連忙跟著某人的節(jié)奏以相同那條腿蹬冰。

    感覺(jué)還是有點(diǎn)奇怪……這同步率竟然讓她有點(diǎn)害羞 。

    拜托，她可是母胎SOLO了20年還覺(jué)得很愉快的人啊！這是怎么了？

    “別看腳，頭抬起來(lái)?！?/br>
    吳妤立刻抬起了頭，天知道，自打她穿過(guò)來(lái)，滑冰就從沒(méi)看過(guò)腳。

    她決定放空自己的腦子，胡思亂想對(duì)當(dāng)下的情境毫無(wú)益處。她的時(shí)間所剩不多，滑行能力還很有限，即使有隨心門，因?yàn)槟橙说膯?wèn)題能約上這樣一次訓(xùn)練也不容易。

    他帶著她做前后交叉步。

    前后交叉步，也叫搖滾步，重點(diǎn)就是搖起來(lái)。

    與自己滑不同，牽著一只溫暖有力的手后，吳妤被帶入了“他人的節(jié)奏”。

    她干脆閉上了眼睛。

    閉上眼睛的同時(shí)，她的“心法”開(kāi)啟了。

    眼前好像出現(xiàn)了一雙巨大的冰刀，她腳下每踩中一步，所感知到的用刃部位就在巨大冰刀的相應(yīng)區(qū)域自動(dòng)標(biāo)紅了。

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