第117章 老校長(zhǎng)
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安好剛剛洗菜的時(shí)候就猜測(cè)了一下,裴笙的師傅會(huì)是個(gè)什么樣的人。 她覺得能想出剛剛李桐所說的那些另類懲罰方式,這位老人的形象應(yīng)該是那種和藹可親性格里又帶了點(diǎn)老頑童的因子,總歸應(yīng)該是不難相處的那種。 唯獨(dú)沒有想到的一點(diǎn)是,這人居然是她認(rèn)識(shí)的。 叫出那個(gè)全長(zhǎng)青學(xué)生見到來人都會(huì)統(tǒng)一叫出來的稱呼后,她因?yàn)榇竽X暫時(shí)當(dāng)機(jī),維持著坐在小板凳上洗菜的動(dòng)作一分鐘,才猛地站起身,走到來人面前微微鞠躬,重復(fù)了一聲剛才脫口而出的稱呼,“老校長(zhǎng),您好!” 李永元的驚訝并不比安好少,他這個(gè)地方常人進(jìn)不來,那么面前的小丫頭,應(yīng)該是被人帶進(jìn)來的。 至于是誰帶進(jìn)來的,他心里有個(gè)猜測(cè),又覺得這個(gè)猜測(cè)有點(diǎn)不可能。 他那個(gè)大徒弟的性格,壓根不就像會(huì)是談戀愛的樣子?。?/br> 而且面前的小丫頭喊他老校長(zhǎng),能叫他這個(gè)稱呼的,只有長(zhǎng)青大學(xué)的學(xué)生。 “丫頭叫什么?。俊彼呎f邊放下手里的藥筐往樹下的石桌方向走,示意安好跟他過去,隨后問了聲。 “老校長(zhǎng),學(xué)生名叫安好!” “姓安名好,好名字!”大樹下的桌子上放了茶壺茶杯,李永元坐下來,先是倒了杯茶緩解下干渴的嗓子,抬手跟安好示意了下,“安好同學(xué)也坐吧!” 安好看了眼井臺(tái)邊還在玩水的豆豆,依言坐了下去。 李永元掃了眼已經(jīng)飄散出來煙火味的廚房,他沒看見大徒弟那小子停的車,一時(shí)也不敢確定是不是大徒弟把人帶過來的,想了想還是問出了口:“安好同學(xué)是我那大徒弟帶過來的嗎?” 安好覺得她面前的這位老校長(zhǎng)在問出這個(gè)問題里的時(shí)候眼神都亮了一個(gè)度,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。 李永元握著茶杯的手一緊,克制住了嘴里差點(diǎn)脫口出來的語(yǔ)氣詞。 不得了,他那個(gè)大徒弟這回總算是鐵樹開花了! 想來就算他再怎么催裴笙找個(gè)女朋友,那孩子也不會(huì)是將就的性子。這下還能把人帶到他這來,就說明,面前的這個(gè)丫頭,他那大徒弟是認(rèn)準(zhǔn)了的。 想到這,李永元忍不住不著痕跡地打量了安好幾眼。 并非審視,而是好奇。 他那個(gè)徒弟眼光有多高多挑剔他很清楚,面前的小丫頭到底是什么特質(zhì)讓裴笙那小子另眼相待呢? 面對(duì)著又是老校長(zhǎng)又是阿笙師傅那似有若無的打量,安好下意識(shí)挺直了腰背。 師父師父,亦師亦父,安好暗暗告訴自己不能露慫,畢竟第一眼的印象很重要。 裴笙會(huì)帶她來見的第一個(gè)長(zhǎng)輩就是師父,就代表了面前這位長(zhǎng)輩在他心里的位置。 特別且重要。 李永元看著安好在心里點(diǎn)了點(diǎn)頭,他心里雖然相信裴笙的眼光,但因著他那徒弟各方面的特殊性,唯有親眼看見,才能姑且放心! 小丫頭眼神清正,雖然看起來很乖順的模樣,但他老人家也算是閱人無數(shù),這丫頭心里是個(gè)有自己主意的。 不過他的打量也沒維持幾分鐘,豆豆玩夠了水,邁著兩條小短腿跑到安好身邊,拉著安的手就指著自家?guī)煾担皫熒伲ㄉ?,師少(嫂)······?/br> 小孩子講不清太長(zhǎng)的話,但也能看出來,他心里很喜歡這位新出爐的師嫂。 看著因?yàn)樾r(shí)候被拐的經(jīng)歷輕易不接受陌生人靠近的小徒弟往安好身上爬的小身板,李永元在心里的評(píng)價(jià)又加了一項(xiàng)。 能讓小豆子喜歡,是個(gè)溫柔又善良的丫頭。 其實(shí)李永元一回來裴笙就聽到了聲音,不過他也不擔(dān)心。 阿好絕對(duì)是最那種討長(zhǎng)輩喜歡的一類小輩,他相信,就算沒有他,兩個(gè)人也能相處得很愉快。 飯做好,李桐已經(jīng)一邊咽著口水一邊把裝盤的飯菜往飯?zhí)玫牟妥郎隙恕?/br> 等到碗筷也擺好,就伸著脖子往院子里喊了一聲:“飯好了!” 豆豆這孩子支棱著耳朵一聽這話立馬扭頭往飯?zhí)美锱埽钣涝粗麚u搖擺擺的樣子也不忍責(zé)怪,站起身看向安好的目光在這一刻分外慈祥:“安安啊,咱們也過去吧!”從稱呼就能聽得出來,兩人的關(guān)系這么一會(huì)已經(jīng)突飛猛進(jìn)。 其中一部分原因是裴笙能過來還親自下廚做飯,安好功不可沒。另一個(gè)原因,老校長(zhǎng)也是從長(zhǎng)青大學(xué)國(guó)學(xué)院出來的,又聽安好的導(dǎo)師是陳嵐,又有話題可聊,又有某種不可說的原因,對(duì)安好無形中更親近了幾分。 裴笙做的飯師徒三個(gè)吃一頓能記很久,再者桌子上的也都不是外人。 一頓普通家常菜愣是吃得場(chǎng)面堪稱激烈! 飯后,李桐自覺去洗碗,剩下的李永元和豆豆坐在椅子上摸摸肚子,動(dòng)作出奇地神同步,“大徒弟啊,既然你現(xiàn)在就在長(zhǎng)青,沒事常來啊!” 豆豆在一旁聽著猛點(diǎn)頭。 安好:······總有種形象破滅的感覺! 她剛升入大學(xué)的時(shí)候,老校長(zhǎng)剛剛卸任。對(duì)于這位李校長(zhǎng)的認(rèn)知,安好的了解一方面是在學(xué)校名人墻上的官方介紹,剩下的就是聽身邊的老師同學(xué)口中差不過全是敬意的推崇。 這是一位真正無私,且人格至上的老前輩。 在他任長(zhǎng)青大學(xué)校長(zhǎng)期間,學(xué)校的展是最快的,也是在這個(gè)時(shí)間里,長(zhǎng)青大學(xué)從一所在全華洲排不上名次專業(yè)也不突出的學(xué)校,一躍成為了華洲的頂級(jí)學(xué)府之一。 有人曾說,李永元老校長(zhǎng)把自己的一輩子都獻(xiàn)給了長(zhǎng)青大學(xué)! 安好覺得所言不假。 直到今天,老校長(zhǎng)親手栽的一棵樹,動(dòng)手搭的知之廊,依舊有人不刻意地維護(hù)著,修建枝丫,打掃衛(wèi)生,定期檢查有沒有蟲蛀。 每一個(gè)長(zhǎng)青學(xué)子,都在用自己的方式懷念著這位老校長(zhǎng),把尊敬時(shí)時(shí)刻刻放在心里! 但現(xiàn)在,看著這位老校長(zhǎng)跟個(gè)孩子搶盤子里的最后一塊rou,還義正言辭地說是考驗(yàn)小徒弟的手指靈活性。 原來私底下的老校長(zhǎng)是這個(gè)樣子的。 安好:······覺得沒眼看了!