崔妙妙小聲地說(shuō)：“總覺(jué)得提前做好援救的準(zhǔn)備，就像是立了FLAG一樣……”

    他們隨便揉了幾張紙團(tuán)，最終抽出來(lái)的結(jié)果是江驚蟄和崔妙妙一起去補(bǔ)習(xí)。

    江驚蟄內(nèi)心有點(diǎn)暗爽，她一直是非酋，好不容易能跟崔妙妙組合，說(shuō)不定接下來(lái)就會(huì)順利一些呢？

    “也有可能你給她當(dāng)墊背的，完美的達(dá)成你倒霉她幸運(yùn)的定律?！敝x星回涼涼地說(shuō)。

    沒(méi)人理他。

    崔妙妙和江驚蟄提前五分鐘到了補(bǔ)習(xí)班的地點(diǎn)附近，在兩棟相似的教學(xué)樓之間猶豫了一下，最終由崔妙妙選擇了其中一棟。

    她推開門，卻看到講臺(tái)上站著一個(gè)熟悉的面孔。

    “……學(xué)校里老師有這么不夠用嗎？”崔妙妙眼角抽了抽，一時(shí)間竟然覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)。

    ?

    作者有話說(shuō):

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    第27章 校園秘聞

    討厭鬼當(dāng)然也很不情愿看到他們這幫人的臉。

    能讓討厭鬼覺(jué)得討厭，從某種程度上來(lái)說(shuō)也算是另一種程度上的厲害了。

    他冷淡地說(shuō)：“你也可以不來(lái)?！?/br>
    崔妙妙當(dāng)然不可能因?yàn)檫@兩句話就離開，她跟討厭鬼又沒(méi)有什么深仇大恨，只是覺(jué)得稀奇而已。

    崔妙妙好奇地湊上前問(wèn)：“你教的是什么科目呀？平時(shí)教的是哪個(gè)班??？為什么還要兼職宿管呢？”

    這一通“呀”、“啊”、“呢”讓討厭鬼煩不勝煩，他在心里懊悔著之前偶然產(chǎn)生的交集，表情也變得更加喪氣。

    不回復(fù)崔妙妙的話，她恐怕會(huì)更煩人。

    討厭鬼嘆了口氣，懨懨地說(shuō)：“教什么科目你馬上就知道了?！?/br>
    “至于宿管嘛……當(dāng)然是兼職，”討厭鬼說(shuō)起這個(gè)，嘴角也忍不住勾起，“當(dāng)然，如果能變成正職就好了?！?/br>
    “為什么？從老師變成宿管不是降級(jí)嗎？”崔妙妙困惑地問(wèn)。

    討厭鬼理直氣壯地說(shuō)：“宿管才是真正的肥差，一整天只用坐著發(fā)呆，不用備課不用講課更不用批改那些用腳寫的作業(yè)，而且心情不好的時(shí)候還可以教訓(xùn)學(xué)生?！?/br>
    “最重要的是，我是老色批。”

    這是什么人渣發(fā)言??！

    他說(shuō)出這句話的時(shí)候過(guò)于正直，眼神清澈，讓人根本難以把這個(gè)老師和變態(tài)聯(lián)系起來(lái)。

    崔妙妙：“……”

    仔細(xì)想想，這也是討厭鬼能干得出來(lái)的事情。正經(jīng)的老師根本就不會(huì)跟女生宿舍的宿管偷偷換職務(wù)！被逮了個(gè)現(xiàn)行之后居然還和學(xué)生做私下交易。

    而且他還是經(jīng)轉(zhuǎn)了幾道，先去當(dāng)了一段時(shí)間的男生宿管，才獲得的這樣的機(jī)會(huì)。

    “……好拼啊，你不應(yīng)該叫討厭鬼，你應(yīng)該叫卷鬼?！贝廾蠲钣芍缘馗锌?。

    “這算什么，比起我的好兄弟吊死鬼差遠(yuǎn)了，他執(zhí)拗起來(lái)我都覺(jué)得變態(tài)……”討厭鬼說(shuō)到一半戛然而止，不耐煩地?cái)[擺手，“行了，快上課了，趕緊回座位上去！”

    “吊死鬼？”江驚蟄追問(wèn)，“他是干什么的？你們關(guān)系很好嗎？”

    她還記得手機(jī)里一直沒(méi)有用到的通訊錄中，有一個(gè)名字就叫吊死鬼。

    如果能夠提前了解到他們的信息，也更方便將來(lái)關(guān)鍵時(shí)刻的‘召喚’。

    討厭鬼對(duì)此避而不談，只一味地催促他們準(zhǔn)備上課。

    “果然是討厭鬼，真是小氣，問(wèn)點(diǎn)問(wèn)題都不給講?！贝廾蠲钛劬D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，故意刺激道。

    討厭鬼額角的青筋跳了跳，盡管他知道崔妙妙心里的小算盤，還是冷哼了一聲，說(shuō)：“吊死鬼是個(gè)求愛(ài)不成就吊死在別人家門口的死變態(tài)，多的也沒(méi)什么好講的。你們?cè)谡n堂上應(yīng)該叫我陶老師?！?/br>
    眼看著在討厭鬼這里是得不到什么信息了，他們只能老老實(shí)實(shí)回去上課。

    補(bǔ)習(xí)班里的人并不算多，江驚蟄之前的同桌也不在這里——這讓她覺(jué)得很奇怪，總覺(jué)得自己是被騙過(guò)來(lái)的。

    不過(guò)鑒于系統(tǒng)的任務(wù)如此，她們也沒(méi)有別的選擇。

    討厭鬼面無(wú)表情的樣子確實(shí)像那么回事，在上課鈴響了之后，他才不疾不徐地翻開書，用拖沓的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“由于今天有新同學(xué)加入，我們來(lái)重溫一下基礎(chǔ)語(yǔ)文?！?/br>
    其他同學(xué)都發(fā)出了遺憾的叫聲，十分不滿地打量著江驚蟄和崔妙妙。

    江驚蟄不太理解，新同學(xué)來(lái)到補(bǔ)習(xí)班和基礎(chǔ)語(yǔ)文有什么關(guān)系？難不成她連字都不認(rèn)識(shí)？

    下一秒，看到討厭鬼寫在黑板上的板書后，江驚蟄不得不承認(rèn)自己的確是個(gè)文盲。

    ……這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，難道不是為了高考準(zhǔn)備的嗎？教的都是什么爪哇國(guó)的語(yǔ)言？還是甲骨文？

    出于卷王心態(tài)，江驚蟄還是認(rèn)認(rèn)真真地記了筆記。

    明明只是基礎(chǔ)的文字與語(yǔ)法課，她卻覺(jué)得學(xué)習(xí)所消耗的經(jīng)歷比十天不眠不休還要多，一節(jié)課下來(lái)，她恨不得直接趴在桌上昏睡過(guò)去。

    旁邊的崔妙妙早就睡得香甜，完全沒(méi)有這種煩惱。

    江驚蟄之所以學(xué)習(xí)這么認(rèn)真，還有一個(gè)原因。

    這種文字……她是見(jiàn)過(guò)的。

    她的背包里一直放著一本厚重的筆記本，她曾經(jīng)許多次翻開它，最終卻因?yàn)闊o(wú)法理解未知的文字而再次合上。

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