某寶上花了99元，買(mǎi)的合金鋼實(shí)心棒球棍，被喬蓁毫不心疼的直接丟到了路邊的垃圾桶。

    隨后，她將雙手插進(jìn)褲兜里，踏著月色朝著御河名苑走去。

    閉上眼，腦海里的畫(huà)面，破土而出的小嫩芽，色澤翠綠，泛著淡淡金光。雖不明白這到底是什么，但是喬蓁已經(jīng)沒(méi)有了之前的憂(yōu)心。

    “反正車(chē)到山前必有路！”微揚(yáng)起好看的下巴，優(yōu)美的弧線(xiàn)并未因?yàn)槟樕洗髦暮谏谡侄鴾p色半分，反而增加了幾分神秘感。

    久尊會(huì)所里的陷阱，她知曉誰(shuí)是布局人，但卻還不到收拾的時(shí)候。但是，程劉兩個(gè)幫兇，她卻也不會(huì)就這樣放過(guò)。

    知道他們今天被家里人弄出來(lái)后，她就從拘留所一路跟蹤，終于等到了時(shí)機(jī)，替自己那晚上的遭遇報(bào)了仇。

    錯(cuò)！是先收回第一筆利息。

    喬蓁口罩下的唇角，微微勾起了輕微的弧度。

    今晚上這一頓狠揍，她沒(méi)有打傷兩人的頭部，就是為了讓他們?cè)谇逍训臓顟B(tài)下感受身體上的痛。

    ……

    申市第一人民醫(yī)院。

    程俊和劉少安被120派出的救護(hù)車(chē)接到，送入最近的醫(yī)院時(shí)，兩人已經(jīng)在疼痛中陷入昏迷。

    拍片，診斷之后，急救科的主治醫(yī)師看著片子心驚膽戰(zhàn)。

    旁邊的實(shí)習(xí)小醫(yī)生也忍不住縮了縮脖子，小聲的向他詢(xún)問(wèn)，“這到底什么人打的？也太狠太準(zhǔn)了吧！全身的骨頭每一處好的，估計(jì)不躺個(gè)四五個(gè)月都沒(méi)法下床。”

    主治醫(yī)師看了他一眼，默默放下片子，“想辦法先聯(lián)系病人家屬?！?/br>
    ……

    運(yùn)動(dòng)了一番的喬蓁，回到御河名苑后睡了一個(gè)好覺(jué)。程劉二人如何，她不關(guān)心，也更不知道自己‘兇悍’的一面，在停車(chē)場(chǎng)中被人偷窺了。

    次日，叫醒喬蓁的依然是口干舌燥的感覺(jué)。

    就好像她好幾天沒(méi)有喝過(guò)一滴水似的。這幾日對(duì)這種感覺(jué)已經(jīng)熟悉的喬蓁，漫不經(jīng)心的起床，把昨天準(zhǔn)備好的一大缸水喝下肚中。

    等口干舌燥的感覺(jué)減輕之后，喬蓁才精神抖擻的去洗漱。

    今天，是嘉蘭中學(xué)開(kāi)學(xué)報(bào)道的日子。

    昨天魏榕松還打電話(huà)來(lái)提醒她，今天早上記得去學(xué)校繳費(fèi)報(bào)道。今天繳費(fèi)，領(lǐng)課本，認(rèn)識(shí)班級(jí)，下周一就是正式上課了。

    “上學(xué)啊！”

    喬蓁雙手撐著洗漱臺(tái)，看著鏡中的自己，挑了挑眉。

    說(shuō)實(shí)在的，她還真有點(diǎn)期待校園生活是什么樣子。

    ……

    嘉蘭中學(xué)，教務(wù)處。

    教導(dǎo)主任從校長(zhǎng)辦公室出來(lái)之后，就來(lái)到了高三年級(jí)組的辦公室。

    “李老師，你過(guò)來(lái)一下。”

    被點(diǎn)名的女老師李雪走向教導(dǎo)主任，“王主任有事？”

    王主任點(diǎn)了點(diǎn)頭，把手中的學(xué)生檔案遞給她?！袄罾蠋?，你是高三年級(jí)組的組長(zhǎng)，又是火箭班的班主任，我把這個(gè)轉(zhuǎn)校生交給你了。”

    轉(zhuǎn)校生？

    李雪不留痕跡的皺了皺眉，心中升起一絲抵觸。這都高三了，還有轉(zhuǎn)校生插班？

    心中雖然不滿(mǎn)，但是李雪還是接過(guò)了檔案。在打開(kāi)檔案之前，她心中還抱著一絲期望，萬(wàn)一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生是一個(gè)尖子生呢？起碼不會(huì)影響自己班上的升學(xué)率。

    身為年級(jí)組長(zhǎng)，又是火箭班的班主任，沉甸甸的升學(xué)率壓在她肩上，她的壓力也很大好不好。

    然而，當(dāng)她打開(kāi)檔案，看到學(xué)生歷史成績(jī)的時(shí)候，原本的期望瞬間破滅，臉色也倏地黑了下來(lái)?！巴踔魅文皇墙o我開(kāi)玩笑吧？”

    王主任收起眼中的尷尬，正色的道：“李老師你怎么能這樣以為呢？我們?yōu)槿藥煴?，就是要培養(yǎng)學(xué)生嘛。這個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)是差了點(diǎn)，但我和校長(zhǎng)都相信以你的能力，這一年時(shí)間內(nèi)，你一定能把她的成績(jī)提高?！?/br>
    李雪的臉色更黑了，手中的檔案仿佛如燙手山芋一般。她被王主任一番‘厚顏無(wú)恥’的話(huà)氣笑，也不理會(huì)辦公室里其他老師在不在，直接把手中的檔案翻開(kāi)拍在桌子上，“王主任這叫基礎(chǔ)差？你看看這個(gè)成績(jī)，所有科目在高一、高二學(xué)年就沒(méi)有一次考試是及格的。我?guī)У陌嗫墒腔鸺?，班上的學(xué)生都是年級(jí)前一百名的，您現(xiàn)在給我插了這么一個(gè)人進(jìn)來(lái)，豈不是讓一顆老鼠屎壞了一鍋粥嗎？”

    辦公室里其他老師聽(tīng)到李雪的話(huà)，也紛紛湊過(guò)來(lái)，把拍在桌上的檔案拿起來(lái)看。

    檔案上，除了基本信息和一張一寸照外，都是各科目歷史成績(jī)。

    幾個(gè)老師湊在一起，研究著手中的檔案，摸著良心說(shuō)了句，“看著照片，小姑娘倒是長(zhǎng)得干凈漂亮，只是這成績(jī)?cè)趺磿?huì)這么差？”

    “李老師這學(xué)生可是校長(zhǎng)讓我交給你的，現(xiàn)在人就在樓下等著，你還想拒收？”王主任的臉色也掛不住了。

    李雪譏諷的笑了一下，“這樣的成績(jī)，插入c班不是更好嗎？為什么偏偏要進(jìn)我的火箭班？”

    在一旁湊熱鬧的c班班主任立即笑道：“我倒是無(wú)所謂，不過(guò)既然是校長(zhǎng)對(duì)李老師的厚愛(ài)，我也不好意思去搶嘛?！?/br>
    李雪瞪了他一眼，深吸了口氣又對(duì)王主任說(shuō)，“其實(shí)以她這樣的成績(jī)，就算學(xué)上一年，能考上好學(xué)校的幾率也很低，不如和她的父母談?wù)劊艏?jí)一年？”

    留級(jí)一年，就不會(huì)影響這一次的升學(xué)率了。

    王主任知道李雪心中打的算盤(pán)，冷笑道，“李老師若是有本事勸這學(xué)生留級(jí)也可以啊?！闭f(shuō)罷，他背著手就大步離開(kāi)了年級(jí)組辦公室。

    “……”李雪無(wú)奈，只好收起檔案走了出去，去找她的那位插班生。

    原本等在樓下的喬蓁，見(jiàn)到外面的陽(yáng)光，就處于本能的站在了烈日下感受陽(yáng)光的洗禮。

    同樣，這樣在陽(yáng)光下暴曬的自虐行為，也引起了不少來(lái)往學(xué)生的注意。

    但是，喬蓁卻對(duì)這些視線(xiàn)渾然不覺(jué)，低頭用手機(jī)著信息。

    [檔案沒(méi)問(wèn)題吧？]

    [放心，我出手絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。]

    [怎么弄的？]

    [保證符合你的要求，低調(diào)，普通。]

    得到對(duì)方的保證之后，喬蓁滿(mǎn)意的收回手機(jī)，嘴角微揚(yáng)。

    －－－－－－題外話(huà)－－－－－－

    知道自己‘歷史成績(jī)’后的喬蓁