男人挑了挑眉，身子往前一探，快速叼走了她筷子上的食物，朝她得意一笑。

    芷珠無奈，怎么越來越小孩子心性了，往嘴里送了口飯，她問：“對了御兒呢？吃過了嗎？”

    男人樂呵一笑：“那孩子今兒第一次上騎射課，太逞強，回來便喊累，我就讓她去休息了，別怕廚房煨著吃食呢?！?/br>
    芷珠點了點頭又問：“她表現(xiàn)怎么樣?”

    玄燁對御兒倒是滿口稱贊：“力大無窮，等她長大了，我便任命她做將軍。”

    她白了他一眼兒，淡淡道：“別隨便給人規(guī)劃未來，每個人有每個人夢想?！?/br>
    “是是是，我的大人說得對，是臣口無遮攔了?！蹦腥四芮苌欤瑢χ约覍氊愔閮?，那肯定能隨時放下身子，面子是什么？能吃嗎！

    芷珠哼道，以示不屑。

    等他們飯后轉(zhuǎn)悠完，男人拉著她坐下，又給她倒了杯水，眼神示意一旁的物拾：“過來坐會兒，喏，你一直想要的東西被暗一找回來了。”

    一旁的茶幾上面前擺著幾個布袋，里面裝著就是芷珠托他讓人找來的種子。

    芷珠提起其中一個打開一看，滿臉驚喜，里面裝的是一粒粒黃燦燦的玉米種子。

    其實玉米在明朝末年時，全國大多數(shù)地區(qū)都已經(jīng)有過種植，但數(shù)量有限，百姓一般只在菜圃里偶爾種植一兩株給小孩兒食用。

    而芷珠要做的就是，將這些在許多年后才會被人們普遍接受的作物現(xiàn)在就普及推廣，解決他們的溫飽。

    看著這一桌子的紅薯、花生、向日葵，這下淀粉、油的來源也有了。

    離地瓜拔絲，花生瓜子餅干又進一步了。

    “你想怎么做?”看她小心翼翼檢查這些作物，男人之前便聽她說過，也知道這要是能普及，就是一項利國利民的壯舉，百姓流離失所的可能性會大大降低。

    芷珠收了收心思，她本想先在自己那學(xué)堂做實驗，但那院子才開始修建，時間來不及，想了想便道：“當(dāng)然是先在這京城率先種植一批，而且要組織百姓去觀察，等秋收后便當(dāng)眾煮食分而食之。這樣一來，可信度，執(zhí)行力會大大提升?！?/br>
    “而且紅薯在沙地就能很好存活，北方一年一季，南方兩年四熟，一春一夏，輪番交替，而葵花籽只要能種在向陽之地就能開花結(jié)果，這花生嘛，還是先試驗一番，因地而異?！?/br>
    男人點了點頭，這幾年全國人口增長過快，而與此同時，被開發(fā)的耕地面積卻只增加了不到一倍，人均耕地面積不斷下降，百姓生活越發(fā)貧困化，所以便出現(xiàn)了許多剩余的勞動力。土地不能滿足他們的衣食住行所需，而他們又身有余力，流民游民便相應(yīng)而生，偏僻之地，打家劫舍，無惡不為，已經(jīng)是一幫烏合之眾，給社會治安方面帶來了沉重的壓力。

    所以他也一直等著這些東西被找回來，好早日種下，以待大面積開發(fā)耕地，農(nóng)田。

    等玄燁細細把他所想說給芷珠聽，她只回了句：“對山地、丘陵沒有節(jié)制的開發(fā)，會致使生態(tài)環(huán)境的惡劣變化，大家不會再想看到，六月時五河縣那種場景，開發(fā)有度，你好我好后人好，不然就是惡性循環(huán)?！?/br>
    看她認真嚴謹?shù)臉幼樱腥藬堊∷龂@道：“這些我都懂，西北地區(qū)不就是水土流失，導(dǎo)致紫禁城有時黃霧四塞，霾沙蔽日，哎！頭疼。”

    芷珠回憶在五河曾在靳輔手里見過的地圖，想了想：“所以山木樹林能不動就不動，我看黃河流域的水壩明年初就能建好，要不也在那里種植一波?”

    那里河沙富含有機物質(zhì)，最適合用來種植番薯，土豆。

    男人隨意點頭道：“好好，你想做便做吧，今晨朝臣為了科考一事兒吵得我腦仁疼，讓我再抱會兒吧?！?/br>
    他一臉萎靡疲憊，芷珠伸手給他按了按額角，又聽他絮絮叨叨說起科考一事。

    芷珠默默聽著，心里盤算該如何告訴他，關(guān)于改革科舉制度，那八股文實在害人不淺。

    當(dāng)然她也有自己的小心思，如果改革科舉制度，那她的設(shè)立的學(xué)堂，便會如雨后春筍，在全國各地拔地而起。

    看他搭在自己肩膀上的圍脖毛絨絨，芷珠清了清嗓，刻意道：“科考啊，這天寒地凍的，那對考生來說豈不是特別困難?！?/br>
    他埋在她脖頸里含糊道：“你又想什么精靈古怪的事兒?！?/br>
    芷珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，義正言辭痛心疾首道：“我就是想，你不覺得科舉后那些落榜的學(xué)子除了回家當(dāng)教書先生、幫人寫對聯(lián)的人，其他人要么一輩子浪費在一輪一輪的科考路上，要么好不容易考上卻一輩子可能就待在一個知縣上，豈不是很可惜?”

    聽他深吸了口氣，嗯了一聲：“繼續(xù)?！?/br>
    芷珠抿了抿嘴又道：“所以你不覺得很浪費人才，也許有的人就是天生不適合讀書，所以我想或許可以在考試內(nèi)容里增添一部分為各朝史事，政治學(xué)策，同時保留四書五經(jīng)義，亦或者添加一些...”

    廢除科舉是不可能的，雖然利于西方先進知識的傳播和經(jīng)世學(xué)風(fēng)的發(fā)展，但是廢科舉肯定會導(dǎo)致社會流動人員劇烈增加，高官子弟倒還好說，可社會中流砥柱農(nóng)家學(xué)子，寒門子弟們失去了進身途經(jīng)，一旦廢除科舉制度，他們或無力讀書，或迷茫，失去信念的他們何去何從。

    所以科舉廢除只會加重鄉(xiāng)村危機，會讓鄉(xiāng)村教育徹底沒落，那些慣于讀書的學(xué)子，手無縛雞之力的他們?nèi)绾未婊疃际呛苤匾膯栴}。

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