因禮部侍郎的位置是不必計(jì)較年齡的，只要考核成功便可就任，故秦子衿便一直以為奚荀也就是十來歲的孩童。

    奚府極重禮法，所以秦子衿是見不到奚荀的真面目的，只能隔著簾子好奇瞧一眼。

    簾子極為厚實(shí)，也瞧不出個(gè)什么來

    秦子衿便也不再想些有的沒的，而是直接問道：不知需在下教些什么？

    好半晌，對(duì)面也沒動(dòng)靜。

    又過了一會(huì)兒，才聽一略顯稚嫩的男聲委屈說道：教教我背書即可，《男訓(xùn)》、《男誡》我雖讀得懂，但不知為何，卻死活背不下來，我在背書上實(shí)在是無甚么天賦

    隨即又怯生生補(bǔ)了句：若你能教我背會(huì)，我娘親定會(huì)好好賞你的。

    說完，好似真的十分委屈般，嘆了一聲，只是這嘆息中卻帶著一絲柔弱男子獨(dú)有的嬌嗔。

    秦子衿便當(dāng)?shù)艿馨愫逯溃耗悄銜?huì)背多少，先說與我聽聽？

    秦子衿對(duì)這兩本書籍，曾當(dāng)作閑書隨意讀過，所以腦中是有印象的，并不需額外再看一遍。

    奚荀聽聞，倒是乖巧地磕磕絆絆背了起來，只是效果實(shí)在感人，說出了上一句，下一句便忘了，且聽他所言，他已讀了不下百遍，書中所講他皆已理解了個(gè)透徹，但卻還是背不下來。

    秦子衿心想，好家伙，這便是兩個(gè)極端么？

    她自己是過目不忘，而面前的奚荀則是過目便忘。

    這記憶力宛如沒有一般，絲毫不進(jìn)腦子啊，怪不得這奚府要特地尋師傅了，怕是奚荀的娘親也是實(shí)在帶不動(dòng)他，才沒了法子。

    秦子衿沉思半晌，斟酌開口道：這種情況，確實(shí)少見，待我研究研究，如何讓你整本記住，你且先別急，讓我想想辦法

    幾乎每個(gè)人都是這樣敷衍奚荀的，他真的很努力，但就是記不住，如此一想，這委屈便就上來了，躲在簾子后面小聲抽泣起來。

    秦子衿：？這便哭了么？

    lrm;

    第三十六章 （已揪）

    奚荀抽泣得很小聲，似是壓抑著委屈，秦子衿聽著倒更是覺得他可憐兮兮的。

    上一次見男子哭還是在周宸的生辰宴上，她已是有些無措，但好歹原因與她無關(guān)，秦子衿還能強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。

    但今日這奚荀哭鼻子，可不就她惹得么？

    雖不知她方才那番話，哪句觸到他的傷心事了，但總歸人家現(xiàn)在難過了不是？

    若是張牙舞爪與秦子衿橫上一橫，秦子衿倒是不怕的，橫豎她也不是好惹的，自是有辦法應(yīng)付。

    但唯獨(dú)這小嘴一撇，眼淚說來就來的架勢(shì)，秦子衿實(shí)在是招架不來，甚至有些手足無措。

    她實(shí)在是沒有應(yīng)付這種場(chǎng)面的經(jīng)驗(yàn)啊。

    奚荀是個(gè)乖巧的性子，只是實(shí)在委屈，落了幾滴眼淚便哽著開口道：對(duì)不起師傅，我我沒忍住嗚嗚。

    秦子衿更加坐立難安了，女尊國(guó)的男子都這么懂事乖巧的么？

    她默了一默，一向巧舌如簧的她，此刻卻覺得說什么都不頂用，于是便掏出衣袖中帶著的一方帕子道：需要帕子擦擦么？我這里有的。

    雖說名義上她是奚荀的師傅，但是秦子衿一向不喜旁人喊她師傅這個(gè)稱呼，總覺得喊出口便帶了層敬意，可實(shí)際上她自己也是個(gè)科舉的學(xué)子罷了，哪里比得上學(xué)堂中傳道解惑的師傅呢？

    她自覺是夠不上這個(gè)神圣的稱呼的。

    所以，先前在錢家，她便讓錢宜喊自己子衿jiejie即可，在奚家，她亦不欲用為師這樣的自稱，一直用的是我。

    奚言雖乖，在這些禮法啊稱呼上卻很是執(zhí)拗，一口一個(gè)師傅，秦子衿便也由著他了，二人便各喊各的，誰(shuí)也不妥協(xié)。

    多謝師傅的好意，荀兒不用的，男女有別，且娘親為我備了帕子的。

    見到師傅的第一天，奚荀便在師傅處哭了鼻子，他自己也覺得有些羞，說起話來便怯生生的，又帶了絲不易察覺的嬌。

    既然奚荀處理好了情緒，秦子衿也就不再多問了，且她既已接了教導(dǎo)奚荀這差事，她便得盡力做好才是。

    如此，得了奚府的信任，她日后在都城也好有個(gè)小靠山。

    秦子衿哪怕是在前世也沒有記不住這種煩惱，再晦澀難懂的部分她多讀幾日總能記下來，如今她又過目不忘，更是連多讀幾日都省了。

    她便在腦中檢索著，看看前世是否有研究過什么記憶力方面的課題，還真叫她找到一點(diǎn)，研究表明，人主要通過顳葉的海馬體進(jìn)行記憶，所以她想要提升奚荀的記憶力便需要用針對(duì)性的訓(xùn)練來促進(jìn)海馬體的活性。（注１）

    聽起來怪復(fù)雜的，但其實(shí)總結(jié)下來便是大聲朗讀、保證充足睡眠、旅行或單手畫圈單手畫圓鍛煉左右腦、適當(dāng)甜食吃好早餐、慢跑運(yùn)動(dòng)、激發(fā)大腦靈感，這幾個(gè)方面。（注２）

    秦子衿覺得聽起來還是有點(diǎn)玄乎，但是本著再相信一次科學(xué)的原則，且奚荀又情況特殊，只能試試，死馬當(dāng)作活馬醫(yī)了。

    秦子衿便耐心問道：你平素都是如何讀書的呢？

    奚荀細(xì)聲細(xì)氣回道：就、就這么讀的呀，師傅。

    每日睡幾個(gè)時(shí)辰？

    --