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原因很簡(jiǎn)單,她是以陳玉梅蘭竹菊為首的高三小團(tuán)體孤立的對(duì)象。 那天,藏嶺在午休的時(shí)候照例拿著作業(yè)本,去辦公室問老師不會(huì)的問題,卻發(fā)現(xiàn)辦公室的門鎖著,她垂頭喪氣的往回走。 “同學(xué),你是去問數(shù)學(xué)題嗎?”一道男聲在耳邊響起。 藏嶺抬頭,看到了陶清文。 男生穿著藍(lán)白色的校服,站在樓道里,恰逢陽光透過窗戶玻璃窗灑進(jìn)來,落在他身上。 藏嶺點(diǎn)點(diǎn)頭。 男生笑了笑:“我給你講吧,我剛剛把小測(cè)卷子上的題都弄懂。” 藏嶺:“好?!?/br> 可能男生不懂女生之間的勾心斗角,他坐在藏嶺的前座,轉(zhuǎn)身沖向她這邊,拿著筆將她卷子上做錯(cuò)的地方一一講解。 后來,藏嶺知道,男生叫陶清文,他們班的學(xué)習(xí)委員。 他就和他的名字一樣,清風(fēng)朗月般的一個(gè)男生。 后來,班級(jí)里換座位,陶清文和老師提及,被調(diào)到了藏嶺的后座,她有什么問題,下課經(jīng)常和陶清文頭對(duì)頭討論。 那個(gè)時(shí)候,這個(gè)突然出現(xiàn)的男生好像是她昏暗生命里唯一的一束光。 不用擔(dān)心弄不懂問題,不用擔(dān)心上課被老師點(diǎn)名回答問題無人提醒,甚至她的練習(xí)冊(cè)被孤零零的扔在講桌上陶清文看到也會(huì)給她拿回來。 青春期那種屬于少女的萌動(dòng),在春天開了花。 陶清文長(zhǎng)得清秀耐看,加上學(xué)習(xí)成績(jī)又好,周圍許多女生都喜歡找他問問題,他講起題來態(tài)度春風(fēng)和煦,而且遇到聽不懂的步驟還會(huì)重復(fù)講到會(huì)為止,不厭其煩。 可是自從他換到藏嶺位置后面,每逢下課都能看到兩個(gè)人交頭接耳的討論問題,根本沒機(jī)會(huì)插話問其他的事情。 第67章 泠泠 本來就對(duì)藏嶺頗有怨言的女生們這下積怨更深。 其中一個(gè)直接去了高三一班, 將這件事告訴了陳玉。 南江一中離藏家老宅不算近,高二晚自習(xí)下課常常天色已黑。 唐詩選擇住校,于是每天晚上放學(xué)都是藏嶺形影單只的回家。 早春的最后一波倒春寒, 南江下了場(chǎng)小雪,夜晚漆黑更是無人在外面久呆。 回家的路上路燈還壞掉了幾盞,藏家宅子在翠玉湖的對(duì)面, 藏嶺過了梨落石橋,攥緊書包帶, 沿著翠玉湖邊往家走去。 宅子前掛著的兩盞紅燈籠在風(fēng)雪中飄搖,仿佛下一秒就要被吹下來。 但是那紅色映照在藏嶺眼眸中, 是無盡的安心, 馬上就要到家了,她的腳步輕快了起來。 腳下突然一滑, 一陣劇痛順著腳踝傳遞上來,她沒站穩(wěn), 往后栽過去。 身后就是翠玉湖。 “小心!”一直急促的腳步聲伴隨著一股力量將她拉了回來。 藏嶺心有余悸的抬眼, 看到陶清文。 男生氣息不穩(wěn),在路燈下能看到鼻尖結(jié)了薄薄一層汗。 “你沒事吧?”他問,神情關(guān)切。 “沒事?!辈貛X搖搖頭, 接著他扶過來的手臂站直。 “這幾天降溫, 翠玉湖邊原來融化的雪水結(jié)成了冰, 上面又覆上一層雪,稍不注意就容易滑倒?!?/br> 男生的手臂帶著溫度, 傳遞過來。 藏嶺垂落著眉眼,不敢抬頭看他, 只是小聲說著“謝謝?!?/br> “不用謝, 本來就是怕你一個(gè)女孩子走這么遠(yuǎn)的夜路回家不安全, 我就想著跟來看看?!碧涨逦挠行┎缓靡馑嫉膿蠐项^。 原來他是不放心自己。 藏嶺面上一暖。 從那天之后,她回家時(shí)身邊多了個(gè)人。 兩人經(jīng)常在放學(xué)路上交流校園里發(fā)生在身邊的趣事,經(jīng)常是陶清文說,藏嶺安安靜靜的聽。 他朋友很多,無論男女生緣都很好。 他就像是照進(jìn)她黑暗生命里的一束光。 他知道她一切秘密,被全班女生孤立,不敢和爺爺說陳玉在學(xué)校欺負(fù)她的事情。 “我怕爺爺覺得我麻煩,他不要我,就再也沒人要我了。”藏嶺坐在翠玉湖邊,望著天空。 就算把這件事告訴爺爺,有藏白杰在,最多訓(xùn)斥陳玉一頓,只能換來陳玉她們第二天變本加厲的欺負(fù)。 她能理解陳玉對(duì)她的敵意。 因?yàn)樗哪赣H,父親才出了事情。 “我會(huì)一直在你身邊的,不會(huì)孤立你?!绷季茫涨逦膱?jiān)定的說。 少年的這句話,像一記重錘,狠狠砸在藏嶺心里。 也被她暗暗記下。 她相信他說的話。 深信不疑。 她曾認(rèn)為他是這世界上對(duì)她最好的人。 結(jié)果,最后,他還是朝著現(xiàn)實(shí)妥協(xié)。 梅蘭竹菊她們朝陶清文只稍稍施壓,他便背信棄義加入了她們。 那天是藏嶺的生日,下午沒課,她本來約好去學(xué)校和陶清文自習(xí)的. 她按時(shí)去了,教室里卻空無一人。 陶清文從來不爽約的。 她在教室等了好久好久,直到黑夜怪物般籠罩住整個(gè)教學(xué)樓。 藏嶺收拾東西,走到教室門口。 擰著門把,門把手卻紋絲不動(dòng)。 她被人反鎖在了教室里。 窗外是凝膠狀的黑夜,仿佛是怪物變幻莫測(cè)的影子。 她的心涼了一半。 “有人嗎?!”她用力拍打著門板,走廊里只有她空落落的回聲。 --