“連蕭！”他好像已經(jīng)把剛才的驚嚇都給忘記了，握住連蕭的手大聲喊。

    連蕭接住他，撥掉他頭發(fā)上的雪粒。

    每個(gè)人都在為丁宣考慮，每個(gè)人都沒(méi)想過(guò)，丁宣到底愿不愿意，能不能接受如此突然的變動(dòng)。

    “你離得開(kāi)我嗎？”連蕭望著丁宣，低聲問(wèn)。

    丁宣不明白，他在連蕭臉上“啵”地親一口，雪花掉到他顫顫的睫毛上，他轉(zhuǎn)著眼睛不說(shuō)話。

    第103章

    先前那么久的推拒和拉扯，在老媽答應(yīng)讓丁宣去試課以后，所有的節(jié)奏一下子都加快了。

    丁宣姑姑那天從小機(jī)構(gòu)出來(lái)，直接就沒(méi)走，她也挺自覺(jué)地沒(méi)去家里住，自己在附件找了家賓館，就等著轉(zhuǎn)天老媽休班，直接帶他們過(guò)去，還把周狄mama也邀請(qǐng)上了。

    連蕭晚上回到家，幾乎沒(méi)說(shuō)什么話。

    老媽知道他心情不好，但是事兒已經(jīng)定了，她也沒(méi)多說(shuō)什么，做了晚飯就去跟老爸商量了。

    直到第二天早上準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，連蕭給丁宣掖好外套的領(lǐng)子，才對(duì)老媽提出：“咱們只是過(guò)去看看，媽，如果丁宣表現(xiàn)出一丁點(diǎn)兒不適應(yīng)不喜歡，那我立馬帶他回來(lái)。這事兒以后都別再提了。”

    “就是這樣的。”老媽忙叨叨地收拾著自己，點(diǎn)點(diǎn)頭，“就是讓宣宣去感受一下。”

    “去吧?！崩习侄酥璞瓘膹N房出來(lái)，“這一趟躲不掉的，去過(guò)了真要是不適合，他姑姑也不好再硬要人?！?/br>
    丁宣以為是跟平時(shí)一樣去上課，早早地挎好了包在門(mén)旁等著。

    連蕭看他雀躍的模樣，朝他腦袋上彈了一下，沒(méi)讓他親自己。

    從小到大這么多年，連蕭從沒(méi)像今天一樣，希望丁宣表現(xiàn)出不好的一面來(lái)。

    偏偏事與愿違，丁宣今天從出門(mén)上車，到抵達(dá)丁宣姑姑的機(jī)構(gòu)，都十分的配合乖巧。

    可能因?yàn)樯磉吶鞘煜さ娜?，也可能是?lái)過(guò)一趟，他被他姑姑領(lǐng)進(jìn)全新的教室里，也沒(méi)顯出特別的不適應(yīng)。

    除了到每個(gè)教室都要回頭找連蕭的手，看見(jiàn)那些熟悉或沒(méi)見(jiàn)過(guò)的益智玩具，都表現(xiàn)出挺感興趣的模樣。

    “小魏你還老說(shuō)怕宣宣不能適應(yīng)，你看這不是適應(yīng)挺好的？”丁宣姑姑嘴都合不攏，捋著丁宣的腦袋領(lǐng)他玩這個(gè)玩那個(gè)，彎腰引他說(shuō)話，“宣宣啊，喜歡姑姑這兒?jiǎn)?？?/br>
    丁宣正在拼一副七巧板，像是有點(diǎn)兒羞赧，捏著一塊大三角形扭頭找連蕭。

    連蕭一路上都沒(méi)怎么出聲，這會(huì)兒到了機(jī)構(gòu)里面，更加的不想說(shuō)話了。

    裝修全部竣工后，這里看起來(lái)確實(shí)很專業(yè)，光是幾個(gè)教室與活動(dòng)室的面積，都比周狄mama那里大上好幾圈。

    丁宣姑姑專門(mén)介紹屋里安裝的都是護(hù)眼燈，柔和的光線鋪滿屋子，配合那些新嶄嶄的器材教具，檔次也提升了許多。

    “這一間是專門(mén)留給老師的宿舍?！庇滞崎_(kāi)一扇門(mén)，丁宣姑姑示意他們看里面的上下鋪，“到時(shí)候咱們會(huì)專門(mén)招聘兩個(gè)專業(yè)的全職老師，吃住都在這里，老師不想著回家，心思就全都用在小孩子身上。”

    “每個(gè)教室，包括洗手間外面，全都有監(jiān)控，全天開(kāi)?！彼蓓?shù)膸讉€(gè)拐角指指，“還有……”

    “今天呢？”丁宣姑姑還要接著介紹，連蕭打斷了她。

    “什么？”丁宣姑姑回頭看他。

    “不是說(shuō)來(lái)試課嗎，”連蕭并起兩根手指，彈一下書(shū)柜上的繪本，“這些上次都看過(guò)了，老師呢？”

    “是，有老師，昨天我說(shuō)的專家朋友在路上了，等會(huì)兒就過(guò)來(lái)?！倍⌒霉门囊幌抡?，聲音放輕了些，對(duì)老媽和周狄mama說(shuō)，“正式的課程，咱們現(xiàn)在不還沒(méi)向外正經(jīng)開(kāi)課呢嘛……不過(guò)已經(jīng)有不少家長(zhǎng)聯(lián)系我們了，等回頭學(xué)期開(kāi)始，學(xué)生都報(bào)名敲定下來(lái)了，那就真的忙起來(lái)了?！?/br>
    “一開(kāi)始都不容易?！敝艿襪ama微微一點(diǎn)頭，“孩子都是一個(gè)個(gè)帶出來(lái)的，有效果了，人自然就上來(lái)了?！?/br>
    “要么說(shuō)周老師干這么些年經(jīng)驗(yàn)豐富呢?！倍⌒霉眠B連點(diǎn)頭，“干這行是真費(fèi)心。”

    “貪多嚼不爛?！敝艿襪ama又淡聲加一句。

    丁宣姑姑也不知道是沒(méi)聽(tīng)懂還是假裝沒(méi)聽(tīng)懂，笑著把話題又岔開(kāi)了。

    所謂的專家是在二十分鐘后過(guò)來(lái)的。

    一個(gè)四五十歲的中年男人，個(gè)子不高，有點(diǎn)兒圓胖的身材，長(zhǎng)得倒是挺面善，臉上架了副眼鏡，文質(zhì)彬彬的，談吐間是有點(diǎn)兒專家的意思，從周狄mama跟他的交流中就能聽(tīng)出來(lái)。

    至少那些專業(yè)的詞匯和用語(yǔ)，是丁宣姑姑怎么學(xué)也學(xué)不來(lái)的。

    “程醫(yī)生是大夫，”丁宣姑姑就負(fù)責(zé)跟他們補(bǔ)充介紹，“以前在國(guó)外讀書(shū)，回來(lái)以后在市醫(yī)院干，頭兩年脫離體制自己做了，要不然我也搭不上這條線……人專門(mén)就研究孩子的?！?/br>
    “都在摸索，都在摸索?！背提t(yī)生擺了擺手，“我主要還是在我那邊，幫點(diǎn)兒利索能力的忙?！?/br>
    “這就是宣宣嗎？”淺淺地交流了幾句，他開(kāi)始試著跟丁宣溝通，“丁宣你好，我姓程，可以喊我程老師?！?/br>
    丁宣對(duì)于陌生人的靠近，還是一如既往的排斥。

    程醫(yī)生稍微離他近點(diǎn)兒他就躲，耷著眼簾抓連蕭的手，朝他身后縮。

    “這是丁宣的……？”程醫(yī)生開(kāi)始打量連蕭。

    “他哥哥。”老媽過(guò)來(lái)安撫性地捋捋丁宣的肩頭，不好意思地笑了下，“孩子怕生?！?/br>
    “我明白了。正常的?！背檀蠓蛞残σ幌拢净氐皆镜奈恢?，又指一下丁宣和連蕭，“孩子是不是平時(shí)跟他哥哥相處比較多？”

    “對(duì)。”老媽點(diǎn)點(diǎn)頭，“他倆……”

    “他離不開(kāi)我?！边B蕭望著程醫(yī)生，把話接了過(guò)去。

    孩子之間的“離不開(kāi)”，聽(tīng)在家長(zhǎng)們與醫(yī)生耳中，只是“感情真好”的笑談。

    程醫(yī)生又試著跟丁宣聊了幾句，他確實(shí)是有些辦法的，挺短的時(shí)間里，就引出了丁宣一句“你好”。

    “去我那做個(gè)體檢吧。”程醫(yī)生給了丁宣一本書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)，向老媽與丁宣姑姑提建議，“我給孩子建個(gè)檔，以后有什么情況，進(jìn)步與改善，我都方便跟進(jìn)?！?/br>
    “對(duì)，去程醫(yī)生那看看?！倍⌒霉昧ⅠR風(fēng)風(fēng)火火地組織出門(mén)，“小魏你看，大姐是真沒(méi)哄你，以后我們這邊的孩子，跟程醫(yī)生那頭都是直接掛鉤的，正兒八經(jīng)的醫(yī)生，你說(shuō)你有什么不放心的？”

    老媽與周狄mama來(lái)了這邊話都不多，但在見(jiàn)到程醫(yī)生，去到他私立的診室看了滿墻證書(shū)與資質(zhì)后，連蕭明顯能感覺(jué)到，老媽那頭的天枰越發(fā)傾斜。

    自閉癥沒(méi)有特別好的生化與輔助檢查的指標(biāo)，那些影像儀器派不上用場(chǎng)，體檢的內(nèi)容還是一些最常規(guī)的項(xiàng)目，主要給丁宣做了兩份量表，觀察他的臨床表現(xiàn)。

    等丁宣在診室里坐不住了，老媽要喊連蕭，程醫(yī)生先引導(dǎo)他安靜下來(lái)，然后才夸獎(jiǎng)他，讓連蕭作為獎(jiǎng)勵(lì)出場(chǎng)。

    安撫丁宣的流程，與在周狄mama那里其實(shí)沒(méi)什么不同，但換成程醫(yī)生，連蕭卻感到自己打心底里在反感。

    不能這樣。

    他牽著丁宣來(lái)到走廊，閉了閉眼。

    這樣不對(duì)，真的不能這樣。

    “連蕭?！倍⌒竽笏氖郑D(zhuǎn)臉喊他。

    “你喜歡這邊嗎？”連蕭睜開(kāi)眼看著他。

    “連蕭。”丁宣無(wú)意義地重復(fù)，想朝連蕭身旁靠。

    “問(wèn)你呢。”連蕭的動(dòng)作在他思考之前先做了出來(lái)，輕輕推了下丁宣的肩膀。

    丁宣茫然地站在原地，動(dòng)了動(dòng)眼睛，他慢慢地向連蕭張開(kāi)手，把剛才程醫(yī)生給他的棒棒糖遞了過(guò)來(lái)。

    “宣宣愛(ài)你?！倍⌒÷暪緡仭?/br>
    連蕭的心里一下子就疼瘋了。

    “對(duì)不起。”他把丁宣摟回來(lái)，低頭將發(fā)酸的鼻尖拱進(jìn)丁宣頭發(fā)里，使勁閉了閉眼。

    “我該怎么辦，丁宣，”醫(yī)院凜冽的消毒水味嗆得嗓子發(fā)沙，連蕭問(wèn)著得不到回應(yīng)的話，整個(gè)人一片迷茫，“到底要怎么辦啊。”

    第104章

    從丁宣姑姑那里回來(lái)，盡管老媽沒(méi)有明說(shuō)，連蕭心里也明白，這次阻止不了了。

    “媽?！毕赐暝璩鰜?lái)，趁丁宣不在旁邊，連蕭問(wèn)老媽，“你打算什么時(shí)候送走丁宣?！?/br>
    “送走丁宣”這四個(gè)字從嘴里出來(lái)，連蕭一瞬間都有點(diǎn)兒恍惚，他真愚不到，真的會(huì)有送走丁宣的一天。

    連問(wèn)出這話的時(shí)候，他心里都還帶著些暗自的期許與試探，希望老媽像平時(shí)一樣反駁他，說(shuō)“送什么送”。

    但是跟老媽的視線一對(duì)上，他就知道，事情真的完全不是他再能夠左右的了。

    “什么時(shí)候呢，”老媽收拾著衣服，看著連蕭長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，“她姑姑的意思是越快越好，他們有個(gè)寒假班，就要上課了?！?/br>
    連蕭沉默了好一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)丁宣出來(lái)找他，起身輕聲說(shuō)：“再快也等過(guò)完生日吧?！?/br>
    距離丁宣的生日還有一周半，掐頭去尾、滿打滿算，也就剩下十天。

    “好。”老媽立馬點(diǎn)點(diǎn)頭，“生日得過(guò)，好好過(guò)?！?/br>
    連蕭快要走到門(mén)口時(shí)，老媽又喊了他一聲：“連蕭。”

    連蕭停下來(lái)看她。

    “媽也是為了宣宣好?！崩蠇尩难廴Σ恢朗裁磿r(shí)候紅了。

    “嗯?！边B蕭微微一點(diǎn)頭，幫她把房門(mén)帶上。

    具體的時(shí)間一敲定，時(shí)間就變成了一條有端點(diǎn)的線，以逆行的方式，倒數(shù)著流淌。

    連蕭不愚讓丁宣感受到生活將要產(chǎn)生變化的恐慌，每天該怎么過(guò)還是怎么過(guò)。該去周狄mama的小機(jī)構(gòu)里上課，還是要過(guò)去上課。

    除了連蕭外，另一個(gè)反對(duì)送走丁宣的人是周狄。

    “不能送。”他知道這個(gè)事兒以后，眉毛間的疙瘩就沒(méi)解開(kāi)，在小機(jī)構(gòu)的院子里瞪著連蕭，“你愚什么呢？”

    “你以為我愿意？”連蕭反問(wèn)他。

    “哎行了，”二光在旁邊左看一眼右看一眼，隔在兩人之間，“你跟連蕭干瞪眼有什么用，他能做得了兩家爹媽的主啊？”

    “不是他媽?！边B蕭踢開(kāi)腳底的小石子。

    “他姑他姑！”二光都要皺臉了，“什么時(shí)候了，較這沒(méi)用的勁。”

    “丁宣能接受嗎？”周狄還是盯著連蕭問(wèn)，“回了那邊萬(wàn)一受不了，你們還能要回來(lái)嗎？”

    “不知道。”連蕭心煩地說(shuō)。

    同樣不知道這一切的人是丁宣。

    連蕭放了假不用去上課，每天他從教室里上完課出來(lái)，見(jiàn)連蕭在等自己就心情很好，過(guò)來(lái)牽連蕭的手，等連蕭帶他回家。

    連蕭看著他不知憂愁的神情，根本沒(méi)法愚象丁宣一個(gè)人去跟他姑姑一家生活，要怎么適應(yīng)。

    “以后除了褲衩，貼身的襯衣你也自己洗。”最后的十天里，連蕭開(kāi)始教丁宣洗衣服。