我本以為這樣的狀態(tài)會(huì)持續(xù)下去，可你卻突然出現(xiàn)，教會(huì)我熱愛(ài)。

    不知道這么說(shuō)會(huì)不會(huì)讓你感到唐突，但我也不想改口了。因?yàn)槲蚁脒@封信大概難以寄出，就像那些羞于啟齒的心情，不適合出現(xiàn)在光下。

    不過(guò)也有一種可能，我是說(shuō)如果。勞煩這封信寄給未來(lái)的你。就當(dāng)是一封感恩信吧。

    四月很快就到，提前祝你生日快樂(lè)，不過(guò)這一年恐怕不能陪你一起度過(guò)了。

    祝福還是一樣，你順?biāo)炀秃谩?/br>
    快下課了，想到新的我再補(bǔ)充吧。]

    雖然早就知道在很久之前，少年就起了暗戀的心思。但再次瞧見(jiàn)那些隱藏的細(xì)節(jié)，江槐絮依舊有些無(wú)所適從，后悔沒(méi)能再早一些了解，平白讓他等候太久。

    不過(guò)幸好，她并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)他。

    江槐絮不知不覺(jué)捏緊了手里的信紙，過(guò)后又小心翼翼照著原來(lái)的封裝折好，放到了書(shū)架上。

    似乎每一年這個(gè)時(shí)候，蟬鳴總是分外聒噪。又是一年畢業(yè)季，隨著高考降下帷幕，曾經(jīng)無(wú)比親切的蟬鳴也終將隨著記憶遠(yuǎn)去。

    大概是高中的班主任知道江槐絮在開(kāi)攝影工作室，前不久找她幫忙，為這屆考生拍一組畢業(yè)照留念，這里的畢業(yè)照自然不是學(xué)校統(tǒng)一拍攝的，而是更生動(dòng)、更豐富的一類。

    當(dāng)年班主任對(duì)江槐絮的影響頗大，她很樂(lè)意地答應(yīng)下來(lái)，于是得在潼川再待一兩天。

    再次步入潼川一中，她反而生出一絲近鄉(xiāng)情怯的感覺(jué)。

    高考結(jié)束后的第一天，學(xué)校組織了一個(gè)畢業(yè)生晚會(huì)，全是高一二的學(xué)弟妹為畢業(yè)生準(zhǔn)備的節(jié)目。當(dāng)天有空的可以回來(lái)觀看表演，這天幾乎所有畢業(yè)生都回來(lái)了。

    江槐絮聯(lián)系好班主任，帶著設(shè)備和他帶的班級(jí)集合時(shí)是清晨。

    寒暄了一番，在穿著統(tǒng)一的學(xué)弟妹好奇的注視下，江槐絮跟他們解釋了一下拍攝的要求，重點(diǎn)在于自然快樂(lè)。

    興許面對(duì)的是一群活力明亮的學(xué)生，江槐絮拍攝時(shí)的笑容也沒(méi)有消失過(guò)。

    學(xué)生們對(duì)著一個(gè)美女?dāng)z影師，也是格外熱情。

    拍攝結(jié)束，其中一位女生就忍不住上前問(wèn)：“學(xué)姐，你大學(xué)學(xué)的是攝影嗎？”

    江槐絮抬手遮住太陽(yáng)：“是的。”

    女生眼里帶著明晃晃的光，看起來(lái)像是十分感興趣：“你說(shuō)我也可以學(xué)這個(gè)嗎？”

    “如果你真心想選擇這個(gè)，當(dāng)然可以?！苯毙鯗厝岬?，“只要喜歡，就可以?shī)^力一沖?！?/br>
    女生像是受到了鼓舞，興奮地朝朋友說(shuō)：“好耶！決定了，我要報(bào)傳媒大學(xué)?！?/br>
    “分?jǐn)?shù)都沒(méi)出來(lái)，你就想好學(xué)校了？”有同學(xué)說(shuō)道。

    “你懂什么，人總是要有點(diǎn)夢(mèng)想，萬(wàn)一咸魚(yú)翻身了呢？”

    “那我潼川大學(xué)！”

    “那我就淺夢(mèng)一個(gè)渝南大學(xué)?！?/br>
    ……

    告別了熱鬧的群體，江槐絮在校園隨意逛了逛，一中和當(dāng)初她讀書(shū)時(shí)沒(méi)有太大變化，唯獨(dú)當(dāng)初學(xué)生眾籌捐贈(zèng)的鳳凰木已經(jīng)開(kāi)花。

    她記得當(dāng)初只有很小一顆，如今已長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

    樹(shù)冠開(kāi)展，鳳凰花壓滿枝頭，瓣瓣嬌艷如火，微風(fēng)吹散燥熱。

    鏡頭移動(dòng)，江槐絮察覺(jué)到樹(shù)下站立的人，心中一動(dòng)，嗓音雀躍動(dòng)聽(tīng)地響起：“那邊的學(xué)弟，看一下鏡頭?！?/br>
    那人失笑，抬眸的一幕恰好被相機(jī)定格。

    花影搖曳，燦若橘陽(yáng)，樹(shù)下男人唇角漾起一層不深不淺的笑意，光是一眼便無(wú)比令人動(dòng)容。

    江槐絮走下階梯，一手握著相機(jī)，一手親昵地?fù)纤母觳玻骸霸趺赐蝗粊?lái)了？”

    “因?yàn)椤蹦腥艘粫r(shí)興起，話語(yǔ)刻意停頓，在收到江槐絮迫切的眼神暗示，才不急不緩的補(bǔ)充：“想學(xué)姐了?！?/br>
    其實(shí)并不難猜測(cè)，在謝淮則問(wèn)她什么時(shí)候回渝南時(shí)，他已經(jīng)踏上了來(lái)潼川的路，又從朋友圈看見(jiàn)她所拍攝的校園風(fēng)景，自然不難猜測(cè)她的所在地。

    剛才謝淮則那句學(xué)姐分明是效仿她剛剛的話。江槐絮臉微熱，卻格外受用地點(diǎn)頭：“那學(xué)姐就帶你逛逛校園吧！”

    兩人去了趟小賣部，江槐絮從冰箱里挑了一瓶蜜桃烏龍茶，“這可是我高中最喜歡的，這個(gè)牌子的也不膩，口感不錯(cuò)?！?/br>
    “這這這！這是我最喜歡的辣條！有點(diǎn)甜，不會(huì)太辣，你應(yīng)該能吃。”

    “我們體育課還會(huì)偷偷買(mǎi)一副撲克，就坐在草皮上玩，輸了彈腦瓜崩。不過(guò)我老當(dāng)?shù)刂鳎偸潜黄圬?fù)。”

    她說(shuō)的時(shí)候，眉眼染上一層回憶的柔和。謝淮則靜靜聽(tīng)著，全無(wú)不耐，一字一句認(rèn)真記下。

    對(duì)謝淮則來(lái)說(shuō)，這都是鮮活而具體的，也是她的生活中，他不曾參與的部分。

    走出小賣部時(shí)，兩人意外遇上一位老師。

    老師大概三十左右，正詫異地看著二人：“謝同學(xué)？”

    “舒老師?！敝x淮則禮貌打招呼。

    “好久沒(méi)見(jiàn)，小謝同學(xué)真是越想越好看?！笔驽缚粗x淮則，滿意地說(shuō)著，而后又對(duì)著江槐絮頷首：“你是謝家jiejie吧？”

    這話江槐絮不知道該怎么接，該解釋當(dāng)初她是以假身份參加的家長(zhǎng)會(huì)嗎？想到那段記憶，江槐絮緩緩挪了挪手，就要從謝淮則的手臂滑下去，然而下一秒便被他握住。

    正當(dāng)她遲疑不決時(shí)，謝淮則出聲道：“曾經(jīng)是，現(xiàn)在不是了。”

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