只這一面，沈伯文立馬就悟了，原來原主記憶中的那些對韓夫子的溢美之詞，皆不是虛言。

    “學(xué)生見過夫子?！?/br>
    沈伯文與邵哲都上前見禮。

    韓輯也看著眼前這個許久未見的學(xué)生，想到他三次鄉(xiāng)試落榜的事，也不由得在心里喟嘆一聲，感嘆時運不濟(jì)。但如今再仔細(xì)一瞧，又忽然覺得，這個學(xué)生眉宇之間的精神氣兒，與之前完全不一樣了，再無晦澀，仿佛這大病一場之后，重獲新生了一般。

    再想到上次自己在書房買下來的那本書，心中的疑惑更多了。

    開口讓他們不必多禮，捋了捋胡子，才道：“我年前在長垣書坊之中，偶然間得了一本書，那上面的字十分出眾，且之前從未見過，你們二人稍待片刻，咱們師生幾個一同品鑒一番?！?/br>
    邵哲自是應(yīng)下，還滿是期待。

    沈伯文卻在心里打了個嘀咕，實在是有點巧，年前，長遠(yuǎn)書坊，不會是自己抄寫的其中一本吧？

    待到小廝將那本書取了過來，韓夫子打開讓他們一瞧，沈伯文心道：果然是。

    正值此時，韓夫子也有意無意的看向他，沈伯文無奈地拱了拱手，出聲道：“回夫子，這本書是學(xué)生所抄?！?/br>
    韓輯倒是心里有所準(zhǔn)備，聞言也只是得到了一個確定的答案，便頷了頷首，真正驚訝到的反而是邵哲，他不禁詫異地問道：“延益，這字，是你寫的？”

    見沈伯文點了點頭，他疑惑了，“我沒記錯的話，你從前的字不是這樣的？”

    實話說，這筆字的確過于出眾了，他倒也不是懷疑延益說假話，只是單純地好奇他是什么時候練的這筆字。

    沈伯文早料到會有這一問，便把先前同周如玉說的那番話又說了一遍。

    韓輯也不知道是信了還是沒信，也沒有繼續(xù)向下追問，只叮囑他，練字需堅持不怠，你這筆字雖然好，但有的地方還是能見其生澀不暢，需多加練習(xí)。

    沈伯文恭恭敬敬地應(yīng)下。

    自己因為穿越過來之后病了一個多月，直到再拿起筆抄書，已經(jīng)過了許久，落筆時自然有些生澀之處。

    韓夫子雖之前沒接觸過瘦金體，卻能看出自己落筆之下的問題，足以見其深厚的知識素養(yǎng)。

    這也讓他更為佩服了。

    說罷這件事，韓輯又道：“歲考的試題做完了？”

    “回先生，做完了?！?/br>
    “拿過來我看看?！?/br>
    沈伯文便從袖中掏出自己的答卷，送到韓夫子跟前。

    邵哲也被韓夫子叫過去，一同觀看。

    見到這一幕，沈伯文忽然有點緊張，仿佛回到了當(dāng)初畢業(yè)答辯的時候。

    也不知過去了多久，師生二人終于看完了這張答卷。

    邵哲坐回原位，暫且先沒開口，等著夫子先說話，只是看向沈伯文的視線中，卻帶著驚喜。

    沈伯文心又提了好一會兒，韓輯才終于開了口：“答得不錯?！?/br>
    此話一出，沈伯文的心總算是放下了。

    剛要說什么，又聽上首的人繼續(xù)道：“雖然文筆略遜于先前，但思路之開闊，論述之深度，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過先前，不錯?！?/br>
    韓輯沒有說出口的是，就跟他眉宇間的精神氣一樣，他的文章，也像極了破而后立一般，摒棄了先前那些無用的辭藻，反而有讓人耳目一新之感。

    沈伯文不禁赧然。

    自己接觸八股文的時間還不算很長，縱然有原主的知識儲備打底，但終究還是比不上原主。

    本來他已經(jīng)做好了這份答卷被韓夫子批評的準(zhǔn)備了，如今卻意外地得到了夸獎。

    自然不勝欣喜。

    隨即，韓輯又開口問道他關(guān)于對學(xué)業(yè)和科舉的打算。

    得到了沈伯文并不打算放棄的回答之后，韓輯想了好一會兒，慢條斯理地開口道：“我欲收你為入室弟子，你意下如何？”

    這樣的好事，沈伯文自然不可能拒絕，在科舉一途上，有沒有一個好老師教，可謂是天差地別的區(qū)別，當(dāng)即便起身，向韓夫子行了個師生間的大禮，口中道：“學(xué)生見過老師?！?/br>
    “起來吧?！?/br>
    沈伯文起身，就聽見在一邊坐著的邵哲聲音中帶著笑意道：“延益，你這下可成了我貨真價實的師弟了。”

    原來邵哲先前也被韓輯收為了入室弟子。

    只是他們二人都頗為低調(diào)，故而知道這件事的人并不多。

    沈伯文明了，又對邵哲行了一禮，笑道：“見過師兄?！?/br>
    韓輯收沈伯文做入室弟子，自有他自己的打算。

    雖然如今可能還看不出來，但時間長了，旁人就會明白，自己沒有選錯人。

    待到他們師兄弟二人說完話，他便轉(zhuǎn)過頭，同沈伯文道：“既然你暫且不打算回書院，那之后便在進(jìn)學(xué)日的晚上，來我家中上課?！?/br>
    老師愿意多花時間給自己補課，沈伯文自然心存感激，忙答應(yīng)下來。

    第二十一章

    過完年之后，沈伯文便過上了白天給學(xué)生們上課，晚上自己去老師家中上課的日子。

    不過隨著立春后天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，已經(jīng)有不少家長過來跟他說過了，想把自己孩子的上課時間變成半日。

    窮人家的孩子早當(dāng)家，農(nóng)家的孩子們無論大小，也都是要干活兒的，現(xiàn)在天氣逐漸暖和起來，大人們也都在著手準(zhǔn)備春耕的事，家里的活兒就有些顧不上了，便想讓孩子們多幫手些。

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