元嵐搖頭，沉吟半晌，才問(wèn)出第二個(gè)問(wèn)題，“師父的陣法本事，是跟誰(shuí)學(xué)的？”

    問(wèn)題跳躍之大，是宋元喜沒(méi)想到的，但轉(zhuǎn)念一想，又明白徒弟為何如此。

    不過(guò)陣法相關(guān)的事情，當(dāng)真不好回答。

    宋元喜想了又想，選了個(gè)比較穩(wěn)妥的說(shuō)：“我不精通陣法，但又熟讀陣法，沒(méi)跟著誰(shuí)學(xué)過(guò)，不過(guò)也算有兩個(gè)啟蒙師?！?/br>
    元嵐聽(tīng)得一頭霧水，“師父，你這說(shuō)得都是什么啊，故弄玄虛?！?/br>
    宋元喜無(wú)奈，“我從不說(shuō)謊，這就是實(shí)話，你還不信。”

    “可是師父這一年多講解陣法，卻頭頭是道，你說(shuō)你沒(méi)學(xué)過(guò)，誰(shuí)信呢！”

    “唉，這就是師父的本事了，論底子扎實(shí)，我是絕不輸任何人的。教導(dǎo)金丹以下的修士，應(yīng)當(dāng)綽綽有余?！?/br>
    話題一轉(zhuǎn)，宋元喜卻是說(shuō)起另外一件事，他就自己三級(jí)煉丹水平，卻能勝過(guò)五級(jí)煉丹師這件事，以此教育徒弟。

    “元嵐，你可知我為何如此自信，一定能夠贏過(guò)他們？”

    “徒弟不知，還請(qǐng)師父解惑。”

    “那是因?yàn)?，三?jí)以?xún)?nèi)的所有丹藥，我皆是精通?！?/br>
    “這怎么可能，一二三級(jí)丹藥加起來(lái)，共計(jì)十萬(wàn)余種，師父如何能——”

    “怎么不可能，我今年一千六百余歲，一千多年的時(shí)光，熟練掌握十幾l萬(wàn)種丹藥，時(shí)間還不夠嗎？”

    “可是……”

    “我知自己領(lǐng)悟能力不夠，然我有耐心，一次煉不成功，那便十次百次，若還是不行，那就一千次一萬(wàn)次。只要將煉丹一事化作肌rou記憶，也不過(guò)是順手捏來(lái)的cao作?！?/br>
    宋元喜洋洋灑灑說(shuō)了一大通，最后感慨一句，“唉，無(wú)他，唯手熟爾！”

    元嵐直接沉默住，她完全沒(méi)想過(guò)自己師父，能夠?qū)⑷?jí)內(nèi)的所有丹藥，全部煉制過(guò)一遍。且不是那種隨便煉制，而是十分熟練精通的程度。

    這還是三級(jí)煉丹師嗎？

    三級(jí)煉丹師應(yīng)該是這樣的水平嗎？

    臨川界有如此煉丹師？

    “師父是想借此類(lèi)比，告訴我，對(duì)于陣法學(xué)習(xí)，一二級(jí)必須全部精通掌握吧。他想讓我將基礎(chǔ)打牢，不要太急于求成，追求高階陣法……”

    元嵐很快領(lǐng)悟宋元喜的意圖，且她自己也十分好奇，若是將一二級(jí)的陣法全部掌握，能夠熟練于心，那又是怎樣一種情況？

    為此，不用宋元喜催促，元嵐便開(kāi)啟自卷模式。

    原本一日一個(gè)陣法，如今卻是一日三個(gè)，有時(shí)候?qū)W得太過(guò)激動(dòng)，還能連著四五個(gè)。

    修士修煉，閉關(guān)入定乃是常有之事，睡覺(jué)其實(shí)并不是快速恢復(fù)靈力的最佳選擇。是以元嵐選擇小閉關(guān)來(lái)學(xué)習(xí)陣法，宋云喜既欣慰又苦惱。

    無(wú)他，徒弟閉關(guān)，他得連同一起閉關(guān)，為對(duì)方講解陣法相關(guān)內(nèi)容。

    “師父，我有一宏愿，想在十年內(nèi)學(xué)完所有一二級(jí)陣法?！痹獚骨榫w激昂。

    宋元喜不禁想起元家主家的試煉，問(wèn)道：“你想?yún)⒓酉乱淮蔚闹骷以嚐挻髸?huì)？”

    元嵐“嗯”了聲，點(diǎn)頭道：“這一次不參加，是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到自己的不足之處，但我若是下一次也不參加，那他們便會(huì)認(rèn)為我西風(fēng)城元家無(wú)人，認(rèn)為我元嵐膽小無(wú)能?！?/br>
    “徒弟，你這背的包袱還挺重?！彼卧哺锌?。

    元嵐聽(tīng)不太懂，卻是自顧說(shuō)道：“師父，我一直知道自己身上的責(zé)任，我是西風(fēng)城元家這支的驕傲，作為唯一的單靈根子弟，應(yīng)當(dāng)成為那些小輩的榜樣，甚至是楷模。整個(gè)元家家族，單靈根也不足一手之?dāng)?shù)，我占其中之一，我西風(fēng)城元家，絕不能比他們?nèi)酰　?/br>
    元嵐眼神堅(jiān)定，眼中迸發(fā)出的好勝和渴望清晰可見(jiàn)。

    宋元喜作為一條咸魚(yú)，別人拍一拍才會(huì)去翻身的這么一種狀態(tài)，卻是收了一個(gè)像是鯊魚(yú)般兇猛的徒弟，這可真是一件奇妙的事情。

    徒弟要卷生卷死，要奮發(fā)向上，作為師父，不說(shuō)主動(dòng)幫忙，但絕不能拖后腿。

    “行吧，為師陪你小閉關(guān)，不過(guò)你想在十年內(nèi)學(xué)完一二級(jí)所有陣法，估計(jì)不可能。”

    元嵐相當(dāng)自信，“我一定行?！?/br>
    宋元喜更自信，“那咱們拭目以待?！?/br>
    十年小閉關(guān)，很快結(jié)束。

    宋元喜打開(kāi)小院的防御陣法，看著懷疑人生的徒弟，笑開(kāi)了花，“怎么樣，我說(shuō)十年不夠吧，你偏還不信。哎喲喲，這臉被打疼了吧～”

    元嵐拿著一本低階陣法相關(guān)的書(shū)籍，里頭記載著臨川界一二級(jí)所有陣法。

    她不明白，按照自己的學(xué)習(xí)速度，為何還會(huì)剩下三成？

    “師父，我這十年，從未偷懶?！?/br>
    宋元喜點(diǎn)頭，“嗯，徒弟你廢寢忘食，從未合眼?！?/br>
    “那我為何學(xué)不完？我明明算好的?！痹獚箍鄲馈?/br>
    宋元喜翻看識(shí)海內(nèi)的《陣法大全》，其內(nèi)有關(guān)低階陣法的所有講解，一環(huán)套一環(huán)，一個(gè)陣法類(lèi)比一個(gè)陣法，就好比無(wú)數(shù)道相似的例題。

    宋元若當(dāng)真為自己兄長(zhǎng)cao碎了心，其內(nèi)所舉出的例題之多，幾l乎囊括各種偏僻陣法組合排列。

    宋元喜只用到時(shí)才翻一翻，其實(shí)也未完全系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)，這一次為了教徒弟，被迫跟著全面學(xué)習(xí)，也是感觸頗深。

    “小花啊，你說(shuō)元若這腦瓜子究竟是怎么構(gòu)造的，如何能夠?qū)⒏鞣N偏門(mén)陣法都羅列在內(nèi)？我翻了翻，五級(jí)以下的陣法相關(guān)，他幾l乎都寫(xiě)全了?！?/br>