對于這種歷時兩天的運(yùn)動會，學(xué)校一般都會要求全員參加，特殊情況除外。

    南城在高一已經(jīng)用“身體弱”這個特殊情況逃過了好幾次運(yùn)動會了，要是這次還逃，她班主任都不會答應(yīng)。

    南城是真的挺弱的。

    論八百米長跑，她耐力不夠；五十米短跑，她爆發(fā)力又不夠，更別提跳高跳遠(yuǎn)排球籃球了，這就是平衡力的問題了。

    真這么隨便報一項(xiàng)上去，這就不是給班級爭光了，是抹黑?。?/br>
    也就是她從小身體就弱，沒有過被家長罵作“皮猴兒”的經(jīng)歷，自然也就沒有撒開小腳丫子跑跑跳跳的經(jīng)歷。

    南城就覺得她這時候運(yùn)動細(xì)胞不發(fā)達(dá)純粹就是因?yàn)樾r候沒好好培養(yǎng)。

    思來想去，反復(fù)對比斟酌，南城在體委拿過來的報名表的‘實(shí)心球’一欄畫了個勾。

    實(shí)心球啊，為數(shù)不多的不用動腳的運(yùn)動項(xiàng)目了。

    相比較南城直接因?yàn)樯眢w原因不喜歡參加運(yùn)動會而言，物化一班的學(xué)生們不想?yún)⒓拥脑蚓捅容^實(shí)在了。

    參加運(yùn)動會不得提前進(jìn)行訓(xùn)練啊，訓(xùn)練不得浪費(fèi)時間啊，時間都浪費(fèi)了拿什么來復(fù)習(xí)備考啊，要知道這運(yùn)動會之前就是月考了，這可是關(guān)系到他們能否還繼續(xù)呆在一班的考試啊。

    所以哪怕是班長傅一寧和體委周巍再怎么積極動員，報名參加的人數(shù)也不到整個班級的三分之一。

    一班六個女生里面除了一個何婕就只有身為副班長的蔣星琪意思意思的報了一個五十米。

    傅一寧更是為了起帶頭作用，獨(dú)挑大梁，一口氣報了三項(xiàng)運(yùn)動，其中就包括沈北望一早報了的男子1500米長跑。

    至于其他班在動員時會說的班級凝聚力，集體榮譽(yù)感什么的，在一班就跟笑話一樣。

    誰不知道一班就是個散班啊，也沒幾個常駐將軍啊。

    “哥，你怎么就報了個1500米長跑??？我和徐磊都報了兩個項(xiàng)目了好么？”

    林謹(jǐn)初手里捏著張報名表，理所當(dāng)然的忽視了他家表哥報的第二項(xiàng)跳高，那對他家表哥來說完全不是個事好么？都不用訓(xùn)練就可以分分鐘秒殺一波人。

    沈北望從語文閱讀中抽出一分神，百忙之中還不忘回他家傻白甜表弟一句話，“沒時間呀”

    都給了他家姑娘了呀。

    林謹(jǐn)初：“……”

    他怎么就覺得這幾個字偏偏洋溢著一股蕩漾的氣息呢？

    徐磊：“……”你不是一個人。

    ……

    “……對，兩腳一前一后邁開，兩膝微曲，手指抓球，開始預(yù)擺，一二，扔！”

    校cao場的西南角蹲著幾個人，都眼巴巴的看著那個穿著黑色T恤的高瘦的男生仔細(xì)耐心的指導(dǎo)一個身材纖細(xì)嬌小的女生扔實(shí)心球，無奈那姑娘的體育水平似乎讓人一言難盡，扔球的動作倒是優(yōu)美流暢，看著似乎也挺標(biāo)準(zhǔn)，可這一球下去，這一處訓(xùn)練場地就詭異的安靜了一下。

    ……

    ……

    “噗—哈哈哈，對不住啊，實(shí)在是憋不住了?！?/br>
    林謹(jǐn)初就一邊忍著笑一邊去讀南城扔球的記錄，這一看更笑得停不下來，“哈哈，這，這負(fù)1.1米，怎么搞出來的，噗哈哈……”

    六點(diǎn)多的天雖然沒有黑透，但由于他們離得比較遠(yuǎn)，只知道南城剛剛那一球扔得很廢，卻都沒想到廢到負(fù)數(shù)的程度。

    另外的幾個一起訓(xùn)練的人也低著頭“哼哧哼哧”的在那笑，肩膀一聳一聳的，礙著當(dāng)事人還在這兒，不好過分。

    他們幾人跟林謹(jǐn)初一樣也不是第一次見到這個女孩了，只不過是今天才知道原來那個他們以前偶爾遇到的，長得白凈纖細(xì)看上去溫溫和和的姑娘竟然就是那個寫出那么兇殘血腥的文章的陸南城。

    這姑娘的外在形象跟他們想象中的可完全不同，而且，體育似乎還特別的廢。

    南城就看著落在自己身后不遠(yuǎn)處的實(shí)心球，有些尷尬的看著站在自己身邊的沈北望，解釋道：“……手滑了?！?/br>
    沈北望就覺得小姑娘看自己的眼神就特別無辜了。

    他努力壓下唇角的笑意，警告的瞥一眼一旁笑得有些忘形的林謹(jǐn)初，撿起實(shí)心球走到南城身邊，“沒關(guān)系，手滑很正常，不用管他們?！?/br>
    一邊雙手握球，示范給她看，“像這樣，手指緊扣著球，讓它固定，出球的時候也是手指撥球，手腕輔助用力，就像這樣……”

    輕飄飄的，都不用預(yù)擺借力，一顆球就這么扔出老遠(yuǎn)。

    南城看了看那球扔出的距離，再對比一下自己扔球的距離，沉默了。

    同樣是人，差別咋就那么大呢？

    “要不，你自己先去訓(xùn)練，我擱這兒自己練一會兒？”

    “那怎么行，你教我語文，我陪你訓(xùn)練，這是互幫互助，我怎么能拋下你？”說得那叫一個義正言辭，林謹(jǐn)初在一旁聽了都覺得沒問題，就差相信他家表哥了。

    南城也覺得沒問題，這不是就覺得丟人嘛！

    體育殘，身體廢什么的，自然是越少人知道越好啊，雖然跟她認(rèn)識的幾乎都知道了……

    知道沒辦法避開人自己訓(xùn)練了，南城頗有幾分破罐子破摔的心理，也不再糾結(jié)自己的表現(xiàn)會不會被群嘲，一派安然淡定的站在那，倒是比剛剛還要多了幾分自在。

    每晚四十分鐘的訓(xùn)練時間是學(xué)校為了運(yùn)動會特意空出來的，報名參賽的同學(xué)可自行選擇訓(xùn)練或者在班自習(xí)。

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