紀(jì)茵：“徐……嘉樹，他做這些是為了什么呢？”

    何淑英：“他或許是在塑造你?！?/br>
    紀(jì)茵：“……塑造我？”

    “就和你想讓他變好，變正常一樣?！焙问缬⒄f，“他也有想要的，大概率就是想要你這樣一個(gè)管著他的，有奉獻(xiàn)精神的人?！?/br>
    “這樣說不太準(zhǔn)確。”何淑英話音一轉(zhuǎn)，“在生理層面，你確實(shí)管住了他，但在心理上，你從來沒有管住。”

    作者有話說：

    第六十五章

    “我其實(shí)可以能夠感覺到一點(diǎn)。”

    紀(jì)茵想朝著何教授禮貌性的微笑，但實(shí)在是有些笑不出來。

    “您說得沒錯(cuò)，我確實(shí)是……迷戀?！?/br>
    真的很難拒絕，理智上清楚不對(duì)勁，可完全貼合心意的聊天，痛苦時(shí)耐心溫柔的撫慰，迷茫時(shí)一句點(diǎn)中重點(diǎn)的開導(dǎo)……

    “怎么會(huì)有這么合心意的男朋友?！彼Ｑ郏械窖劭衾镉袩嵋饩奂?，“我怎么這么執(zhí)迷不悟？”

    “這很正常?！焙问缬⒖粗?，“他把自己塑造成你喜歡的樣子，不迷戀才奇怪?！?/br>
    紀(jì)茵閉上眼整理情緒，“他為什么要塑造我，讓我去管他？”

    “先天遺傳和后天環(huán)境、教育是人格形成的主因，這兩者是相互作用的，徐嘉樹的反社會(huì)人格可能是有先天遺傳因素，徐雪珍就是后天因素。”

    紀(jì)茵看過她的視頻，里面提到過未成年人表露出反社會(huì)傾向，父母就要積極介入。

    “我很高興看到我部分想法得到了驗(yàn)證?！焙问缬⑼苿?dòng)臉上的眼鏡，“看住他，不讓他有時(shí)間有精力去胡思亂想，再進(jìn)行教育引導(dǎo)?！?/br>
    “徐雪珍建立了一種規(guī)則，哪怕在她去世后，近乎半年的時(shí)間，徐嘉樹不自覺的都在運(yùn)行這套規(guī)則，甚至還在吃藥?！?/br>
    “除了把一個(gè)人腦袋打破?！焙问缬奄Y料往后翻了一頁，“非常的粗暴，不太像是有計(jì)劃的樣子，看來徐雪珍的死亡并不是對(duì)他毫無影響?！?/br>
    “最后就是你，按照你的資料，你應(yīng)該是他的第一個(gè)目標(biāo)?！?/br>
    “我有對(duì)比過你和徐雪珍?！焙问缬⒛闷鸸P，在資料上面劃線，“你清楚你和她有相似點(diǎn)嗎？”

    紀(jì)茵：“……金慧芳有說過。”

    “奉獻(xiàn)感?！焙问缬懴逻@三個(gè)字，“她身上也有這種特質(zhì)，沒有幾個(gè)人能為只見了幾面的小孩子做到這種地步?！?/br>
    “所以在剛和你相遇不久，他也會(huì)不自覺的順從你，就是這種規(guī)則的延續(xù)。”

    確實(shí)一開始的時(shí)候，徐嘉樹也很順著她，雖然沒現(xiàn)在這樣百依百順。

    紀(jì)茵：“可他當(dāng)時(shí)是想殺我的?！?/br>
    “我的猜測(cè)，這當(dāng)然需要后期研究和他進(jìn)一步談話才能確定，你和金慧芳都認(rèn)為他是天生的反社會(huì)人格……”

    何淑英：“這種人格并不會(huì)消失，只不過徐雪珍的存在壓制住了?！?/br>
    “他一方面會(huì)按著規(guī)則行事，另一方面又想釋放自我，于是順從你，又想殺了你。”

    “當(dāng)然還有種可能，這種殺意是他的本性與規(guī)則的沖突。”

    何淑英皺起了眉，“殺死‘養(yǎng)母’，再也不被規(guī)則束縛?！?/br>
    紀(jì)茵：“但是他后來想要塑造我，您說的……”

    “前后矛盾是吧?！焙问缬⑷∠卵坨R，“在你給我的資料，和你的描述里面，徐嘉樹這個(gè)人矛盾感很強(qiáng)，前期是更想殺你，現(xiàn)在似乎是更想塑造你?！?/br>
    何淑英：“中間有個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但在你的角度我看不出來，很多問題，我還是需要和徐嘉樹談?！?/br>
    紀(jì)茵：“我把他帶過來?！?/br>
    “你帶不過來?！彼f得很篤定。

    紀(jì)茵立馬說道，“他現(xiàn)在正在順從的階段，我讓他過來，他會(huì)過來的?！?/br>
    “這么快就把握順從的cao作？”何淑英笑著看她，“我看了學(xué)校里的花名冊(cè)，還真找到了徐嘉樹的名字，他學(xué)的刑偵，犯罪心理學(xué)是必修。”

    “我找其他科目的老師要來了成績(jī)單，其他必修選修課，他的分?jǐn)?shù)可都不低，算得上是優(yōu)秀，唯獨(dú)到我這里，不高不低，不仔細(xì)看那個(gè)成績(jī)排名單，還真不一定能找到的他?！?/br>
    “上課也不積極，雖然不逃課，可我就是沒太大的印象，感覺就像是故意的一樣?！?/br>
    紀(jì)茵想起他找的那兩個(gè)心理醫(yī)生。

    何淑英：“不想讓我注意到他?！?/br>
    趨利避害，紀(jì)茵腦子里突然閃過這個(gè)詞。

    所以她連個(gè)小威脅也算不上嗎？

    她又感到了生氣，生完氣就是傷心。

    “教授，我該怎么辦？”

    何淑英：“我個(gè)人建議，你最好遠(yuǎn)離他，這場(chǎng)關(guān)系里面，你表面看起來是掌握主動(dòng)權(quán)，但是你的情緒精神狀況實(shí)際是被他牽著走。”

    紀(jì)茵沒有說話。

    “先把徐嘉樹帶過來?！彼龂@氣道，“我和他談了，再去決定后面怎么做?！?/br>
    紀(jì)茵松了一口氣，“好，您能和我定個(gè)時(shí)間嗎？”

    何淑英：“周末都可以?！?/br>
    本來談話到這里就結(jié)束了，可紀(jì)茵心里一直都有一個(gè)疑問。

    “徐嘉樹現(xiàn)在都是裝出來，假的嗎？”

    何淑英沒有馬上回答她的話，而是看了她一眼，然后笑了。

    “徐嘉樹說的喜歡，應(yīng)該不是假話?！焙问缬⒄酒鹕恚o她打了一杯水，“他確實(shí)是喜歡你?！?/br>
    紀(jì)茵連忙起身接水，又意識(shí)到她是在安慰自己。

    “謝謝，我沒有……那個(gè)意思?！?/br>
    她不想讓自己表現(xiàn)的那么執(zhí)著于喜不喜歡這個(gè)問題，雖然心里非常糾結(jié)。

    “……為什么您覺得他喜歡是真的？”

    何淑英卻看著她笑，又翻動(dòng)手中的資料，“你和我提到過，在你準(zhǔn)備不擇手段的時(shí)候，他制止了你，并在后來帶你去了醫(yī)院。”

    何淑英：“前期，他有說過要帶你去看病，也說過他當(dāng)時(shí)看病的一個(gè)醫(yī)生很擅長(zhǎng)治療創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙?！?/br>
    “正常人的邏輯，生病優(yōu)先去好醫(yī)院，但是徐嘉樹一開始想帶你去的是一家民營(yíng)私立醫(yī)院。”

    “你查過那家醫(yī)院?！?/br>
    紀(jì)茵記得那家醫(yī)院，金碧輝煌、年輕溫柔的護(hù)士，精致好吃的小零食和各種口味的飲料，和嘈雜的人來人往的三甲醫(yī)院完全不同。

    紀(jì)茵：“他看的醫(yī)生，擅長(zhǎng)的專業(yè)也和他這種反社會(huì)人格……不太沾邊?！?/br>
    紙張翻動(dòng)的嘩嘩作響，何淑英抬起頭，“他很了解你，清楚你的心理問題，后續(xù)還清楚如何切入開導(dǎo)引導(dǎo)你……是不是很像心理咨詢師會(huì)做的事情？”

    何淑英：“他哪學(xué)來的技巧？去找兩個(gè)年輕的心理咨詢師，經(jīng)驗(yàn)不足，最好擅長(zhǎng)領(lǐng)域和他自身問題相去甚遠(yuǎn)……”

    “后來，他把醫(yī)生介紹給了你?！?/br>
    “我站在他的角度?！焙问缬⒄f，“利益最大化，選擇我熟悉的醫(yī)生，我清楚這個(gè)醫(yī)生會(huì)和你說什么，再去誘導(dǎo)你……治病的同時(shí)，把你變成我想要的樣子，省時(shí)省力。”

    紀(jì)茵背后開始冒冷汗。

    何淑英：“可是，他最后帶你去的是鄂城精神衛(wèi)生中心。”

    她腦中回放那天下午的場(chǎng)景。

    明明已經(jīng)駛上主干道，即將上高架前往郊外的那家民營(yíng)醫(yī)院，他卻忽然轉(zhuǎn)頭駛?cè)肓肆硗庖粭l路，抵達(dá)了鄂城精神衛(wèi)生中心。

    何淑英：“我不知道他為什么這么選擇，但是至少證明了一點(diǎn)，喜歡并不是假話。”

    “但……喜歡和想塑造你，想殺你，并不矛盾?！?/br>
    作者有話說：

    黑化進(jìn)度84.3%

    第六十六章

    “喜歡是這樣的嗎？”

    何淑英：“正常人的喜歡當(dāng)然不是這樣。”

    何淑英：“你這樣的狀態(tài)，我想你一時(shí)半會(huì)兒也出不來，所以其中的利害關(guān)系，我希望你能夠想明白?！?/br>
    “他的危險(xiǎn)性并不因?yàn)楝F(xiàn)在殺你的欲望變低而降低，其次，就是你帶他來見我，我的猜測(cè)是他在公安大學(xué)的時(shí)候刻意躲我，如果真的是這樣，你有概率會(huì)惹怒他，后果你要想一想?！?/br>
    紀(jì)茵：“其實(shí)我早就做好了最壞的打算?！?/br>
    有時(shí)候人的感情真的很復(fù)雜，她坐在出租車的后座，望著窗外。

    她自己都能夠感覺的到，理智和情感分開的撕扯感，但又對(duì)自己最終做出的選擇毫不意外。

    她腦中不斷回響著和何教授說得話。

    “最壞的情況就是死掉……但來都來了，我做了那么多，中途放棄……我不甘心?！?/br>
    來都來了，又投入了那么多。

    紀(jì)茵閉上眼，她現(xiàn)在已經(jīng)哭不出來了，確認(rèn)徐嘉樹喜歡不作假后，竟然還感到了安慰，但更多的、源源不斷往上涌出來的，是憤怒。

    非常非常的生氣。

    這種憤怒直到下車，沖進(jìn)徐嘉樹住的小區(qū)都沒能緩解。

    有時(shí)候紀(jì)茵都想著，要是他和自己能吵一次架，也比現(xiàn)在這樣要好，可氣沖沖的回去了，他絕對(duì)會(huì)輕聲問幾句，順著說著話安撫開導(dǎo)，然后再問她晚上要吃什么。

    紀(jì)茵站在樓底下，深吸了幾口氣，慢慢的平復(fù)自己的情緒，然后上樓。

    辭職之后，因?yàn)樯戏莨ぷ鞲傻脤?shí)在太心累，她準(zhǔn)備休息一兩個(gè)月再去找，結(jié)果沒想到徐嘉樹這邊憋了個(gè)大。

    她氣憤徐嘉樹的刻意引導(dǎo)，可又覺得他倒是引導(dǎo)出自己的真實(shí)性情，就像何教授說的那樣，放大了奉獻(xiàn)感的特質(zhì)，卻也是她本性中所具備的那一面……不算是違背她的意愿，可也讓她感到不寒而栗。