統(tǒng)計(jì)好學(xué)生的意向之后，很快分班名單便分發(fā)下來(lái)，班主任王老師將名單粘貼在黑板上。

    出于好奇，劉靜雨拉著楊夕月走上講臺(tái)，站在名單底下看，看誰(shuí)都和誰(shuí)分到了一個(gè)班級(jí)。

    有不少同學(xué)都紛紛走到講臺(tái)上來(lái)看，她們兩個(gè)人站在幾個(gè)人的身后，等這他們看完了之后，走到名單下面，仰著頭去看。

    對(duì)于劉靜雨來(lái)說(shuō)，可能只是出于好奇，只是漫無(wú)目的地瀏覽，沒有什么目的性，很隨意。但是對(duì)于楊夕月來(lái)說(shuō)卻是不一樣的，她很認(rèn)真地在看，一個(gè)名字接著一個(gè)名字。

    她是在找人。

    和他被分成一個(gè)班的概率其實(shí)是不大的，但是依舊還是抱著僥幸的心態(tài)，抱著那么一丁點(diǎn)的可能性，來(lái)尋找他的名字。

    她在名單中間的位置看見了他的名字——

    陳淮予。

    耳東陳，淮水的淮，給予的予。

    -

    很快便到了正式分班的時(shí)候，楊夕月的班級(jí)并沒有變，她還是在三班，三班被分成了文科班，三班原本選文科的學(xué)生不變，從其他班分進(jìn)來(lái)一些學(xué)生組成一個(gè)新的班級(jí)。

    那天是下午，楊夕月坐在班級(jí)里，看著不停地有人從教室的前門和后門進(jìn)來(lái)，一個(gè)接著一個(gè)。

    教室里聲音很亂，說(shuō)話的聲音，門被推開的聲音，拉動(dòng)桌子產(chǎn)生的摩擦聲。

    楊夕月的座位是在中間靠后一點(diǎn)的位置，她有些緊張地坐著，看著門口。其實(shí)大家都在看著門外進(jìn)來(lái)的人，像是劉靜雨就是坦坦蕩蕩地托著個(gè)下巴打量著進(jìn)進(jìn)出出的人。倒是顯得她有些唯唯諾諾，有些不自然，不過(guò)她隱藏得很好。

    正前方的黑板上貼著一張名單。

    那張被她無(wú)數(shù)次經(jīng)過(guò)講臺(tái)，看過(guò)無(wú)數(shù)次的名單。

    甚至是不需要看著那張名單，腦海中就能夠浮現(xiàn)出他的名字在哪個(gè)位置。自從第一次看那張名單，找到了他的名字之后，后來(lái)再看，總是能第一眼捕捉到他的名字。

    她知道的，知道他會(huì)來(lái)，一定會(huì)來(lái)。

    她在等著他。

    他單肩背著書包，手中抱著一大摞的書從正門走進(jìn)來(lái)。

    原來(lái)三班的同學(xué)還是坐在原來(lái)的位置，新來(lái)的同學(xué)先隨便找個(gè)位置坐下，等全部都安排好了之后再重新分配座位。

    他坐在了教室靠窗那一排靠近過(guò)道的位置，是在第一排的位置，他來(lái)的時(shí)候同學(xué)幾乎差不多已經(jīng)到齊了，只剩下了前面的位置，他也沒得選。

    和他一起進(jìn)來(lái)的，是一個(gè)男生，之前經(jīng)常看見他們兩個(gè)人并肩走路。他們坐在一起，在第一排的位置。

    他拿了很多的書，厚厚的一大摞，他雙手抱著書，隔著很遠(yuǎn)，她好像是都能夠看見他手腕處微微凸起的青筋。

    他坐下后便開始整理東西，將書朝著桌洞里面塞，微微彎著腰。在楊夕月的這個(gè)位置，可以清楚地看見他的側(cè)臉，可以看見他高聳的鼻子?？匆婈?yáng)光打在他的身上。

    打量幾眼，便很快地低下了頭，不再去看他。

    假裝收拾著桌面上的東西。

    坐在楊夕月前面的是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩子，頭發(fā)很長(zhǎng)，很好看，發(fā)質(zhì)很好，坐在她的后面，總是會(huì)被她的頭發(fā)吸引。

    劉靜雨向來(lái)外向，很快便和前面這個(gè)女生混熟了，連帶著楊夕月一起。

    坐在前面的女生是從五班分過(guò)來(lái)的，名字叫沈佳，很漂亮的一個(gè)女孩子，開朗明媚，和別人說(shuō)話的時(shí)候，總是大大方方，總是笑著的。

    這種女孩子，在人群中，總是脫穎而出。

    即使是只是剛剛認(rèn)識(shí)不久，楊夕月竟然有些羨慕她。羨慕她長(zhǎng)得漂亮皮膚好，羨慕她性格開朗，和別人能聊得來(lái)，落落大方。

    人或多或少都會(huì)羨慕過(guò)別人，羨慕別人所擁有著那些自己所沒有的東西。

    但是，也僅僅只是羨慕罷了。

    【真好，我們分到一個(gè)班級(jí)了，以后我們就是同班同學(xué)了?！?016.03.20來(lái)自楊夕月的日記】

    作者有話說(shuō)：

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    第4章

    分班后的第一節(jié) 課，楊夕月一直無(wú)法靜下心來(lái)聽課。因?yàn)樗惶ь^就能看見他，他總是出現(xiàn)在她的視線之中，怎么避都避不開。

    好像他總是能夠在無(wú)形之中吸引到她的視線。像是條件反射，像是某種無(wú)法言說(shuō)的共生關(guān)系，像是黏著般的，只要有他在的地方，便有她的眼神。

    她從很早的時(shí)候就開始注意到他。但是她對(duì)于他來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)陌生人。情況再好一些，也不過(guò)是之前同一所初中的校友，現(xiàn)在是同一個(gè)班級(jí)的同學(xué)。

    在太多的時(shí)候，人與人之間的關(guān)系，實(shí)在是太難走近。

    隨著下課鈴聲的響起，老師拿著東西出去，教室里面瞬間沸騰起來(lái)，教室里面幾乎是有一大半的學(xué)生都是別的班級(jí)分進(jìn)來(lái)的，大家都不大怎么熟悉，所以各個(gè)探出頭來(lái)，交頭接耳。說(shuō)著話，聊著天，向彼此介紹著自己。

    在嘈雜的各種聲音之中，忍不住微微抬眸，看向側(cè)前方第一排的位置。

    隔著厚重的眼鏡片，她看見了他。

    她看見他坐在那里，他后排的男生拍了拍他的肩膀，和他說(shuō)話。他轉(zhuǎn)過(guò)身，身體微微前傾，不知道說(shuō)了些什么，他揚(yáng)了揚(yáng)唇角，說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)了身。

    隨后不知道和同桌說(shuō)了些什么，他和他的同桌一起出去了。

    楊夕月的桌子上放著厚厚的一摞書，微微彎著腰，低著頭的時(shí)候，可以將半張臉全部都隱藏在這一摞書的后面。她躲在書后面，微微抬頭，透過(guò)那條縫兒，看著他起身走出教室的背影。

    劉靜雨桌子上放一摞書是為了躲避老師的視線，以便她在書后面做些小動(dòng)作。楊夕月桌子上放一摞書只是為了方便看他。

    “月亮?！眲㈧o雨拿起放在桌子上的水杯。

    “嗯？”她沒轉(zhuǎn)頭，眼神追隨著他的身影出去。

    “去接水嗎？”劉靜雨問(wèn)她。

    “去?！?/br>
    龐翰文轉(zhuǎn)頭看向她倆，“哎你倆連接水都要一起?。俊彼麑?shí)在是不大懂女生這種接水和上廁所都要一起的行為。

    “關(guān)你什么事?！眲㈧o雨瞪了他一眼，見前面的沈佳也轉(zhuǎn)過(guò)了頭，“沈佳你要去接水嗎？我們一起？”

    “我不去了，我水杯里的水還是滿的。”沈佳將透明的水杯拿起來(lái)，水杯里面的水沒怎么喝，還是滿的。

    “行，那我們倆去了?！闭f(shuō)著便拉著楊夕月的手朝著外面走去。

    走廊盡頭是接水的熱水房。

    很多人下課之后喜歡聚集在熱水房或者是洗手間的位置，三三兩兩的人湊在一起說(shuō)話。很多時(shí)候下節(jié)課的老師來(lái)得比較早，很多同學(xué)都喜歡出去說(shuō)話，漸漸地成了習(xí)慣。

    兩個(gè)人拿著水杯進(jìn)去的時(shí)候，正好看見了熱水房門口的人。

    他穿著一件黑色連帽衫，或許是沒有注意到，帽子抽繩被掖在了領(lǐng)子里，他半個(gè)身體的一側(cè)有倚靠在墻上，像是沒什么骨頭似的，說(shuō)笑間捶了一下身邊人的肩膀。

    陳淮予和一個(gè)男生站在一起說(shuō)話，不知道是說(shuō)著什么，見到那個(gè)男生遞給了陳淮予一個(gè)什么東西，兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑。

    沒有看清楚，只是匆匆一眼，便被劉靜雨拉進(jìn)了熱水房。

    一邊接著熱水，眼神不自覺地就朝著門口瞥過(guò)去。位置和視角的原因，她沒有看見他，連他什么時(shí)候離開的，都不知道。

    接完熱水出來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)不在門口了。

    下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。

    數(shù)學(xué)老師平日里最喜歡上課提問(wèn)問(wèn)題。喜歡隨便點(diǎn)人，不大怎么喜歡喊名字，總是點(diǎn)到誰(shuí)就是誰(shuí)。隨機(jī)，沒有什么規(guī)律。

    這不，剛剛寫了一道題到黑板上，還沒過(guò)五分鐘的時(shí)間，就準(zhǔn)備喊人起來(lái)回答答案。

    數(shù)學(xué)老師眼鏡兒下的那雙眼睛緩慢地從左至右掃視了一圈坐在教室里面的同學(xué)，最終鎖定了自己的目標(biāo)，“就你了，靠窗這邊，第一排這個(gè)穿黑衣服的同學(xué)?！?/br>
    靠窗，第一排，黑衣服。

    顯而易見。

    是他。

    他數(shù)學(xué)很好，一直以來(lái)都很好，這個(gè)楊夕月是知道的。

    只是簡(jiǎn)單瀏覽了一遍，他很快便回答上來(lái)了老師在黑板上寫的題目。

    數(shù)學(xué)老師對(duì)于陳淮予的回答很滿意，似乎是很久都沒有見到過(guò)回答問(wèn)題這么干脆準(zhǔn)確的學(xué)生了。一連點(diǎn)了幾次頭，表達(dá)自己的滿意。

    “很好。”

    “你叫什么？”

    一邊問(wèn)著他的名字，一邊低頭在座位表上尋找著，很快便找到了他的名字，“你叫陳淮予啊。”

    “嗯。”自顧自地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我還沒有課代表，你就當(dāng)我的課代表吧?！?/br>
    終于是逮著了一個(gè)他喜歡的學(xué)生，自然是要將課代表的工作交給他來(lái)做的。

    下課的時(shí)候，陳淮予幫著數(shù)學(xué)老師將之前的試卷分發(fā)下來(lái)。

    楊夕月雙手手肘撐在桌面上，雙手拖著臉頰，視線時(shí)不時(shí)地從他的身上掃過(guò)，狀似不經(jīng)意地?？粗诮淌依锩娲┧笾?，從右邊那一排走到左邊這一排，從前到后。

    試卷是他和他的同桌一起發(fā)的，兩個(gè)人，發(fā)的并不算快，所以等到他發(fā)到她的時(shí)候，她已經(jīng)等他很久了。

    他剛到這個(gè)班級(jí)沒有多久，所以分發(fā)試卷，都是一邊看著講臺(tái)上的座位表，一邊分發(fā)著試卷，很麻煩，所以很慢。

    當(dāng)看著他直直地從講臺(tái)上下來(lái)，朝著后面走過(guò)來(lái)的時(shí)候，她便已經(jīng)知道了，他應(yīng)該是朝著她走過(guò)來(lái)的。

    其實(shí)是不確定的，但是她就是有那么一種奇怪的預(yù)感，預(yù)感著此時(shí)此刻他手中的拿分卷子是要來(lái)給她的。

    他走到她的身邊。

    站定。

    “楊夕月？”他不確定地喊著她的名字。

    “是我?！彼龥]有抬頭，只是坐在座位上，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    她坐著，他站著，她根本就看不見他臉上是什么表情。

    更甚者說(shuō)，就算是他們兩個(gè)人面對(duì)著面平視，她也不一定會(huì)直視他。

    尤記得張涵曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你這個(gè)人真的是很奇怪，有的時(shí)候情緒很好隱藏，根本就看不出來(lái)你的心里在想著些什么，但是有的時(shí)候一眼就能看出來(lái)。

    其實(shí)很簡(jiǎn)單，她能控制住自己情緒的時(shí)候，便能夠隱藏得住，她控制不住的時(shí)候，便隱藏不住。

    他從她的身邊經(jīng)過(guò)，他們兩個(gè)人之間隔得很近，這是他們兩個(gè)人，第一次距離這么近。所以她便可以輕而易舉地聞到他身上的味道。