“咱們聯(lián)合各大高中學(xué)校準(zhǔn)備在今年搞一次物理競(jìng)賽，從而選拔人才；你知道，每年有多少物理天賦極佳的孩子被耽誤嗎？他們嚴(yán)重偏科，但是對(duì)物理這方面卻有著非常強(qiáng)大的敏銳性。”

    郭校長(zhǎng)望著她的眼睛，繼續(xù)說(shuō)道：“取得前三名的學(xué)子，我們可以給他們一份保送名額，讓他們能在天賦領(lǐng)域范圍內(nèi)發(fā)光發(fā)熱；同時(shí)，最遲明年，可能要去參加國(guó)際競(jìng)賽。之前那些年沒(méi)辦法，以后我們年年都要參加，這方面的人才就要提前培養(yǎng)?！?/br>
    “各高中院校進(jìn)行選拔.......”腦中的念頭一閃而過(guò)，鐘毓秀了然，“您是想讓我先培養(yǎng)華大物理系的優(yōu)秀學(xué)生，提前打好基礎(chǔ)，高中院校出來(lái)的學(xué)生們是作為儲(chǔ)備人才。”

    “對(duì)，就是這樣?！惫ｉL(zhǎng)老眼盛滿(mǎn)期待，“你能答應(yīng)嗎？”

    鐘毓秀搖搖頭，內(nèi)心輕嘆，“校長(zhǎng)，您知道我的情況，不是我不愿意，是真的脫不開(kāi)身了；等醫(yī)學(xué)院開(kāi)學(xué)，我也要回歸醫(yī)學(xué)院的，現(xiàn)在帶的班級(jí)我都在發(fā)愁之后要怎么辦呢?！?/br>
    “知道你忙，可我也找不到合適的人選了?！?/br>
    “丁教授、鄭教授，各位老教授都可以擔(dān)起重?fù)?dān)?！辈⒉皇欠撬豢?。

    郭校長(zhǎng)搖搖頭，“他們年紀(jì)大了?！?/br>
    “每天放學(xué)之后，或晚自習(xí)時(shí)間召集選拔出的人才進(jìn)行授課，應(yīng)該沒(méi)有難度?！痹賮?lái)點(diǎn)兒責(zé)任，她都要崩潰了。

    郭校長(zhǎng)輕嘆，見(jiàn)她確實(shí)沒(méi)有接手的打算，只剩遺憾、惋惜。

    “你的功底扎實(shí)，比各位教授更合適的。”其他教授們思維已經(jīng)固化，不是說(shuō)他們不好，而是人老了思維總歸會(huì)慢個(gè)幾拍；鐘毓秀珠玉在前，他第一個(gè)想到的便是她。

    “抱歉，郭校長(zhǎng)，我可能真的不行，事情太多了。”

    “知道了，你確實(shí)太忙了；這事兒是我思慮不周?！惫ｉL(zhǎng)眉心緊攥，愁眉不展，“你好好學(xué)，早日學(xué)成才好。”

    滿(mǎn)身落寞轉(zhuǎn)身而走，鐘毓秀抿了抿唇，明知道他那滿(mǎn)身沒(méi)落可憐有裝的成分，還是忍不住叫住了人。

    “郭校長(zhǎng)。”

    郭校長(zhǎng)心頭一喜，停下腳步，轉(zhuǎn)身看去，“不用為難，我會(huì)找各位教授商量的?！?/br>
    “這樣??！那好吧，你們商量好了跟我說(shuō)一聲，讓我也了解一下流程?！北緛?lái)還想說(shuō)她最后可以把把關(guān)，有空的時(shí)候能上那么一兩節(jié)課。

    就這樣？

    郭校長(zhǎng)面上不顯，心知糟糕，演過(guò)頭；這會(huì)兒人家不給他送臺(tái)階下，他能怎么辦？自己找臺(tái)階唄。

    “鐘同志，咱們各退一步；你不可能每天都忙著，有空的時(shí)候給他們上上課，可行？就是占用一點(diǎn)你的空閑時(shí)間。”

    腆著老臉，臺(tái)階下的挺順暢，鐘毓秀沒(méi)眼看。

    “我的空閑時(shí)間也不多的?！?/br>
    “你有心情，有興致，想上課的時(shí)候再上，行不行？”退了又退，總該行了吧？

    毓秀哭笑不得，眼前這位老人縱然算計(jì)她，卻不會(huì)令人生厭，大大方方的，不怕人知曉他那點(diǎn)子心思。

    “鐘同志??！我是真沒(méi)辦法了，咱們?nèi)A大不能輸給其他院校吧？你可是我唯一看到的希望了；要是你能親自上場(chǎng)，我都不帶愁的，可你是大忙人，咱們又確實(shí)該培養(yǎng)一批競(jìng)賽人才出來(lái).......”

    鐘毓秀抬手打斷他的訴苦，“行了，郭校長(zhǎng)，您說(shuō)的??！我想上課的時(shí)候才來(lái)上一節(jié)課；這事兒我應(yīng)下了，我若是想給他們上課了會(huì)提前和您說(shuō)一聲的，我先走了?。∧??！?/br>
    郭校長(zhǎng)還沒(méi)醒過(guò)神來(lái)，人已經(jīng)走出了會(huì)議室，只能聽(tīng)見(jiàn)蹬蹬蹬下樓的聲音。

    他好像，似乎，可能鉆鐘毓秀同志布好的坑里去了；還是一場(chǎng)他自導(dǎo)自演的坑。

    活該。

    讓你作。

    裝可憐，把自個(gè)兒裝進(jìn)去了吧，這臉打的，真疼。

    鐘毓秀嘖笑著快步下樓，姜再辣還能辣得過(guò)她？想上課的時(shí)候去上課，前提是她得想才系那個(gè)；這事兒應(yīng)的百利而無(wú)一害，沒(méi)攬下麻煩的同時(shí)，還能輕松脫身，幸哉！

    回到辦公室，將郭校長(zhǎng)拋諸腦后，她先找到丁教授問(wèn)清楚書(shū)本法派的地方；將學(xué)生們要經(jīng)歷的流程都了解一遍，做到心里有數(shù)，不至于臨到頭一問(wèn)三不知。

    第164章 送飯

    物理一班的教室在思源樓二樓最邊兒上那間，開(kāi)鎖進(jìn)去簡(jiǎn)單看了一眼；課桌凳子齊全，不是全新的，也是半新舊，一排八套桌凳，一共五排，就是四十套桌凳。

    教室內(nèi)不論窗臺(tái)還是桌凳上都落了一層灰，等到學(xué)生們?nèi)雽W(xué)還得好好打掃一番。

    鎖上門(mén)，退出教室。

    無(wú)事可做的情況下，她去了一趟教材領(lǐng)取倉(cāng)庫(kù)，領(lǐng)了一套一年級(jí)的課本；不說(shuō)其他的，她現(xiàn)在得備課，現(xiàn)在備下來(lái)，日后按照備課錄走便宜多了。

    鐘毓秀回到辦公室，先將物理書(shū)籍翻閱一遍，在無(wú)人打攪的情況下，專(zhuān)心投入到翻閱書(shū)籍的工程里；憑借精神力也用了兩個(gè)多小時(shí)才完成，重點(diǎn)記錄到本子上，劃重點(diǎn)、列順序，物理書(shū)籍上的理論知識(shí)點(diǎn)愣是被她給改了思路。

    往后授課，她用不著課本，有備課錄便可。

    當(dāng)然，她記錄的都是重要知識(shí)點(diǎn)大略，而非大大小小仔細(xì)列出；只要她能看得懂，知道接下來(lái)的課程該怎么走，腦中自有一套理論，授課全憑自由發(fā)揮。

    花費(fèi)半日，鐘毓秀完成了一學(xué)期的備課錄，身上擔(dān)子一下子輕了。

    須知有計(jì)劃和無(wú)計(jì)劃的差距，無(wú)計(jì)劃總有疏漏，有計(jì)劃便是有章程；就問(wèn)，是有章程好，還是無(wú)章程好？

    晌午，日頭升起，冬日陽(yáng)光不曬人反而暖意融融。

    鐘毓秀伸了個(gè)懶腰，總算將備課錄結(jié)尾；剛要起身活動(dòng)筋骨，不想，丁教授到來(lái)了，隨行的還有郝南、田尚國(guó)和嚴(yán)如山。

    “鐘同志，人給你帶來(lái)了，我這個(gè)老頭子先去吃飯了。”打攪人家小兩口不厚道。

    郝南和田尚國(guó)笑了笑，丁教授一走，他們也跟著走了。

    嚴(yán)如山拎著保溫桶和油紙包著的烤鴨邁進(jìn)辦公室，“毓秀，你什么時(shí)候換了辦公室？”

    “才換的?！必剐闫鹕碜叱鲛k公桌范圍，到待客用的藤椅坐，“今天見(jiàn)了丁教授才知道，因?yàn)槁毞Q(chēng)變了，又要單獨(dú)帶班的緣故；郭校長(zhǎng)給我換了一個(gè)新辦公室，單獨(dú)一間。”

    “是該這樣?！?/br>
    嚴(yán)如山了然，走上前放下保溫桶，打開(kāi)，一樣一樣拿出來(lái)擺在茶幾上；再開(kāi)了油紙包，一包偏好的烤鴨呈現(xiàn)在眼前，保溫桶里有一層是放著餅子、青菜的，正好陪著烤鴨吃。

    鐘毓秀笑瞇瞇地拈了一片烤鴨塞嘴里，“一如既往好吃，我去洗手，嚴(yán)大哥，你要洗手嗎？”

    “要?！?/br>
    兩人相攜去學(xué)校衛(wèi)生間洗手，歸來(lái)時(shí)，見(jiàn)丁教授和鄭教授一人手里捧兩個(gè)飯盒立于門(mén)外，沒(méi)進(jìn)辦公室。

    “丁教授，鄭教授，您二位怎么來(lái)了？”鐘毓秀含笑問(wèn)。

    二人回身看來(lái)，丁教授笑的開(kāi)懷，“你們回來(lái)了，給你們打了飯菜，一起吃?！?/br>
    俗話說(shuō)：蹭飯的。

    鐘毓秀無(wú)奈輕笑，“二位請(qǐng)進(jìn)，如山買(mǎi)了份烤鴨，正好一道用。”

    “哈哈，就知道你這兒有好東西?！?/br>
    一行人進(jìn)入辦公室，分別落座，丁教授和鄭教授打來(lái)的飯菜給了他們一份。

    “學(xué)校食堂的飯菜，多添兩個(gè)菜?！编嵔淌趯⒁粋€(gè)食盒遞給嚴(yán)如山，“小嚴(yán)別嫌棄?！?/br>
    嚴(yán)如山搖頭道：“怎會(huì)？學(xué)校的飯菜不是第一次吃了，雖然比不過(guò)國(guó)營(yíng)飯店的菜，但也能入口；能吃上飽飯就好，如今許多人還在溫飽線上掙扎。”

    鐘毓秀：“.......”

    嫌棄的人就坐在這里。

    “小伙子不錯(cuò)?！编嵔淌谪Q起大拇指，“咱們國(guó)家現(xiàn)在確實(shí)很多人還在溫飽線上掙扎，為此，農(nóng)大那些老東西拼了老命的研究；期望弄出更多高產(chǎn)糧種?！?/br>
    丁教授沉默了一瞬間，抬手拍了拍鄭教授的肩頭，“不說(shuō)這些了，來(lái)，吃飯。”

    “不說(shuō)了不說(shuō)了。”鄭教授連連點(diǎn)頭。

    在坐的人都明白，糧食高產(chǎn)不是他們能左右的；對(duì)這方面更沒(méi)研究，連了解都少，不過(guò)是杞人憂天罷了。

    嚴(yán)如山取出放在油紙內(nèi)的兩雙筷子，一雙給她，一雙自用。

    “兩位教授請(qǐng)，不用客氣?！必剐憬恿丝曜酉率秩A烤鴨，還不忘招呼人。

    “我臉皮厚，不會(huì)客氣?！倍〗淌谡{(diào)侃道。

    鄭教授笑而不語(yǔ)，跟丁教授一道，朝烤鴨下筷又快又準(zhǔn)；全聚德烤鴨不好買(mǎi)，他們這些老家伙想吃還得請(qǐng)人幫忙帶，問(wèn)題是，不是每次請(qǐng)人幫忙都能買(mǎi)到。

    全聚德烤鴨不僅貴，還很稀缺；耐不住人家做的味道好，在上京獨(dú)一份。

    所以說(shuō)，好東西不怕賣(mài)不出去，關(guān)鍵是保質(zhì)保量。

    一只烤鴨沒(méi)一會(huì)兒便見(jiàn)了底，鐘毓秀意猶未盡，停下筷子不去和兩位老人家搶?zhuān)粐?yán)如山同樣如此，筷子一轉(zhuǎn)給她夾rou。

    有烤鴨在，紅燒rou都不行銷(xiāo)了。

    “你吃，不用給我?jiàn)Arou。”烤鴨能改善口味，紅燒rou也就解解饞。

    嚴(yán)如山改為夾菜，清炒的熗白菜，對(duì)于過(guò)了個(gè)好年的人來(lái)說(shuō)很受歡迎；至少對(duì)他們幾個(gè)是這樣，烤鴨沒(méi)了，一個(gè)個(gè)的目標(biāo)都對(duì)準(zhǔn)了熗白菜。

    鐘毓秀吃完飯盒里的飯菜，又吃了幾塊紅燒rou，放碗瞅著他們吃；目光落在丁教授、鄭教授的飯盒里，食堂菜色沒(méi)怎么動(dòng)，飯倒是去了一大半。

    鐘毓秀：？？

    不是說(shuō)能吃飽飯就不錯(cuò)了嗎？為什么要先選好吃的？

    等他們吃完，嚴(yán)如山帶來(lái)的rou菜一個(gè)沒(méi)剩，大食堂的菜還剩下一半，丁教授和鄭教授二人神同步蓋上飯盒蓋子，悠閑靠椅擦嘴。

    所以，他們就說(shuō)說(shuō)而已。

    莫名真相了。

    “毓秀，吃飽了嗎？”嚴(yán)如山側(cè)目詢(xún)問(wèn)。

    “差不多?！卑腼枴?/br>
    一看她就是沒(méi)吃飽，嚴(yán)如山收拾東西道：“你陪兩位教授說(shuō)說(shuō)話，我出去一趟，半個(gè)小時(shí)后回來(lái)；兩位教授，您二位隨意，我有點(diǎn)事，先走一步?！?/br>
    “慢走，今天沾了你的光，改天請(qǐng)你吃飯?！编嵔淌诘降啄樒け?，知道吃了人家的好東西，來(lái)了一句場(chǎng)面話，丁教授直接說(shuō)兩字慢走打發(fā)。

    鐘毓秀哭笑不得，丁教授跟熟人是真不客氣的。

    “好好的，別碰涼水了，洗手吃飯是不得不洗；之后能不碰涼水就別碰，等回家再用熱水洗?！眹?yán)如山臨走交代了一句，引得丁教授和鄭教授正襟危坐，裝聾作啞。

    嚴(yán)如山一走，丁教授笑瞇瞇的開(kāi)了口，“鐘同志，嚴(yán)同志對(duì)你不錯(cuò)；經(jīng)幾次見(jiàn)面，看得出來(lái)，他人品不錯(cuò)，是個(gè)值得托付終身之人?！?/br>
    第165章 婚姻平衡之道

    “我也這么覺(jué)得?！辩娯剐闾谷活h首，對(duì)嚴(yán)如山的人品，她是一點(diǎn)不擔(dān)心。

    鄭教授和丁教授相視而笑，小姑娘一如既往的有意思，“嚴(yán)同志的人品是信得過(guò)，你還是得多留個(gè)心眼；不是說(shuō)讓你們互相防備，而是做為女子該多留一個(gè)心眼，為自己留一條后路。”

    “您......”跟叮囑女兒似的語(yǔ)氣，鐘毓秀不知該如何應(yīng)答。