金手指把我上交給了國(guó)家 第89節(jié)
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季汀松了口氣:“不是解決了,是控制住了,雖然現(xiàn)在空氣里的靈氣含量低,但也不能當(dāng)它不存在,這點(diǎn)含量足夠影響有天賦的普通人了?!?/br> 季汀眺望黃沙中那條綿延不絕的道路,喃喃道:“遲早有一天,他們也會(huì)出現(xiàn)在這里,學(xué)習(xí)新事物,掌握新的力量?!?/br> “就這么點(diǎn)靈氣,還能受到影響的,那得是天才中的天才了?!标憰载Q起大拇指:“可以啊,這事干的漂亮?!?/br> 季汀伸了個(gè)懶腰:“總算把這件事搞定了,不然我老惦記著,大家也放不下心,擔(dān)心‘歷史重演’。現(xiàn)在可以把注意力集中到昆侖學(xué)院上了?!?/br> 陸曉有種不祥的預(yù)感。 季汀笑瞇瞇的拽住了他:“新行業(yè)成立初期都很艱難,那些條條框框還得麻煩你們幫忙……” 結(jié)果他一個(gè)沒(méi)拽住,陸曉撒腿就跑。 季汀目瞪口呆:“你跑什么?” 陸曉:“我不跑,還等著你拽我去干白工?有事你別跟我說(shuō),跟我們領(lǐng)導(dǎo)談去?!?/br> 于是季汀就去找領(lǐng)導(dǎo)了。 “主任,咱們事多著呢,趕緊談完吧?,F(xiàn)在連昆侖學(xué)院的體系都沒(méi)整理出來(lái),你前些天不還說(shuō)要多招幾批學(xué)生嗎?這樣下去,得猴年馬月才能出師???” 談了又談的對(duì)話磨磨唧唧的定下了基本方針——互幫互助,共同進(jìn)步。 完善修仙體系,建立修仙者行業(yè)的考級(jí)制度,建立完善昆侖學(xué)院的專業(yè)體系,編纂各專業(yè)的教科書(shū)等等,都是伴隨著靈氣復(fù)蘇而需要完善的東西。 主神的存在頓時(shí)變得無(wú)比重要了起來(lái),因?yàn)檫@些事沒(méi)了他真不行。 人類趕不上智能生物的工作效率,主神多線cao作還能游刃有余的給勞務(wù)派遣人員發(fā)布小世界的任務(wù),不像陸曉他們,被壓榨勞動(dòng)力不算,還得被壓榨知識(shí),忙著幫柳校長(zhǎng)編教材、編課本、寫(xiě)教案…… 好好一個(gè)爽文主角,楞是在學(xué)校里找到了第二春,畢業(yè)后的工作都敲定了,無(wú)縫入職昆侖學(xué)院——當(dāng)然,是“幻境”里的昆侖學(xué)院。 在所有人都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,季汀反而無(wú)所事事了起來(lái)。 就連在古墓中工作的其他人都開(kāi)始引氣入體了,唯有季汀依舊沒(méi)感知到靈氣,自然也沒(méi)法為草創(chuàng)階段的昆侖學(xué)院做更多貢獻(xiàn)。 【我現(xiàn)在懷疑,你之所以不給自己開(kāi)掛,完全是因?yàn)槟阆朊~(yú)?!?/br> 季汀義正言辭的穩(wěn)住了自己光輝的形象:“怎么可能?我是那樣的人嗎?我沒(méi)法感知到靈氣是個(gè)意外,不對(duì),應(yīng)該說(shuō),是個(gè)不解之謎?!?/br> 結(jié)果,當(dāng)天晚上,季汀就被事找上了門(mén)。 被季汀遺忘在腦后的機(jī)械體出現(xiàn)在意識(shí)空間,帶來(lái)了一個(gè)重磅消息。 “季汀,有人讓我轉(zhuǎn)告你,去看一看天樞。” 第76章 洪荒01 【所以,有人找上星際商人,就是為了讓你去看一看天樞?沒(méi)有其他目的?比如說(shuō)跟你見(jiàn)面之類的?】 專家們交頭接耳交換彼此的意見(jiàn),沒(méi)對(duì)此發(fā)表任何看法。 季汀沉吟了兩秒,搖頭道:“機(jī)械體沒(méi)說(shuō)對(duì)方想跟我見(jiàn)面。” 【或許是考慮到你目前的狀況不方便見(jiàn)面?如果通過(guò)機(jī)械體傳達(dá)口信的那些人真是我們想的那些存在,那他們知道的東西再多都不讓人意外。】 季汀為自己還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束的假期哀悼了幾秒。 “06號(hào)異常事件這就結(jié)束了?前幾天陸曉不是還剛從‘現(xiàn)實(shí)’帶了一批人來(lái)天宮幫忙嗎?我還以為06號(hào)異常事件仍處于第二階段呢?!?/br> 【考慮到06號(hào)異常事件的走向,‘幻境’跟‘現(xiàn)實(shí)’的基礎(chǔ)設(shè)定,基本可以肯定我們?cè)诂F(xiàn)在以及將來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都會(huì)維持著跟‘現(xiàn)實(shí)’高強(qiáng)度交流的狀態(tài)?!?/br> 【所以嚴(yán)格來(lái)說(shuō),在地球靈氣濃度含量得到有效控制的時(shí)候,06號(hào)異常事件就已經(jīng)可控了。那無(wú)縫接入07號(hào)異常事件也很正常,畢竟‘天樞’都在你手上那么久了,‘遠(yuǎn)古仙人’要是還活著,也該得到消息了?!?/br> 聽(tīng)到這里,專家小組的議論聲激烈了數(shù)倍,季汀更是忍不住皺起臉,用豐富的表情變化表明他對(duì)此的感受。 季汀可沒(méi)忘記《07號(hào)異常事件白日夢(mèng)》的副標(biāo)題是什么。 死了的遠(yuǎn)古仙人才是最好的,但現(xiàn)在看來(lái),遠(yuǎn)古仙人不僅沒(méi)死,還跟位于外太空的機(jī)械體聯(lián)系上了…… 想到這,季汀一激靈:“他們找上了機(jī)械體,也就是說(shuō),他們現(xiàn)在很有可能就位于外太空?!” 【既然靈氣復(fù)蘇都能演變成幻境和現(xiàn)實(shí),那洪荒題材跟星際宇宙結(jié)合也不失為一種合理展開(kāi)嘛?!?/br> 專家小組的議論聲沸沸揚(yáng)揚(yáng),蓋過(guò)了季汀的動(dòng)靜,儼然是被戳中了興奮點(diǎn),激烈討論了起來(lái)。 看來(lái),現(xiàn)在他們不覺(jué)得死了的遠(yuǎn)古仙人才是最好的了。 畢竟洪荒跟宇宙,這兩個(gè)都是讓專家小組頭疼的題材,同樣不好發(fā)揮,受制于人,一著不慎就有可能為地球招致滅頂之災(zāi)。 但如果這兩個(gè)題材湊在一起的話,那專家小組的格局立馬就打開(kāi)了,琢磨起了遠(yuǎn)古仙人的殘余價(jià)值。 想明白這一點(diǎn)后,季汀為遠(yuǎn)古仙人點(diǎn)了根蠟燭,然后反手給自己點(diǎn)了更多的蠟燭——不管專家小組琢磨出什么,最終的計(jì)劃執(zhí)行人都是季汀。 希望他們這次不要再琢磨什么人設(shè)了。 季汀恨不得把“演戲#不行#”這幾個(gè)字打印出來(lái),掛在身上,日夜提醒專家小組自己演技不行的事實(shí)。 【既然如此,那先去看看‘天樞’?!?/br> 季汀最后看了眼熱鬧非凡的專家小組,遺憾的發(fā)現(xiàn)他們眼里壓根沒(méi)有他。 他們眼下正在為“如何跟遠(yuǎn)古仙人打好關(guān)系”吵得不可開(kāi)交,完全忘記他們之前殺氣騰騰的敲出《死了的遠(yuǎn)古仙人才是最好的》這個(gè)標(biāo)題時(shí)的模樣了。 季汀離開(kāi)會(huì)議室,去了天宮,剛出現(xiàn)在廣場(chǎng)上,就聽(tīng)到了此起彼伏的熱鬧動(dòng)靜。 廣播體cao的聲音嘹亮的回蕩在仙山上空;踩著飛劍的身影劃破天空;仙鶴撲棱著翅膀追著人跑,被追的學(xué)生一邊手忙腳亂的試圖使用‘仙術(shù)’,一邊玩命飛奔;一旁的殿內(nèi)時(shí)不時(shí)傳出砰砰砰的動(dòng)靜,準(zhǔn)是有人在構(gòu)建仙術(shù)的時(shí)候失了手;廣場(chǎng)的大屏幕前老老實(shí)實(shí)的坐了一堆人,正在認(rèn)真聽(tīng)課…… 季汀先給四處逃竄的學(xué)生讓了路,目送白鶴拍打著翅膀追著對(duì)方不放,又繞過(guò)正在做廣播體cao的學(xué)生——這是打算學(xué)體修專業(yè)的,然后多看了兩眼抱著木劍試圖跟它心意相通的學(xué)生——那是打算學(xué)劍修專業(yè)的,至于大殿內(nèi)砰砰砰炸個(gè)不停的——那是打算選符篆專業(yè)的…… 他最后看了眼在仙山上踩著飛劍飛來(lái)飛去的修仙者——那一準(zhǔn)是陸曉帶來(lái)的外援,他們正在試圖探索天宮的其他區(qū)域。 那是明面上的理由,其實(shí)主要是為了逃出柳校長(zhǎng)的魔爪,不被壓榨勞動(dòng)力,成為一個(gè)教學(xué)工具人。 畢竟昆侖學(xué)院目前仍然處于草創(chuàng)階段,什么都得從頭開(kāi)始,嚴(yán)重缺人,工作量大得驚人。 加上柳校長(zhǎng)他們恨不得一天就把羅馬建好,所有精力都投入在完善新仙法上,導(dǎo)致繁重的工作雪上加霜,全員007,要不是他們是修仙者,指不定得猝死幾個(gè)。 在這種情況下,但凡成功感知了靈氣的人全都在一邊學(xué)習(xí)一邊打下手,跟著過(guò)上了高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的生活。 沒(méi)有感知到靈氣的季汀逃過(guò)一劫,然后發(fā)現(xiàn)自己高興的太早了,新的麻煩正馬不停蹄的朝他飛奔而來(lái)。 季汀繞開(kāi)忙碌的眾人,走到主殿。 主殿里充斥著濃郁的科研氣氛。 趙大師擱那一站,半天不挪地方,另一邊,陸曉打著哈欠在‘天樞’上默寫(xiě)已知的仙法,小號(hào)發(fā)光雞蛋在書(shū)桌上推演這些仙法的結(jié)構(gòu),匯總新一批的“新仙法”。 季汀的目光落在陸曉手上的卷軸上,溜達(dá)著過(guò)去了。 他從地上隨便拾掇起‘天樞’的一部分,上面龍飛鳳舞的寫(xiě)滿了看不懂的內(nèi)容,還列出了數(shù)個(gè)陣法雛形。 不過(guò),在季汀的視線落下后,這些墨跡未干的文字悄無(wú)聲息的消失了,殿內(nèi)飄來(lái)晃去的文字就像被某種神秘力量吸引,朝著季汀手里的卷軸飛去,沒(méi)入其中,浮現(xiàn)出數(shù)行文字。 陸曉抬頭看了眼,見(jiàn)是季汀,又收回視線,繼續(xù)埋首于無(wú)止境的學(xué)海中——畢竟,他眼下只是一個(gè)無(wú)情的默背機(jī)器罷了。 【“準(zhǔn)備好了嗎?” 易諾俯瞰腳下的大地,身后是飄在云端的圣人們。 道墟子摸出羅盤(pán):“別急,我再算一卦……” “要讓道墟子算起來(lái),那咱們就別想走了,”器軒子拋著手里的圓球,隨手一扔:“我看那地方不錯(cuò),就把天宮放在那吧?!?/br> 圓球脫手,迎風(fēng)就長(zhǎng),七彩琉璃光一閃而過(guò),劃破天空,墜入地面深處,發(fā)出一聲巨響,引來(lái)地表上的人群慌忙跪拜。 只是雙方離得太遠(yuǎn),那些不停跪拜的身影恍若一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn),正常人壓根看不清,而看得清的圣人們則壓根不在意。 “道墟子做事太繁瑣,你做事又太干脆,真是兩個(gè)極端,”卜懸子搖頭道:“真不知道天樞為什么讓你們倆成了道友?!?/br> 后頭響起了一個(gè)聲音:“我從易諾的記憶里看到過(guò),這叫互補(bǔ)?!?/br> 話題越跑越偏,把一開(kāi)始的問(wèn)題拋到了腦后。 “未來(lái)真有意思,那些弱得就跟雜草一樣的凡人,居然會(huì)成為這片大地真正的主宰?!?/br> “誰(shuí)讓天樞偏愛(ài)他們呢,要我說(shuō),咱們就是運(yùn)氣不好,不被天樞所容,不然也可以爭(zhēng)一爭(zhēng)?!?/br> “這話就沒(méi)意思了,就這么大個(gè)地方有什么好爭(zhēng)的?不嫌擠得慌?” “也是,凡人那么努力才勉強(qiáng)像個(gè)樣子,你非得跟他們爭(zhēng)干什么?世界這么大,哪里不能去?” “對(duì)極對(duì)極,你想想,他們連瞬移都不會(huì),在太空里都活不了,太慘了?!?/br> 眼見(jiàn)話題又再度拐到了‘同情后世人’這個(gè)老生常談的內(nèi)容上,易諾嘆了口氣,拉回話題:“你們準(zhǔn)備好了沒(méi)?準(zhǔn)備好我們就出發(fā)了?!?/br> “等等,”道墟子忙道:“我算出來(lái)了,天宮開(kāi)啟之日,就是‘劇情’正式開(kāi)始之時(shí)。” 器軒子揮了下拂塵,一縷青煙飄晃著朝方才圓球落下的地方飛了過(guò)去。 “我給他留了話,告訴他,咱們不走劇情了?!?/br> 卜懸子搖頭:“你這動(dòng)作也太快了,這哪是走不走劇情的事?是劇情會(huì)怎么發(fā)展的事。” “那我希望這是一個(gè)有趣的故事?!?/br> “我準(zhǔn)備好了,咱們到底還走不走了?再不走,昆侖山上的蟠桃又要熟了,要不咱們吃完了再走?” “神農(nóng),蟠桃的種子你沒(méi)忘帶吧?” “全都帶著呢,放心,絕對(duì)是原汁原味的故鄉(xiāng)味道?!?/br> “那走吧,易諾,你還等什么呢?快來(lái)破開(kāi)世界限制?!?/br> 易諾搖頭,朝前方伸出手,世界在這一瞬間變得極為明亮。 白霧涌動(dòng),眨眼間,他們穿過(guò)地球,出現(xiàn)在了太空之中。 或大或小的各類星球點(diǎn)綴著宇宙,無(wú)窮無(wú)盡。 曝露在真空環(huán)境中的圣人們興奮了起來(lái)。 “這就是宇宙?讓我來(lái)算上一卦,看看咱們接下來(lái)往哪走?!?/br> “遠(yuǎn)處有個(gè)龐然大物,我把它抓來(lái)問(wèn)問(wèn)?!?/br> “器軒子,你動(dòng)作別那么快,那看著不像是活物,我估摸著是什么器械……”話還沒(méi)說(shuō)完,遠(yuǎn)方的龐大大物就被器軒子拽到了他們面前。 卜懸子驚訝道:“咦?這居然是個(gè)星球?器械做的星球?宇宙果然有意思。” “這星球里面怎么這么鬧騰?我聽(tīng)著好像有人在喊救命?” “且讓我用他心通來(lái)聽(tīng)上一聽(tīng)……奇怪,動(dòng)靜怎么停了?”