喻帆理所當(dāng)然：“因?yàn)槲抑荒艹槲铱臻e的時(shí)間給你補(bǔ)習(xí)，我用紅筆標(biāo)注的地方都是你的補(bǔ)習(xí)時(shí)間。”

    旬松：“......”好吧，好在第一條的起床時(shí)間沒(méi)有標(biāo)紅，讓他起這么早簡(jiǎn)直就是要他命。

    但是在下一行，標(biāo)注著洗漱的時(shí)間段卻是紅的。

    “不是，你洗個(gè)漱能怎么給我補(bǔ)習(xí)，教我怎么洗臉？”旬松十分疑惑。

    喻帆：“哦，這是檢查背誦時(shí)間?！?/br>
    旬松：“......”

    洗漱時(shí)間五點(diǎn)十分，這和讓他五點(diǎn)起有什么區(qū)別。

    “我能拒絕嗎？”他不想努力了。

    喻帆轉(zhuǎn)頭盯向旬松，這眼神很熟悉，失望、嘲弄、無(wú)奈......情緒太過(guò)復(fù)雜，這一眼仿佛直擊旬松的心底，把他那點(diǎn)羞恥心折磨的七零八碎。

    “怎么可能拒絕呢？”旬松立馬一百八十度轉(zhuǎn)變，“放心，我肯定不會(huì)掉隊(duì)的?！闭f(shuō)著他找出膠帶將這時(shí)間表貼到了桌角。

    “下次月考瞧好了，我肯定能進(jìn)年紀(jì)前一百?！?/br>
    喻帆勾勾嘴角把桌面上的東西收拾好全扔給他：“把這些學(xué)會(huì)市里前一百都不是問(wèn)題?！?/br>
    “臥槽......”旬松看著桌面上的一摞書(shū)目瞪口呆，“這些全都要背？”

    “沒(méi)多少，”喻帆隨手翻幾頁(yè)課本，“知識(shí)點(diǎn)都給你畫(huà)出來(lái)了，你基礎(chǔ)太差，先看一些簡(jiǎn)單的，進(jìn)階的我會(huì)抽時(shí)間給你講解。”

    隨手翻了幾本，里面滿滿的都是標(biāo)記，旬松的嘴巴一直就沒(méi)有合上。

    他天真的以為學(xué)霸會(huì)傳給他什么武林秘籍，沒(méi)想到學(xué)霸的方法也這么樸實(shí)無(wú)華。

    而且，看著這些用心的標(biāo)注，旬松本來(lái)吊兒郎當(dāng)?shù)膽B(tài)度也收了起來(lái)，學(xué)霸沒(méi)有跟他開(kāi)玩笑，他是真的在很認(rèn)真的想讓他學(xué)好。

    “但是，”旬松又想到了一個(gè)問(wèn)題，“我上課全都背書(shū)？不用聽(tīng)課了嗎？”

    喻帆：“你能聽(tīng)懂嗎？”

    旬松——KO。

    好吧他聽(tīng)了也聽(tīng)不懂。

    喻帆點(diǎn)點(diǎn)桌面：“開(kāi)始背吧，這周先學(xué)語(yǔ)數(shù)外?！?/br>
    看著一摞課本，旬松深吸一口氣，拼了！

    下課鈴響起，是紅筆標(biāo)注的補(bǔ)習(xí)時(shí)間。

    喻帆拿出數(shù)學(xué)書(shū)，準(zhǔn)備從必修一開(kāi)始給他講。

    可是剛說(shuō)兩句，就被人打斷。

    “喻帆，”門(mén)口的同學(xué)喊，“外面有人找！”

    旬松尋聲看過(guò)去，就見(jiàn)門(mén)口探頭探腦的幾位小姑娘，其中一個(gè)扭扭捏捏拿著什么，被旁邊人慫恿著臉都紅了。

    這種情形這幾天旬松看到好幾波了，雖然他自己也沒(méi)少經(jīng)歷這種煩惱，但看到別人遇到這種事，他還是立馬換上了一副吃瓜的眼神。

    喻帆抬一下眼，然后放下手中的筆起身。

    這個(gè)動(dòng)作在旬松看來(lái)格外沉重，不由得笑得抖肩，看來(lái)學(xué)霸也會(huì)為這種事煩惱。

    接著他看到學(xué)霸沒(méi)有感情地出門(mén)，沒(méi)有感情地接信，然后沒(méi)有感情地拒絕。

    “哈哈哈哈。”旬松看著回來(lái)的人笑出聲。

    喻帆把信丟進(jìn)桌洞，看著面前的書(shū)本一言不發(fā)。

    “喂，這就自閉了，體會(huì)到高人氣的幸福了吧，哈哈哈哈，畢竟哥哥也是這么走過(guò)來(lái)的?！?/br>
    “這種事有什么意義呢？”喻帆郁悶出口，“我和她們并不熟。”

    這種煩惱對(duì)于之前的喻帆來(lái)說(shuō)根本不存在，雖然在原來(lái)的學(xué)校人氣也是很高，但他比那些學(xué)習(xí)同樣拔尖的男生不過(guò)多了張臉罷了，表白也有，可能受學(xué)校大力打擊早戀有關(guān)，即使表白也比這含蓄的多。

    總之這一天十幾封情書(shū)的架勢(shì)真的有把他驚到。

    “顏值高學(xué)習(xí)好的男神學(xué)霸在我們學(xué)?？墒窍∮形锓N，粉絲和愛(ài)豆不熟也不妨礙她們花錢(qián)，你這種近在眼前的國(guó)寶她們?cè)趺纯赡芊胚^(guò)?！闭f(shuō)完旬松沉思了片刻，他的情書(shū)越來(lái)越少到現(xiàn)在甚至沒(méi)有，就是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好吧。

    喻帆抬眼：“你確定要犧牲自己的補(bǔ)習(xí)時(shí)間讓我給她們參觀？”

    旬松愣住，好像有點(diǎn)道理。

    很快到吃飯時(shí)間，旬松從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)間可以過(guò)得這么快。

    為了謝絕參觀，吃過(guò)飯喻帆帶著他轉(zhuǎn)移了陣地，直接拿著書(shū)上了天臺(tái)。

    喻帆拿出補(bǔ)充后的英語(yǔ)便簽本，拿出手機(jī)給旬松發(fā)了個(gè)音頻文件道：“跟著念?！?/br>
    “這是什么？”旬松低頭看。

    “音標(biāo)?！?/br>
    “......”

    他果然是學(xué)渣都稱不上。

    接下來(lái)他便認(rèn)命地像個(gè)小學(xué)生一般跟著手機(jī)一個(gè)一個(gè)地從最基礎(chǔ)的英語(yǔ)音標(biāo)開(kāi)始學(xué)。

    靠在一旁欄桿上玩手機(jī)的人則時(shí)不時(shí)出聲給他糾正一下。

    兩人之間短短的幾步距離仿佛是兩個(gè)世界，天臺(tái)上的風(fēng)鼓動(dòng)著兩人的校服，一位伸著長(zhǎng)腿悠閑自得，風(fēng)吹過(guò)他的短發(fā)，美得好像一幅畫(huà)。

    另一位則佝僂著背趴在欄桿上，臉上的表情滿是痛苦的掙扎，張著嘴發(fā)出的音好像嬰兒在咿咿呀呀。

    十分鐘后，旬松看這些鬼畫(huà)符一樣的符號(hào)看得頭暈眼花，攤在地上開(kāi)始哀嚎：“可以放棄英語(yǔ)嗎？我是真的沒(méi)有這個(gè)基因?！?/br>
    他寧愿背單詞也不想學(xué)發(fā)音，太難了，他感覺(jué)舌頭已經(jīng)不是他自己的。

    “你確定嗎？”喻帆又換上了那要命的眼神。

    旬松被看得渾身難受，伸手去捂他眼睛：“大哥你這么負(fù)責(zé)我真的好慌。”

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