莊文曜點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，這東西挺危險，不能擅自嘗試。但也不不用太害怕，我們肯定要經(jīng)過前期的抗暈眩訓(xùn)練才會上滾輪的。”

    張燁然也說：“就是，這算什么?。≌嬲筷犂锒加没顒訚L輪，不僅要‘自傳’，還要‘公轉(zhuǎn)’！”說著一邊繞著他們轉(zhuǎn)圈，一邊還陀螺似的旋轉(zhuǎn)著自己的身體，跟沒事人一樣十分平穩(wěn)。

    sao年前庭如此發(fā)達(dá)，天生就是當(dāng)飛行員的料！

    張芮樂得撫掌而笑：“燁哥你轉(zhuǎn)得不標(biāo)準(zhǔn)！身體要傾斜23.5度，有個黃赤交角！”

    “靠，絕了！”化身地球的張燁然突然xiele力，身體失去向心力的維持開始做離心運(yùn)動，“咱馬上就是理科生了，不提這個了行不行！”

    張芮連忙拽住他：“好好好，你慢點(diǎn)，別摔了！”卻小聲嘟噥了一句，“理科生也是要會考的呀！”

    莊文曜在旁邊笑，忽然肩膀被誰拍了下：“莊！”

    莊文曜回頭，眼睛亮亮：“天驕哥！”

    卓天驕和同學(xué)們一樣穿著藍(lán)白條的?；晟溃拘蓍e的風(fēng)格卻穿出了學(xué)霸的氣質(zhì)，一開口聲音沉穩(wěn)：“學(xué)生會的留部申請，你交了嗎？”

    “航空班?。俊鼻f文曜搖搖頭，“我不想留啦，沒交?！?/br>
    卓天驕挑眉，問他：“為什么不留？”

    莊文曜笑著說：“因為要專心搞學(xué)習(xí)呀！我不像你，又得訓(xùn)練又有工作還上著數(shù)競，每次都能考第一。我期中考試崩得有點(diǎn)慘，以后要夾著尾巴好好做人了！航空班就交給天驕哥和學(xué)弟學(xué)妹……不對，學(xué)弟吧！”而且沒有陸之恒的學(xué)生會沒意思，果斷退出！

    “這樣?！弊刻祢湶灰詾橐獾匦α诵?，“那也好。不過我感覺，你還會回來的?！?/br>
    “嗯？”莊文曜不解，“為什么？”

    卓天驕高深莫測地淡笑：“感覺?！?/br>
    “哦~”莊文曜不明覺厲，浮夸地點(diǎn)頭附和著，心里卻在想：我都沒交意向表，誰要我?。?/br>
    “曜哥，天驕！”張燁然在前方呼喊，“別聊了，快過來看看！”

    “來啦！”

    攬月樓藍(lán)白配色，頗有些藍(lán)天白云的開闊和飛揚(yáng)，但整體依然雅致。腳下佇立著一座石碑，被做成一本厚書打開的樣子，上面有朱紅的刻字。

    幾個男生正欣賞著碑文。

    “攬月樓……”張燁然咂摸著教學(xué)樓的名字，“咱航空班的教室，不起個‘飛天樓’啊‘凌云樓’這種有氣勢的名字，怎么叫個這么秀氣的名？還‘?dāng)堅隆?/br>
    張芮接口道：“‘俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月’。‘?dāng)堅隆@個名字還是挺有氣勢的，也很應(yīng)景?！?/br>
    “嘖，”張燁然伸手在語文小狀元頭上一頓亂揉，“有文化真好！”

    “……”張芮非常無語地一動不動，經(jīng)常受到舍友的暴力揉搓，人都麻了。

    莊文曜看著石碑，突然發(fā)現(xiàn)了華點(diǎn)：“你們看！攬月樓的設(shè)計者之一，和陸之恒學(xué)長重名誒！”

    石碑上設(shè)計者一欄刻著兩個名字，一個叫“蔣思明”，一個是“陸之恒”。

    張燁然停止蹂躪張芮的頭，湊近一看：“還真是誒！這也太巧了吧……”

    這時候張芮卻說：“不是重名，陸之恒學(xué)長確實參與了攬月樓的設(shè)計?！?/br>
    “什么？！”眾人驚得下巴都要掉下來。

    “怎么可能啊，”莊文曜說，“攬月樓不是建大的教授幫我們設(shè)計的嗎？陸之恒他再牛，也和我們一樣是高中生啊，為什么可以設(shè)計教學(xué)樓？”

    張芮解釋說：“是建大的教授沒錯，但是聽說學(xué)校在設(shè)計之初向一中學(xué)子——包括畢業(yè)生和在校生——征集過設(shè)計稿，陸之恒學(xué)長的稿子在其中脫穎而出。建大的蔣思明教授看到之后非常欣賞，在學(xué)長的稿子上稍加改動、完善了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，就有了我們現(xiàn)在的攬月樓?！?/br>
    “臥槽——”

    “牛逼?。　?/br>
    同學(xué)們的驚嘆之聲此起彼伏，莊文曜卻一語不發(fā)，內(nèi)心被一種不可名狀的情緒包裹了起來。

    所以說，“學(xué)過一段時間的繪畫”，指的就是隨手設(shè)計一座教學(xué)樓的水平？

    他所認(rèn)識的陸之恒，是個和善溫柔的大哥哥，會在別人需要幫助的時候，毫不猶豫地伸出援手，若力所能及、必傾盡全力；

    他所認(rèn)識的陸之恒，是個認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)長，把同學(xué)們的利益當(dāng)做自己的利益，盡職盡責(zé)完成自己作為學(xué)生干部的工作，便鞠躬盡瘁、亦無怨無悔；

    他認(rèn)識的陸之恒，是個文理兼修的學(xué)霸，各科幾乎沒有短板，每次考試都能名列前茅；

    他認(rèn)識的陸之恒，是個內(nèi)心強(qiáng)大的孩子，哪怕曾經(jīng)遭受過常人無法想象的厄運(yùn)和傷痛，卻始終堅持自己的原則和本心，毫無保留地釋放善意、向往光明。從黑暗中走來的他，本身就是光源。

    他所認(rèn)識的陸之恒，是他從小到大的好兄弟，會給他折獨(dú)一無二的紙飛機(jī)，會為他慶祝生日、和他打雪仗、開玩笑，只對他才會露出孩子氣的一面……

    但是現(xiàn)在，莊文曜覺得，他又重新認(rèn)識了陸之恒一樣。

    雖然他和他是關(guān)系匪淺的發(fā)小、天天一起玩的兄弟，但是陸之恒的前方有著一個更加廣闊的世界。

    而莊文曜還在對未來感到迷茫。甚至最初的很多選擇都是因為陸之恒，包括加入校廣電、報考物競班。如果不是為了陸之恒，他自己都不知道會不會做出同樣的選擇、現(xiàn)在的自己又會是什么樣子的。

    --