早上張阿姨早早發(fā)來(lái)消息，希望棠卿今晚能來(lái)上課。

    棠卿遺憾地拒絕了，他今晚有課。

    張阿姨詢問(wèn)了棠卿的課程表以后，與兒子商量：“向文啊，你看，棠老師一叁五晚上都有課，你要換個(gè)時(shí)間嗎？”

    “一叁五晚上都有課了，那我要上二四六晚上的課?！?/br>
    “你會(huì)不會(huì)吃不消啊？”

    “媽，沒(méi)事的。我只上兩個(gè)小時(shí)就行?！?/br>
    于是張阿姨與棠卿定好了二四六晚上六點(diǎn)過(guò)去給林向文上課，上到八點(diǎn)。

    昨晚棠卿熬夜到了凌晨。

    今早他給meimei做好了早餐，吃完早餐，回了消息后，就回去睡回籠覺(jué)了。

    一覺(jué)睡到中午，棠卿煮了碗面吃了又開(kāi)始工作。

    因?yàn)槲妩c(diǎn)有課，棠卿提前做好了飯。

    今天過(guò)紅綠燈的時(shí)候是綠燈，少等了一會(huì)兒，棠卿提前了十分鐘到達(dá)鄭家。

    今天教的是思想品德。

    這門課是閉卷考，小輝的要求是能有把握地通過(guò)考試。

    棠卿給他制定的學(xué)習(xí)方案是：先自己畫(huà)知識(shí)框架，再背框架，再把框架上的知識(shí)點(diǎn)具體地背出來(lái)。

    今晚先畫(huà)第一單元的框架。

    按照目錄，小輝很輕松地畫(huà)完了大致的框架。

    棠卿讓他先背這個(gè)框架。小輝也很輕松地背出來(lái)了。

    接著，棠卿讓他細(xì)化知識(shí)點(diǎn)，把這些知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充到框架上。

    這些知識(shí)點(diǎn)看著都挺重要的，寫(xiě)上這個(gè)落下那個(gè)感覺(jué)不太好……究竟要重點(diǎn)選取哪些知識(shí)點(diǎn)，小輝犯了難。

    “比如，這里有兩個(gè)問(wèn)題對(duì)不對(duì)？”棠卿引導(dǎo)他思考，“課本不會(huì)無(wú)緣無(wú)故提問(wèn)對(duì)不對(duì)？所以這兩個(gè)問(wèn)題的答案重要嗎？”

    “對(duì)?。∵@兩個(gè)答案就是重要的知識(shí)點(diǎn)！”小輝恍然大悟。

    按照這個(gè)思路抓重點(diǎn)，他很快梳理出了具體的框架。

    于是他開(kāi)始背框架。背了這個(gè)忘那個(gè)，背了這點(diǎn)忘那點(diǎn)，連剛開(kāi)始會(huì)的最基礎(chǔ)的框架都忘得一干二凈。小輝撓著頭抓狂。

    “‘豐富的社會(huì)生活’是由誰(shuí)參與的？”

    “‘我’?！?/br>
    “‘我’參與了社會(huì)生活，所以‘豐富的社會(huì)生活’包含了？”

    “‘我與社會(huì)’！”

    ……一番引導(dǎo)，小輝終于能熟練地把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通。

    八點(diǎn)下課，棠卿留下了抽背作業(yè)和一張?zhí)羁赵嚲?，他?duì)小輝叮囑道：“下節(jié)思想品德課我會(huì)抽背，這張?jiān)嚲砟惚惩炅酥蠛仙蠒?shū)本再寫(xiě)?！?/br>
    回到家后，棠卿倒了兩杯水。

    把狗狗水杯端給正在寫(xiě)作業(yè)的meimei，棠卿回房間繼續(xù)寫(xiě)材料。

    雖然他打算明晚繼續(xù)給林向文上語(yǔ)文課，但其他課的材料也要提前準(zhǔn)備好。

    寫(xiě)了幾科的材料以后，棠卿聽(tīng)到了meimei洗漱的聲音。

    他收拾好材料，把藍(lán)色水杯放到餐桌上，在洗手間外等meimei。

    “我以后一叁五、二四六晚上都有課了。你自己一個(gè)人要好好吃飯哦。”他環(huán)手抱胸對(duì)meimei叮囑道。

    棠姝刷完牙擦了嘴，邊從洗手間走出來(lái)邊回道：“知道了，哥哥你也是，不要一個(gè)人就隨便吃飯。”

    “晚安?！碧逆诜块g門口等哥哥回應(yīng)。

    “晚安。”棠卿從洗手間探出頭回道。

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