“聽(tīng)你簡(jiǎn)姨的話，去醫(yī)院，現(xiàn)在，立刻?！?/br>
    家里，謝地最怕的人就是俞淵。

    他堅(jiān)強(qiáng)起身，身體都有些搖搖欲墜了，嘴上還在堅(jiān)持。

    “好吧，到醫(yī)院把書(shū)給我?！?/br>
    說(shuō)著話，又撈起桌上另一本書(shū)，如饑似渴的看。

    簡(jiǎn)寧無(wú)奈得很，連忙讓俞淵背起謝地。

    三人往外走，她扭頭要對(duì)泡泡說(shuō)什么，泡泡卻先乖乖開(kāi)口。

    “mama你快去吧，我會(huì)告訴大哥，讓他晚上別睡實(shí)?！?/br>
    ？

    泡泡怎么知道她想交代什么？

    事情當(dāng)前，簡(jiǎn)寧只是心底冒過(guò)這想法，她并未想更多，就跟在俞淵身后離開(kāi)。

    十五分鐘，醫(yī)生給謝地輸上液，面對(duì)簡(jiǎn)寧和俞淵眼神盡是指責(zé)。

    第169章 四條：身在病中不知福

    “看你們當(dāng)家長(zhǎng)的把孩子逼成什么樣了？學(xué)習(xí)是重要，但身體是本錢啊，他燒成這樣，今晚要是不送來(lái)醫(yī)院，遲早得在家里休克！到時(shí)候命保不保得住還不知道！”

    簡(jiǎn)寧俞淵：“……”真沒(méi)逼，只是孩子進(jìn)取心有點(diǎn)強(qiáng)。

    可醫(yī)生后半部分的話令夫妻倆心中都蒙上厚重的陰影。

    他們拿了謝地手中的書(shū)，禁止他再看。

    謝地抿著嘴，yingying的生悶氣，“我已經(jīng)在醫(yī)院躺著輸液了，我會(huì)沒(méi)事的！我要看書(shū)！”

    他硬，簡(jiǎn)寧和俞淵更硬。

    前者：“不行?！?/br>
    后者：“閉嘴，閉眼，不許睜開(kāi)。”

    謝地：“……”

    好在輸?shù)乃幬锲鹱饔?，謝地很快就睡著了。

    簡(jiǎn)寧和俞淵陪他一整夜，第二天下午，謝地高燒才徹底退下去。

    五點(diǎn)后，放學(xué)的謝天四條泡泡來(lái)醫(yī)院看他，聽(tīng)見(jiàn)謝地在抗議。

    “我已經(jīng)活活十七個(gè)小時(shí)沒(méi)看書(shū)了，簡(jiǎn)姨，我氣若游絲，我要看書(shū)！”

    四條沒(méi)忍住，“二哥真是身在病中不知福?！?/br>
    好端端不看書(shū)的機(jī)會(huì)，結(jié)果愣是追著要書(shū)看。

    泡泡掐四哥手臂一下，“別亂說(shuō)?！?/br>
    四條呼疼，沒(méi)說(shuō)話。

    很快，三人進(jìn)去，打完招呼后，要求看書(shū)卻不被允許的謝地思索一下，轉(zhuǎn)為考他們功課。

    “謝天，你背一下觀滄海?！?/br>
    “四條，錢塘湖春行，背?！?/br>
    “泡泡，夜雨寄北……”

    房里另外五人：“……”

    四條腳尖已經(jīng)往外，嘴上快速道。

    “爸媽，二哥，我想到還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我回家了！”

    留在這背詩(shī)詞嗎！

    他又不傻！

    謝天和泡泡步伐一時(shí)沒(méi)動(dòng)，但面上有遲疑，顯然是不想背。

    謝地沒(méi)甚力氣的輕哼，“讀書(shū)不積極，思想有問(wèn)題?！?/br>
    “謝地?！边@時(shí)，簡(jiǎn)寧無(wú)奈叫他名字，安排。

    “老公，你送孩子們回去吧，順便和爸媽說(shuō)聲情況，我在這兒盯著謝地，不讓他看書(shū)?！?/br>
    俞淵輕點(diǎn)頭，四人離開(kāi)病房還能聽(tīng)見(jiàn)謝地難得露出的嘆氣。

    “書(shū)，一日不見(jiàn)如隔三秋，我想你了……”

    ……

    好在很快就有人來(lái)解謝地的困境。

    當(dāng)日晚間，俞淵去詢問(wèn)醫(yī)生關(guān)于謝地的病情。

    謝地則抓緊機(jī)會(huì)纏著簡(jiǎn)寧說(shuō)想回家休養(yǎng)。

    簡(jiǎn)寧正遲疑家里那么多書(shū)，謝地又會(huì)不聽(tīng)話時(shí)，病房的門(mén)被從外敲幾聲。

    “進(jìn)來(lái)。”

    門(mén)口進(jìn)來(lái)的人令簡(jiǎn)寧很意外，竟是吳宇。

    他身后還跟著一個(gè)大約六七十歲左右，上了年齡，面龐儒雅的老頭。

    兩人一前一后，拎著一個(gè)果籃和牛奶，臉上都是擔(dān)心。

    吳宇先道，“嫂子，聽(tīng)說(shuō)謝地住院了，沒(méi)事吧？”

    簡(jiǎn)寧還沒(méi)說(shuō)話，謝地騰一下從床上坐起來(lái)，熱切回答。

    “我沒(méi)事，吳宇哥，你怎么和孫老師來(lái)了？”

    還不等對(duì)面說(shuō)話，謝地自顧自接話。

    “這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是吳宇哥，孫老師，你們和我簡(jiǎn)姨科普下，感冒發(fā)燒只是小病，治好不會(huì)有后遺癥，絕對(duì)可以回家！”

    簡(jiǎn)寧翻了個(gè)白眼，輕拍謝地腦袋。

    “不要胡鬧，聽(tīng)醫(yī)生的，等你俞叔結(jié)果，”

    她扭頭看客人，“吳宇，孫老師？你們先坐坐吧，我倒杯水……”

    “不必忙活?！北环Q作孫老師的老人立刻出聲，他語(yǔ)氣有幾分嘆息。

    “以前的謝地都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)研究所，他今天沒(méi)來(lái)，我以為他因?yàn)樽蛱斓氖律鷼猓耪疫^(guò)來(lái)的，既然是生病，那沒(méi)事了。”

    簡(jiǎn)寧訝異看謝地，“昨天發(fā)生什么事？”

    謝地面上也露出茫然。

    ??？

    吳宇和孫老對(duì)望，兩人確定謝地沒(méi)放在心上，反倒不知該怎么開(kāi)口。

    這時(shí)，俞淵從醫(yī)生那回來(lái)，拿到出院通知。

    謝地頓時(shí)什么都顧不上，嚎一聲，立馬爬下床開(kāi)始收拾東西。

    見(jiàn)狀，孫老提出告辭，且拒絕吳宇送他。

    他離開(kāi)后，吳宇小聲和簡(jiǎn)寧俞淵說(shuō)起昨天的事經(jīng)過(guò)。

    “孫老師是我們研究所請(qǐng)來(lái)的返聘大牛，以前在國(guó)家研究院工作，

    有一次我和謝地討論內(nèi)容時(shí)被他看見(jiàn)了，

    他覺(jué)得謝地有天賦，時(shí)不時(shí)會(huì)指導(dǎo)他。”

    這時(shí)，吳宇看一眼專注收拾東西的謝地，怕他聽(tīng)見(jiàn)，聲音放很低。

    “研究所有個(gè)人收別人好處，想為他親戚的弟弟找孫老師輔導(dǎo)功課，算計(jì)上每天下午這點(diǎn)時(shí)間，

    因此看霸占這時(shí)間的謝地不順眼，

    今天所里傳，昨天謝地離開(kāi)研究院的時(shí)候被讓不許再去……”

    昨天他和孫老師都不在，不知道發(fā)沒(méi)發(fā)生這事。

    但所里傳，再加上今下午謝地真沒(méi)來(lái)，他才帶著孫老先去家里，從謝天嘴里問(wèn)到謝地生病住院的事，找過(guò)來(lái)。

    吳宇說(shuō)完，簡(jiǎn)寧和俞淵臉色都沉了沉。

    謝地自從入學(xué)后，一直很優(yōu)秀，他被叫不許去研究院，是不是心里落下陰影，所以才瘋狂看書(shū)？

    “就這？”已經(jīng)收拾好行李的謝地聽(tīng)到這，挑眉，無(wú)語(yǔ)。

    “昨天下午好像確實(shí)有人攔著我說(shuō)幾句莫名其妙的話，我沒(méi)聽(tīng)，當(dāng)時(shí)我在想宇宙大爆炸之前的世界是什么樣子，要是沒(méi)有黑洞，會(huì)如何?！?/br>
    簡(jiǎn)寧和俞淵：“……？”他們好像想多了？

    吳宇也有點(diǎn)摸不著頭腦，不過(guò)他問(wèn)關(guān)鍵的。

    “謝地，你明天還去研究院?jiǎn)?？今天孫老師大發(fā)脾氣，說(shuō)自己想教誰(shuí)就教誰(shuí)，輪不著別人過(guò)問(wèn)?！?/br>
    謝地果斷，“不去。”

    三人視線下，謝地很坦然。

    “我的計(jì)劃就是最近不去研究院，我要趁最后一個(gè)月梳理高中三年的知識(shí)，準(zhǔn)備下個(gè)月的高考，等考完后，我再繼續(xù)去?！?/br>
    ……你混得我都忘記你是個(gè)高考生了。

    不過(guò)高考事關(guān)以后要念的大學(xué)，的確很重要。

    吳宇表示理解，離開(kāi)后，一家三口上車回家。

    俞淵開(kāi)車，停在巷子口時(shí)，簡(jiǎn)寧扭頭，問(wèn)正要下車的謝地。

    “謝地，你真是因?yàn)橐獏⒓痈呖疾挪蝗パ芯吭旱膯幔?/br>
    如果你需要什么學(xué)業(yè)上的幫助，可以告訴我們，就算再難請(qǐng)的老師，我和你俞叔都會(huì)想辦法請(qǐng)來(lái)教你?！?/br>