在紀(jì)煦的視線中，他往前一步，攙住手臂，困倦道：“走吧，先去食堂買(mǎi)點(diǎn)早飯。”

    再慢悠悠的吃肯定來(lái)不及。

    于是紀(jì)煦又聞見(jiàn)了江醒校服上沾的洗發(fā)水香味——

    明明他們兩個(gè)在一起住了兩天，用的同一個(gè)牌子的洗發(fā)水，但是這味道在江醒身上就顯得格外好聞。

    就像是冷冷的雪蓮香，被陽(yáng)光曬過(guò)好久，頹而軟的……

    “想什么呢，看臺(tái)階?！?/br>
    江醒冷冷一聲，叫紀(jì)煦倏地回神。

    他哦了一聲，單腳蹦了上去。

    一中的伙食只能算是能入口，填飽肚子，現(xiàn)在大部分的窗口早餐已經(jīng)賣(mài)完。江醒兩個(gè)人到早餐小車(chē)那里，只剩下了面包和牛奶。

    紀(jì)煦隨手拿了兩個(gè)：“你吃什么口味的面包？”

    江醒看了眼，隨口道：“不是芒果的就行，我芒果過(guò)敏。”

    聞言，紀(jì)煦神色認(rèn)真了起來(lái)，在他拿的這兩個(gè)水果夾心面包配料表里仔細(xì)看了看，最后選擇放棄，拿了兩個(gè)普通的塞給江醒。

    “配料表里可能有沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的，你還是吃這種吧。”

    江醒微愣，低頭看了看手里的面包。

    早餐小車(chē)純牛奶都被挑走了，紀(jì)煦一個(gè)個(gè)配料表看過(guò)去，勉強(qiáng)挑了幾個(gè)，擺在江醒面前，“你看看，這幾個(gè)都行，其他的要不都是果奶，要不都有芒果成分。”

    紀(jì)煦平時(shí)慣常不著調(diào)，黑色的瞳仁也常藏著笑，但現(xiàn)在仔細(xì)看配料表的樣子，意外的嚴(yán)肅。

    一排牛奶‘待君挑選’。

    江醒指尖輕輕蜷了下，面包的包裝袋發(fā)出微弱的聲響。

    他有點(diǎn)不習(xí)慣被人這樣鄭重對(duì)待。

    片刻后，他隨手拿了兩瓶，扯扯紀(jì)煦的衣服，半張臉也藏進(jìn)了高高拉起來(lái)的領(lǐng)口里，低聲道：“走了?！?/br>
    紀(jì)煦走在他旁邊，他看出來(lái)江醒常熬夜，猶豫再三還是開(kāi)口：“你昨晚幾點(diǎn)睡的？”

    江醒：“沒(méi)睡?！?/br>
    紀(jì)煦：？？！

    他難以置信：“你干什么了都？”

    其實(shí)也沒(méi)干什么，江醒困得睜不開(kāi)眼，就是，直播完了之后，和那個(gè)叫[日。] 的智障battle到凌晨一點(diǎn)……然后做了幾套數(shù)學(xué)題發(fā)xiele一下。

    做完睡不著了，索性就沒(méi)睡，打游戲搜集撒旦碎片，一不留神就通宵了。

    江醒懨懨道：“打游戲了，收集碎片?！?/br>
    紀(jì)煦聽(tīng)完忍不住皺眉，“你不會(huì)經(jīng)常通宵吧?！?/br>
    他想起來(lái)，江醒白天在上課的時(shí)候，除了偶爾盯著黑板發(fā)呆之外，基本都是在睡覺(jué)。

    “那長(zhǎng)耳貓的任務(wù)對(duì)你真的這么重要嗎？”

    江醒：“……主要是任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)，還挺好看的?！?/br>
    是一只藍(lán)色長(zhǎng)耳貓玩偶。

    紀(jì)煦也見(jiàn)過(guò)官方給的長(zhǎng)耳貓圖片，沉默了一下，這玩偶和‘好看’這個(gè)字眼，只能說(shuō)是毫無(wú)關(guān)系。

    江醒說(shuō)這話的時(shí)候挺認(rèn)真的，于是紀(jì)煦默默咽下了想吐槽的話，他同桌的審美……好像有那么點(diǎn)子扭曲。

    但再想要，也不能這樣熬夜啊。

    得想個(gè)辦法。

    -

    周一周二祥和的過(guò)去。

    只是祥和不代表著平靜。

    這兩天，每天中午，下午，晚上放學(xué)，曾志都會(huì)帶著班里籃球打的還可以的男生去cao場(chǎng)練球。

    偶爾會(huì)碰見(jiàn)五班的人，彼此都是劍拔弩張，但都憋著一口氣，要等著周三真正比賽的時(shí)候見(jiàn)真章。

    心理戰(zhàn)術(shù)也不少打，每次曾志帶人訓(xùn)練的時(shí)候，五班的人都會(huì)陰陽(yáng)怪氣的路過(guò)說(shuō)幾句——當(dāng)然，三班也陰陽(yáng)怪氣的還回去了。

    誰(shuí)還不是個(gè)陰陽(yáng)人了！

    但紀(jì)煦受傷，還是給三班的士氣造成了影響，心理戰(zhàn)術(shù)多了，難免真的著急，誰(shuí)也不想真的丟人丟到姥姥家。

    而且這次籃球賽，還關(guān)系著文化節(jié)的排練場(chǎng)地。

    曾志仰天長(zhǎng)嘆：“咱們要是輸了，班里的女生肯定會(huì)活撕了我們?！?/br>
    他打了個(gè)哆嗦。

    此時(shí)是晚上放學(xué)，他們打了有一會(huì)了，紀(jì)煦就坐在長(zhǎng)椅上看著，江醒抱胸靠在旁邊，神色冷懨，并不插話。

    紀(jì)煦指尖籃球轉(zhuǎn)圈，輕拋了一下：“行了，你們幾個(gè)先走吧，時(shí)候也不早了?！?/br>
    曾志抹了把汗，招呼幾聲，又回頭對(duì)紀(jì)煦道：“老紀(jì)，你不走？”

    紀(jì)煦：“吹吹風(fēng)?！?/br>
    曾志聞言點(diǎn)點(diǎn)頭，和身后班里幾個(gè)人一起回去了。

    現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間，cao場(chǎng)上已經(jīng)沒(méi)什么人了，待得久了，風(fēng)吹的還有點(diǎn)涼意，江醒靠在旁邊，視線落在紀(jì)煦身上，語(yǔ)氣淡淡，“不走？”

    砰——

    籃球被紀(jì)煦彈在地上，再借住，他站起來(lái)：“我試試打兩圈?！?/br>
    江醒扯住他：“腳。”

    紀(jì)煦無(wú)奈：“楊嘯的實(shí)力挺強(qiáng)的，雖然是五班挑釁在先，但畢竟賭約是我應(yīng)下的，要真輸了，不好看啊。”

    他眨眨眼，笑瞇瞇道：“偉大的同桌大人，我知道你關(guān)心我，我就打兩圈，不行就停下。”

    江醒面無(wú)表情，但飛快松開(kāi)的手十分明顯的表示了他的嫌棄，“誰(shuí)關(guān)心你了，愛(ài)打不打?！?/br>
    他坐下來(lái)，看紀(jì)煦慢慢試探著走到球場(chǎng)，然后速度一點(diǎn)點(diǎn)加快——還是瘸瘸的。

    少年打球的步伐身影不瀟灑，甚至可以說(shuō)得上是笨拙，只有聽(tīng)話無(wú)比、不時(shí)入框的籃球顯出他水平確實(shí)很高。

    江醒不明白，為什么紀(jì)煦這么堅(jiān)持。

    他轉(zhuǎn)學(xué)太多次，那種所謂的班級(jí)榮譽(yù)感，他已經(jīng)找不到半分。

    進(jìn)一個(gè)個(gè)陌生的班級(jí)，很多陌生的面孔，打量的視線，好奇的，害怕的，挑釁的……

    江醒依稀記得，他之前好像不是現(xiàn)在這樣。

    陸飛承說(shuō)他之前老被人找事，是因?yàn)槟樕暇蛯?xiě)著‘我很軟很好欺負(fù)’這幾個(gè)字。后來(lái)江醒有意識(shí)的表現(xiàn)出冷漠，找事兒的人就越來(lái)越少了。

    到現(xiàn)在，他已經(jīng)分不清，這是習(xí)慣性的無(wú)視，還是冷漠已經(jīng)融進(jìn)了骨子里。

    紀(jì)煦打了兩圈，出了一身汗，臉色發(fā)白，也不知是熱的還是疼的，亦或者兩者皆有。

    不過(guò)他眼睛亮亮的，有點(diǎn)興奮，抱著籃球單腿蹦到江醒身邊，“哎同桌，看見(jiàn)沒(méi)，但我算了算，完全放開(kāi)打，能撐大概五分鐘左右?！?/br>
    紀(jì)煦身上還有運(yùn)動(dòng)后的熱意。

    他穿著校服，抱球笑著的樣子，連眉骨上的疤都顯得恣意而張揚(yáng)。

    ——如果忽略他現(xiàn)在是單腳站著的話。

    這夯貨。

    江醒冷著臉，一巴掌拍下他手里的球：“拿上東西，走了。”

    紀(jì)煦伸個(gè)懶腰，拉長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)：“好——那你球放進(jìn)球箱子里?！?/br>
    他慢吞吞走出籃球場(chǎng)，角落有他和江醒的水杯。

    江醒轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手里的球，安靜看著片刻，長(zhǎng)而低垂的眼睫，被路燈的光打下淺淺的陰影。

    “江醒——”

    “走啦——”

    紀(jì)煦遙遙站在門(mén)口喊他。

    江醒站起來(lái)，單手握球，看著右前方的籃球箱子，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，隨手一拋。

    砰。

    籃球穩(wěn)穩(wěn)進(jìn)去。

    他轉(zhuǎn)身，語(yǔ)氣淡淡。

    “嗯，來(lái)了?！?/br>
    ……

    周三上午。

    第三節(jié) 體育課，籃球場(chǎng)。

    因?yàn)樵缭绲木秃屠蠋熒暾?qǐng)了，所以現(xiàn)在三班和五班的人都坐在觀賽臺(tái)上，下面球場(chǎng)上是兩班選手。

    體育老師笑瞇瞇的站在球場(chǎng)中間，倒是很樂(lè)意看見(jiàn)這種場(chǎng)面。

    哨子一吹，比賽立即開(kāi)始！

    “三班加油——！！”

    “五班必勝——！”

    江醒喝了最后兩口冰水驅(qū)散睡意，總算是清醒了一些。

    他和紀(jì)煦挨著坐在一起安安靜靜在最后一排，周?chē)际前嗬锏?，在給場(chǎng)上即將比賽的人加油打氣。

    紀(jì)煦手里的水沒(méi)喝，咬著瓶蓋看賽場(chǎng)情況。

    比賽場(chǎng)上的狀況不是很好，楊嘯走體育生，籃球技巧差一點(diǎn)，但體能以及各方面的訓(xùn)練強(qiáng)度自然比三班的幾人強(qiáng)。