“……”蔡莞沒(méi)敢接話(huà)。

    “看你這樣子，我就知道答案了?！标惤淌跓o(wú)奈搖搖頭，“一起走吧?！?/br>
    “?。俊彼龥](méi)明白過(guò)來(lái)。

    “打算拉你開(kāi)個(gè)小灶，”陳教授指明道，“你要是這學(xué)期再不過(guò)，延畢了知道么？”

    “……哦?！?/br>
    辦公室所在的位置不在上課教室的這幢教學(xué)樓。

    蔡莞一言不發(fā)地跟在陳教授后頭，穿過(guò)校園小徑，走入數(shù)學(xué)系區(qū)域。

    坐電梯上樓，左壁上掛樓層指引。

    蔡莞隨意看著，突然身旁陳教授瞅她眼：“不想笑就不笑，干嘛笑得那么僵硬？”

    蔡莞正好看到左壁上“四層數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室”字眼，扭過(guò)頭來(lái)：“啊？”

    陳教授：“我說(shuō)，你一路上對(duì)我，笑得跟僵尸似的。拉你開(kāi)小灶，這么不開(kāi)心？”

    “沒(méi)不開(kāi)心?！彼s緊澄清，“我開(kāi)心，特別開(kāi)心?！?/br>
    “拉你開(kāi)小灶，開(kāi)心？”

    “不是?！辈梯笓u頭，對(duì)著人又露出個(gè)僵硬笑容，“是覺(jué)得教授你……”

    “我什么？”

    “帥?！彼θ莩掷m(xù)僵硬，“所以開(kāi)心?！?/br>
    “……”

    陳教授用看神經(jīng)病的眼神瞅她一眼。

    進(jìn)到辦公室，他給她翻出張卷子，勾上與今天上課有關(guān)的題，讓她坐在旁邊桌上寫(xiě)。

    毫無(wú)意外。

    連上課內(nèi)容都還沒(méi)消化干凈的蔡莞，握著水筆，寫(xiě)得抓耳撓腮。她一邊對(duì)照著教科書(shū)上的例題，一邊推敲陳教授給的題。

    凡是左右題目，遵循的一貫原則，就是不會(huì)就跳過(guò)。

    而后，短短二十分鐘，她已經(jīng)做到最后一題。

    而后，還是做不出來(lái)。

    又回到前頭，她只能硬著頭皮把那些空空蕩蕩填上。

    盡量顯得整張卷子，充實(shí)一點(diǎn)。

    蔡莞從椅子上起來(lái)，正準(zhǔn)備交卷，聽(tīng)見(jiàn)兩聲敲門(mén)聲傳過(guò)來(lái)。

    循聲看去，門(mén)后露出張俊朗面容。

    高而瘦的男人推門(mén)而入，還是簡(jiǎn)單的著裝，短發(fā)倒是打理得很利落，膚色是冷調(diào)的白，看起來(lái)氣質(zhì)是溫和的，眉眼間卻有著與之沖突，卻毫不矛盾的疏懶散漫。

    這種*t  帥，是她最吃的類(lèi)型。

    進(jìn)來(lái)時(shí)，許柏成也注意到了她，一眼又收回，波瀾不驚地把手里文件遞過(guò)去：“陳教授，這次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)報(bào)告，我整理好了，您看一下?！?/br>
    蔡莞杵在原地，本能地摸摸嘴角。

    還好，還好。

    忍住了。

    不過(guò)……上回如何被戲弄的畫(huà)面瞬間涌入腦海。

    蔡莞極為較真地盯著他看。

    有他這么插隊(duì)的么？

    明明是她先好的?。。?！

    也許是注意到她灼熱的目光，陳教授把落在報(bào)告上的視線(xiàn)抬起來(lái)，往她的方向看了看，又看向眼前的人，指使道：“許柏成，你去給她看一下題目?！?/br>
    蔡莞：“……”

    她瞥了眼手里蒙猜結(jié)合的卷子，整個(gè)人瞬間不好了。

    算了！

    讓他插隊(duì)還不行么！等他看完，再輪到她不行么！

    為什么！非要！找他！來(lái)給她看！??！

    丟臉?biāo)懒恕?/br>
    肯定會(huì)被嘲笑。

    蔡莞把卷子往胸口一壓，寶貝似的護(hù)住，抗拒道：“不用了，不用了，我還沒(méi)有寫(xiě)完?！?/br>
    陳教授皺眉：“沒(méi)寫(xiě)完，那站起來(lái)干什么？”

    “……”

    蔡莞覺(jué)得把自己給坑了，憋了一陣，自暴自棄道：“站起來(lái)，想去廁所。”

    陳教授無(wú)語(yǔ)：“去?！?/br>
    而后，蔡莞真的以這個(gè)理由滾了。

    離開(kāi)辦公室，頓時(shí)覺(jué)得空氣都新鮮不少，她靠著外邊墻壁，又摸摸自己努力平直的嘴角，試圖等到許柏成出來(lái)，再進(jìn)去。

    可大半晌，人還在里頭。

    蔡莞看著時(shí)間點(diǎn)，覺(jué)得要是再不回去，肯定會(huì)被誤會(huì)掉進(jìn)茅坑了，無(wú)可奈何，還是麻溜地滾了回去。

    開(kāi)門(mén)聲引起動(dòng)靜。

    陳教授抬眼看她：“去了這么久？”

    “……”蔡莞腦袋一亂，編了個(gè)著實(shí)無(wú)厘頭的借口，“去了一樓的衛(wèi)生間?！?/br>
    “繞這么遠(yuǎn)的路去？”

    她趕緊給找補(bǔ)回來(lái)：“因?yàn)椤?/br>
    “？”

    “不太急?！?/br>
    “……”

    陳教授再次拿看神經(jīng)病的眼神看她，也懶得搭理了，繼續(xù)方才和許柏成的話(huà)題。

    蔡莞松口氣，兀自坐回位子，參考例題，硬著頭皮修改那些自己都知道是錯(cuò)誤的答案。

    也不知道時(shí)間過(guò)了多久，陳教授喊她：“蔡莞，現(xiàn)在寫(xiě)完了沒(méi)?！?/br>
    沉默半秒，她注意到還未離開(kāi)的男人：“沒(méi)。”

    陳教授狐疑：“都多久了，還沒(méi)好？我也就給你劃了幾題?！?/br>
    “……”

    沒(méi)等她解釋?zhuān)惤淌谟职l(fā)話(huà)：“許柏成，你幫我去看看，她到底在搞什么？”

    “……”

    許柏成就站在辦公桌前頭。

    聞言，他走到了她邊上，借著骨節(jié)分明的手在桌上敲了敲：“沒(méi)寫(xiě)完？”

    蔡莞用手擋住卷子：“嗯。”

    “給我看看?！?/br>
    兩張辦公桌距離不近，蔡莞看了眼陳教授，言辭拒絕，“不要?！?/br>
    許柏成篤定：“那就是寫(xiě)完了?！?/br>
    “……”

    “真沒(méi)寫(xiě)完?！辈梯冈俅螐?qiáng)調(diào)。

    “那給我看看?！?/br>
    “不要?！?/br>
    “……”許柏成說(shuō)，“那就是寫(xiě)完了?！?/br>
    像是陷入了一個(gè)死循環(huán)。

    幾輪來(lái)回，蔡莞終于受不了試圖歇菜*t  ，手還壓著卷子，仰頭看他：“我不想給你看?！?/br>
    許柏成舔了舔唇，覺(jué)得好笑：“為什么?！?/br>
    “我懷疑你水平不夠。”她說(shuō)得義正言辭。

    “……”

    兩人一站一坐。

    他本就高，蔡莞又趴著，這樣看他時(shí)，脖頸理所當(dāng)然是持續(xù)仰著的，長(zhǎng)時(shí)間這樣不太舒服，她下意識(shí)變換了個(gè)姿勢(shì)。

    蔡莞壓低聲音又補(bǔ)了句：“我怕你會(huì)把我寫(xiě)正確的題，都說(shuō)成錯(cuò)的，然后和教授胡說(shuō)。”

    “……”

    男人不太在意她的誤解，骨結(jié)微凸的手指半撐著桌面，稍微彎下腰。

    片刻，他舔了舔唇，似是哄慰：“別怕。”

    以為他還想繼續(xù)說(shuō)服，蔡莞拒絕的話(huà)剛要出口，就明顯注意到男人一瞬不瞬的視線(xiàn)，嘴角也在緩緩上彎，似乎不是在看她。

    她循著視線(xiàn)，低頭，跟著，頭頂落下男人毫無(wú)道德感的低笑。

    “也沒(méi)幾道正確的?！?/br>
    作者有話(huà)說(shuō)：

    許·臉蛋：我倒是也想胡說(shuō)。

    愚人節(jié)快樂(lè)(*^▽^*)