我覺(jué)得我的當(dāng)務(wù)之急絕對(duì)不是攝取知識(shí)，而是賺取金錢(qián)。

    然而要怎么賺錢(qián)呢？

    從沒(méi)打過(guò)工的我，對(duì)此實(shí)在是不得其門(mén)而入。

    畢竟我家境也算優(yōu)渥，又有LEE幫襯，基本上想用錢(qián)的時(shí)候就能有，還真沒(méi)為這個(gè)cao過(guò)心。

    現(xiàn)在我淪落到連買(mǎi)個(gè)爐石卡包都得跟程亦辰開(kāi)口要錢(qián)，想想就覺(jué)得慘。

    于是我不甘不愿地在網(wǎng)上查看了點(diǎn)勤工儉學(xué)的信息。

    家教，一小時(shí)六十塊，教小學(xué)生英語(yǔ)，一周一次，一次一小時(shí)。

    餐廳端盤(pán)子，一小時(shí)十五塊，一周七天，需要時(shí)間穩(wěn)定。

    發(fā)傳單，十五塊一小時(shí)，要求派發(fā)三四百?gòu)垎雾?yè)，不能丟單，每天補(bǔ)助五塊車費(fèi)。

    發(fā)傳單的升級(jí)版，協(xié)助家長(zhǎng)填寫(xiě)外教免費(fèi)體驗(yàn)課的體驗(yàn)卷（回單），要求一小時(shí)三張回單，基本工資八十塊，有提成。

    我：“……？？？？”

    這是人干的活？

    原來(lái)生活是這么艱難的嗎？

    我不由陷入了沉思。

    吃完又繼續(xù)在座位上百無(wú)聊賴地劃著手機(jī)。一上午很快過(guò)去了，而我也終于不好意思繼續(xù)賴著不走——我剩下的錢(qián)已經(jīng)不夠再點(diǎn)一杯咖啡。

    我悻悻推門(mén)出去。離開(kāi)了星巴克里面令人昏昏欲睡的暖氣，冬日街頭的寒風(fēng)無(wú)情地吹出了我一身的雞皮疙瘩。

    我突然清醒了一點(diǎn)。

    我活到這歲數(shù)，第一次想到一個(gè)直擊靈魂的問(wèn)題：“我到底能做什么？”

    二十二歲了，不學(xué)無(wú)術(shù)，書(shū)讀得無(wú)可救藥，就算沒(méi)有因?yàn)椴⌒萏L(zhǎng)而失去學(xué)籍，估計(jì)我也很快會(huì)因?yàn)槌煽?jī)被勸退。

    除了花錢(qián)，除了吃喝玩樂(lè)，我好像什么也不會(huì)。

    我在街上愣了好一會(huì)兒。開(kāi)闊的天地之間，陽(yáng)光燦爛，熙熙攘攘，而我好像一枚輕于鴻毛的氣泡。

    第七章

    剩下二十多塊錢(qián)，我去樓上的麥當(dāng)勞買(mǎi)了個(gè)午餐，還好工作日有午餐特惠，我還能吃上個(gè)巨無(wú)霸套餐。

    磨磨蹭蹭喝完最后一滴可樂(lè)，用薯?xiàng)l把最后一點(diǎn)番茄醬蘸干凈，再繼續(xù)坐下去，我就要顯得過(guò)于潦倒了。

    我如此英俊瀟灑，絕不能把自己整得跟流浪漢一樣。

    于是我終于慢吞吞走回了學(xué)校，找到課表上的教室。

    大班正在上課，一屋子滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜?，老師在臺(tái)上背對(duì)著大家寫(xiě)題目。我從后門(mén)進(jìn)去，并沒(méi)有人留意到我。見(jiàn)狀我便在最后一排找了個(gè)位置坐下，將包里的書(shū)掏出來(lái)。

    聽(tīng)了半天我才發(fā)現(xiàn)帶的書(shū)壓根就不是這門(mén)課的，至此我生無(wú)可戀，放棄掙扎，一歪頭趴在了桌子上。

    說(shuō)真的，沒(méi)有比教室更好睡的地方了。人體散發(fā)的熱量，書(shū)本催眠的氣味，老師意義不明的講課，交織成一張令人昏昏沉沉的巨網(wǎng)，比嗑褪黑素都來(lái)得管用。

    我索性還做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我在半空中飄著，隱約有聲音在云端叫著我的名字。

    還有yingying的東西在使勁戳我。

    我從夢(mèng)中驚醒，聽(tīng)得老師在叫我名字：“林竟。林竟在嗎？”

    我趕緊“豁”地站起身來(lái)：“到！”

    教室里有了輕微的哄笑的聲浪，有些人回頭看我，老師也推一推眼鏡，瞧著我。

    怎么著？是我應(yīng)該要說(shuō)點(diǎn)什么嗎？我到底應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)什么？

    旁邊不動(dòng)聲色地推來(lái)一張紙巾，上面寫(xiě)了一行字。

    我立刻視力極好地照著念了一遍。

    老師點(diǎn)點(diǎn)頭。教室很大，公共課的大班有七八十個(gè)人，他估計(jì)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我原本是趴著的，因而沒(méi)為難我，只說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)。坐下吧?！?/br>
    我松了口氣，坐回位子上的時(shí)候，不由轉(zhuǎn)頭看了一眼身邊這位行俠仗義的，拿筆把我捅醒的兄弟。

    我依稀記得我剛才摸進(jìn)來(lái)的時(shí)候，這排座位是空的。所以這位同學(xué)也是遲到的選手？

    然而他看起來(lái)并不像是慣于混課時(shí)的樣子。他坐姿筆挺，雙肩平齊，雙手端正自然地搭在桌上，甚至胸口和桌子隔了一拳。這規(guī)范的聽(tīng)課姿勢(shì)，不是一朝一夕養(yǎng)成的。

    我從側(cè)面，只能看得見(jiàn)他烏黑的頭發(fā)和眉毛，皮膚很白，鼻梁很挺，眼睛透亮。

    我見(jiàn)過(guò)很多俊男美女，從小到大身邊來(lái)來(lái)去去的人就沒(méi)有丑的，因而長(zhǎng)得好看這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有那么稀奇。

    但這人讓我不由自主多瞄了好幾眼。他看起來(lái)特別干凈，特別端整，特別一絲不茍。

    “謝謝啊?！蔽蚁敫膫€(gè)兩句，不料他說(shuō)：“噓，先聽(tīng)課?！?/br>
    哇，也特別冷漠。

    果然即使我在那上上下下地打量他，各種擠眉弄眼，他始終目不斜視。

    待得下了課，他才說(shuō)：“舉手之勞?！?/br>
    而后又道：“這老師的課，課堂提問(wèn)要算進(jìn)平時(shí)分?！彼戳丝次遥骸八钠綍r(shí)分很難拿，當(dāng)人也當(dāng)?shù)煤軆?，你還是小心點(diǎn)好。”

    原來(lái)是熟練工啊，怕不也是被當(dāng)過(guò)的。

    我稀奇道：“你怎么也沒(méi)帶書(shū)？”

    他說(shuō)：“黃老師上課都不照課本講的。而且他的PPT做得很詳實(shí)，不帶書(shū)也沒(méi)差。不過(guò)，如果我是你，我會(huì)去他的個(gè)人網(wǎng)站把課件都下載下來(lái)?！?/br>
    果真是過(guò)來(lái)人??！失敬失敬！

    我不由問(wèn)：“你這么認(rèn)真，干嘛不坐第一排？坐最后一排不會(huì)太浪費(fèi)了嘛?！?/br>
    他一本正經(jīng)道：“我太高了，會(huì)擋到后面的同學(xué)。”

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