聽(tīng)他提到薄首陽(yáng), 瞬間，不止薄首陽(yáng)，還有張老師、校長(zhǎng)、很多人都在傅見(jiàn)微的腦子里飛閃而過(guò)。他看到了一片混亂，甚至耳鳴起來(lái)。心虛又慌張，他不自覺(jué)地提高了音量：“但是我真的累了。不管你和他是真的假的，我都受不了。我不相信你……隔這么遠(yuǎn), 我怎么知道你說(shuō)的是真的還是騙我的？我不信你。”

    說(shuō)完, 出了一身冷汗。他脫力地靠在沙發(fā)上, 眼神渙散。

    不知過(guò)了多久，他好像聽(tīng)到薄耘說(shuō)了句什么，好像只是幻覺(jué)，只有掛斷之后的忙音格外真實(shí)。

    傅見(jiàn)微抓著手機(jī)的手漸漸地從耳邊落了下去，沉沉地打在沙發(fā)上。

    都結(jié)束了。

    薄耘一定會(huì)很生氣，再也不會(huì)理他了，不會(huì)要他了，不會(huì)喜歡他了。

    但是，這才是標(biāo)準(zhǔn)結(jié)局吧。

    就像《梁?！罚髅髦皇枪适?，卻也只能讓梁山伯和祝英臺(tái)死去才能化蝶相守。那么，在現(xiàn)實(shí)中，只會(huì)更難吧。

    傅見(jiàn)微緩緩地閉上眼睛，在漫長(zhǎng)的時(shí)間里，似乎什么都想了，又似乎什么都沒(méi)有想。

    直到，手機(jī)鈴聲急促地響了起來(lái)。

    傅見(jiàn)微過(guò)了小一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，睜開眼睛，拿起來(lái)一看，居然是荊榮打來(lái)的。兩秒鐘后，他猛地完全清醒了過(guò)來(lái)，急忙接了：“荊榮？什么事？”

    荊榮一時(shí)沒(méi)回他，而是叫道：“打通了！喂！薄耘！我打給小傅了！”然后才是對(duì)傅見(jiàn)微說(shuō)，“小傅你趕緊喊薄耘別打齊佳書了！齊佳書有哮喘啊，真打出個(gè)三長(zhǎng)兩短，麻煩就大了！”

    傅見(jiàn)微急忙對(duì)著手機(jī)喊：“耘哥！耘哥！你住手！耘哥！”

    “小傅叫你呢！你清醒一點(diǎn)！”荊榮沖薄耘大聲叫。

    他真是要瘋了。在他瘋之前，顯然薄耘已經(jīng)先瘋為敬！

    學(xué)校最近有個(gè)官方主題匯演，由幾個(gè)院系聯(lián)合舉辦。荊榮是學(xué)生會(huì)的干部，被分派來(lái)盯流程；而齊佳書向來(lái)是各類文藝表演會(huì)的積極分子，總是既有節(jié)目還當(dāng)主持。

    剛剛，齊佳書正在臺(tái)上彩排，突然薄耘就來(lái)了，直直地朝他走過(guò)去。周圍的同學(xué)們傻乎乎地起哄，說(shuō)這怕不是要當(dāng)眾告白。

    荊榮一扭頭看到薄耘那黑氣罩體的樣子，雖不明，但覺(jué)不妙，暗道你們是不是瞎啊，他那如果不是要當(dāng)眾發(fā)瘋的預(yù)兆我把整個(gè)小禮堂的椅子都生吃了！

    說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，根本來(lái)不及解釋，荊榮從觀眾席狂奔而下——薄耘已經(jīng)扯住了齊佳書的衣領(lǐng)口，看起來(lái)事情很不簡(jiǎn)單，荊榮只好使出吃奶的勁兒將他倆都往后臺(tái)休息室推：“進(jìn)去說(shuō)進(jìn)去說(shuō)……”

    說(shuō)不清好還是不好，休息室里沒(méi)別人。荊榮剛把門關(guān)上，就聽(tīng)到身后一陣稀里嘩啦的響聲，回頭一看，薄耘對(duì)齊佳書動(dòng)手了。

    荊榮急中生智，趕緊撥打傅見(jiàn)微的號(hào)碼，接通后，一手揪住薄耘的胳膊，另一只手把手機(jī)往薄耘臉上塞：“小傅！是小傅！”

    薄耘終于停手了，劈手奪過(guò)手機(jī)，然后揪著齊佳書的領(lǐng)口，把他提起來(lái)，湊到手機(jī)前：“告訴傅見(jiàn)微，我睡過(guò)你嗎？”

    荊榮瞳孔地震：“？！”

    齊佳書明白了——他當(dāng)然明白，是他建議薄首陽(yáng)檢查薄耘的證件真?zhèn)?、查薄耘的機(jī)票記錄。他還知道薄首陽(yáng)不是出差，而是去親自解決傅見(jiàn)微。

    但他沒(méi)有承認(rèn)，而是顫抖著聲音哀求道：“耘哥，我……你先給我藥……”

    薄耘一動(dòng)不動(dòng)，看他的眼神黑沉沉的，好像真的希望他就這么死掉。

    但這一定只是他的錯(cuò)覺(jué)。因?yàn)?，薄耘不是這樣的人。他篤信。這世界上會(huì)有多少人因?yàn)樽运蕉淠锩娑疾粫?huì)包括薄耘。

    就像初一的時(shí)候，薄耘明明不必為了其他人出頭。只是點(diǎn)練習(xí)冊(cè)的錢而已，如果是他的話，最多不過(guò)是自己幫那些窮學(xué)生出了這錢，無(wú)論在老師還是同學(xué)那，都能博一個(gè)美名。薄耘卻選擇了一個(gè)很下乘的、很笨的方法：帶領(lǐng)同學(xué)反抗。

    齊佳書去教務(wù)處的外間辦公室蓋章，聽(tīng)到薄耘和老師的聲音從虛掩著門的里間辦公室傳出來(lái)。他透過(guò)門縫，看見(jiàn)薄耘很較真地和大人們據(jù)理力爭(zhēng)。

    彼時(shí)薄耘算不上高，獨(dú)自站在一邊，好幾個(gè)臉色嚴(yán)肅的、比他高一頭的老師對(duì)著他。僅僅只是從視覺(jué)效果上來(lái)說(shuō)，就足以令初一的學(xué)生局促甚至恐慌。但是薄耘沒(méi)有。齊佳書從他的臉上只看到了憤慨和正義。

    對(duì)，就是正義，一個(gè)在當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)中用來(lái)形容別人會(huì)有些莫名好笑的詞。

    但齊佳書就是莫名地被這樣的薄耘吸引了目光，他忍不住越過(guò)人群去看對(duì)方，忍不住想對(duì)方。他不理解，甚至寧愿懷疑自己只是貪圖薄耘長(zhǎng)得帥。

    高中時(shí)，齊佳書借著商理一事接近薄耘，刻意說(shuō)了些逢迎對(duì)方的話，不料薄耘問(wèn)他是不是有中二病，還說(shuō)自己一兄弟就有中二病。言語(yǔ)間透露出這樣的事實(shí)：薄耘并不認(rèn)為他自己才是那個(gè)中二。

    齊佳書覺(jué)得很好笑。但是，又很喜歡，越來(lái)越喜歡，喜歡到想成為對(duì)方最特殊的存在。

    ……

    可薄耘真的依舊沒(méi)有動(dòng)作，哪怕齊佳書已經(jīng)很痛苦了，不是裝的，是真的哮喘發(fā)作，話都很難說(shuō)完整了：“耘……耘哥……”

    荊榮急忙從齊佳書的褲兜里摸出急救氣霧劑塞給他：“給給給！你趕緊的！”

    齊佳書抖著手搶過(guò)來(lái)，呼吸急促得令荊榮心驚膽戰(zhàn)，想把自己的手機(jī)從薄耘的手里搶回來(lái)改撥120！

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