她捂著肚子，在輕輕地發(fā)抖。

    大廈里的一般冷氣打得都很足，剛淋過雨，又被冷風(fēng)一吹，保不齊得感冒。

    元燈的手放在他的外套扣子上，猶豫要不要給這個女人他的外套，但又擔(dān)心這樣過于唐突。

    他抬起頭，電梯里的屏幕顯示的數(shù)字提醒他，他要去的樓層快到了。

    在電梯即將?？吭谒诘哪莻€樓層時，那個女人一連打個噴嚏，她把臉埋進肘部，聲音并不大聲。

    元燈解開他的外套，在跨出電梯的那一刻，把外套遞給女人。

    他垂下眼，禮貌地避開了不該看的地方：“給你，別著涼了。”

    那個女人愣了一下，才有些意外地接過外套，披在身上，輕聲對元燈道了句“謝謝”。

    元燈擺擺手，示意沒關(guān)系，便轉(zhuǎn)身快步離去了。他著急著去打卡，這是他上班第一天，雖然遲到已經(jīng)成了既定的事實，但早一點總比晚一點好。

    也因此，他沒有聽到那個女人喊他的聲音。

    元燈急匆匆跑到辦公室。他推開辦公室的門時，所有人的目光都注視過來。

    一個面色紅潤，體型微胖，看上去像主管的人站了起來，上下打量了元燈一番，問道：“你是元燈嗎？那個新來的實習(xí)生？”

    “是的是的，我遲到了，實在是不好意思。我在來公司的路上下大雨，就耽擱了?！痹獰艟兄?jǐn)?shù)墓艘幌卵?/br>
    “我是這個項目的主管，也是你實習(xí)期間的領(lǐng)導(dǎo)。這次遲到?jīng)]關(guān)系，下次早點到就好了。昨天有個同事被調(diào)到其他組去了。所以你就去坐他那個工位吧，已經(jīng)收拾好了的。”

    主管抬手指了一下辦公室里的角落。

    元燈點點頭，準(zhǔn)備過去。

    在和主管擦肩而過時，主管叫住他：“還有啊，你下次來上班記得要穿職業(yè)裝。雖然實習(xí)不是什么正兒八經(jīng)的工作，不用像正式工作那樣重視，但是實習(xí)跟在學(xué)校里還是相差很大的，你要早點適應(yīng)這種節(jié)奏和習(xí)慣。不能像學(xué)校里那么隨意?！?/br>
    元燈心頭一凜，明白對方這是話里有話，不滿意他的表現(xiàn)不合規(guī)矩，正在明里暗里敲打他呢。

    “好的，謝謝領(lǐng)導(dǎo)，我以后一定多加注意?！?/br>
    可能是開頭不順，給人留下了不太好的印象，接下來那幾天元燈都覺得工作不太順利。

    他每天能干的事情，其實就是一些打雜的小活兒，泡泡茶、沖沖咖啡、整理一下資料什么的。

    跟他想象中和同事一起頭腦風(fēng)暴，討論如何優(yōu)化項目，推進項目相差甚遠(yuǎn)。而且也不清楚是不是因為他初來乍到，大家彼此都不熟悉，他總覺得有些融不進他們的談話里去。

    “唉?！痹獰糸L長地嘆了口氣。這日子充實且枯燥，唯一的好處大概就是讓他能不再想起前些日子的糟心事兒。

    這時，主管從會議室探個頭來叫他：“哎，小元，麻煩你給我們沖幾杯咖啡可以嗎？還有，把你昨天整理的那些資料也順便拿到會議室里來?！?/br>
    “好的?！痹獰暨B忙應(yīng)道。

    等她過去把東西放下來的時候，主管叫住他：“你也坐下聽聽吧?！?/br>
    元燈乖乖地坐到了末席去旁聽他們開會。

    他們現(xiàn)在在討論如何去推廣他們公司新出的一個產(chǎn)品。

    雖然元燈的專業(yè)是金融類的，但他其實對市場營銷這方面也比較感興趣，有去修過市場營銷相關(guān)的專業(yè)課，所以他也能聽得懂同事們說的那些術(shù)語。

    現(xiàn)在他們似乎討論進入了瓶頸期，在座的組員被大致分成兩派，各自覺得自己的方案更好，大家拍著桌子，十分激動，誰都不服誰。元燈聽他們討論，眉毛慢慢皺了起來。

    “小元，你有什么看法？”主管忽然叫到他。

    “我嗎？”元燈指了指自己的鼻子。

    “對?！?/br>
    元燈伸手撓撓臉側(cè)，猶豫道：“嗯……我覺得這兩個方案都不行?！?/br>
    話音一落，整個會議室都安靜了。同事們你看看我，我看看你，表情有些復(fù)雜。

    半晌，主管抱著手臂，挑著眉：“看來我們小元是有什么高見??！不如說來聽聽？”

    高見……

    聽到對方這措辭，元燈微微坐直身子，沉吟片刻，組織了一下語言，指著AB方案開始闡述。

    這兩個方案，他見過他爸媽之前做過類似的，他爸媽做出來的那個方案跟這兩方案也差不多，但很不幸，這兩個方案最后都失敗了。

    而且元燈還記得當(dāng)時失敗的原因，看起來很簡單——前期分析的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)沒做好。

    除了傳統(tǒng)的貫用這一款產(chǎn)品的人群，元燈知道，現(xiàn)在在年輕人里面也在流行類似的產(chǎn)品。

    然而，元燈掃了一圈會議室里的組員，發(fā)現(xiàn)他們的年紀(jì)都三四十歲或者更往上了。他們跟這部分年輕群體具有相當(dāng)?shù)哪挲g差距，而且在解決問題的時候會不可避免地帶上定勢思維。

    “我覺得這個客戶畫像不夠準(zhǔn)確，我們忽略了一部分潛在客戶，因此也沒有考慮針對他們的推銷方案……所以，我覺得這兩個方案都有值得改進的空間。”

    “我認(rèn)為……”

    元燈回憶了一下當(dāng)時父母的做法，把改進的措施簡明扼要地講了一下。

    當(dāng)年，他父母意識到出了問題之后就緊急修正了方案，并且在后續(xù)推廣中取到了非常好的效果?，F(xiàn)在擺在他面前的這個方案和他父母當(dāng)年的方案相差無幾，也就是說，過去的成功經(jīng)驗是有可能復(fù)制到現(xiàn)在的。

    --