凌晝揚(yáng)當(dāng)然聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么, 但能看見(jiàn)羅澤鳴摸著后腦勺笑出白牙, 而平素沒(méi)太多表情的云安眉眼彎彎。

    這是在討論問(wèn)題還是在講相聲？有那么好笑么？凌晝揚(yáng)意興闌珊地伏桌補(bǔ)覺(jué)。

    閉著眼本該是一片虛無(wú)混暗的，偏偏顯現(xiàn)昨晚在寢室瞥見(jiàn)的場(chǎng)景。

    云安站在“他”自己的床架邊吃香蕉。

    融亮的燈光下，云安的耳頸格外白凈，宛如細(xì)膩的瓷釉，暈了層淺淺的絨光。

    “他”撥開(kāi)果皮，瑩潤(rùn)柔軟的櫻唇張開(kāi)，覆上乳色的果實(shí)，露出些許的潔白牙齒壓陷進(jìn)蕉rou，額間稍長(zhǎng)的烏黑發(fā)絲滑掃在眉梢、眼尾，干凈清秀的側(cè)臉因咀嚼而微動(dòng)。

    其實(shí)吃水果放在誰(shuí)身上都應(yīng)該是很平常的行為。同樣地，青春期的男生會(huì)有生理方面的變化也是很平常的行為。

    兩個(gè)單拎出來(lái)都正常的行為，牽連上了因果關(guān)系就顯得不太正常了，尤其是在兩個(gè)同性之間。

    凌晝揚(yáng)難以置信自己會(huì)因?yàn)椴⊙碜拥钠胀ㄅe動(dòng)，而緊繃得好幾十分鐘睡不著。

    他變得……不正常了嗎？

    ……

    云安覺(jué)得孚頂高中有個(gè)現(xiàn)象挺奇特，比起傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)日譬如中秋節(jié)、冬至節(jié)，同學(xué)們更熱衷于提及乃至慶祝外來(lái)的節(jié)日。

    十二月二十四日晚讀才下課，坐在第一組窗邊的女同學(xué)遞話：“云安，有人找?！?/br>
    是彭虹雯來(lái)找。她上部的一小半長(zhǎng)發(fā)束起，夾了個(gè)紅色的大蝴蝶結(jié)，眼皮上抹了緋色的細(xì)閃眼影，和嘴唇上涂的的番茄色唇彩相得益彰，加上酒紅色的斗篷外套，襯得整個(gè)人俏美鮮亮。

    “平安夜快樂(lè)！”彭虹雯從背后捧出一個(gè)紙質(zhì)的小禮盒，“給你?！?/br>
    云安站在她半米開(kāi)外的對(duì)面，“里面是蘋(píng)果嗎？”

    “對(duì)呀?！迸砗琏┌櫫讼颅偙牵霸诮裉?，它應(yīng)該稱為‘平安果’。哎呀，快收下?！?/br>
    云安：“謝謝，不用了。我自己有拿蘋(píng)果上教室……”

    彭虹雯：“正好呀。你收下我的，把你的給我。咱們交換平安果?！?/br>
    偶爾直“男”的云安搖頭，“不了。我的沒(méi)有包裝。”

    “我不介意呀?！迸砗琏崆榈匕研《Y盒提帶往云安的手指間塞，“給你了呀?！?/br>
    云安只得收下這份小禮物，“你在這里等我。”

    “好呀?！迸砗琏┫裁夹ρ邸?/br>
    云安回教室去拿本打算自己在課間當(dāng)小食的蘋(píng)果，走進(jìn)后門(mén)時(shí)，察覺(jué)到一道挺有存在感的目光，淡靜地偏眸看去，卻沒(méi)瞧見(jiàn)有人在盯自己。

    云安的抽屜里除了自己帶來(lái)的蘋(píng)果，還有兩個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)比成年男□□頭大的蘋(píng)果，附有祝福語(yǔ)加姓名的便利貼；另一個(gè)光潔飽滿，紅得濃烈漂亮，目測(cè)價(jià)格不會(huì)便宜。

    晚自習(xí)結(jié)束后，云安會(huì)把附有姓名的蘋(píng)果放回張?zhí)姨易烂?。至于另外一個(gè)不知道誰(shuí)送的蘋(píng)果，云安不知道該還給誰(shuí)，又不好丟掉，大概會(huì)在明天吃掉。

    “難道我只有今晚好看嗎？”

    “我說(shuō)錯(cuò)了，平時(shí)好看，今晚非常好看。來(lái)，給你拍照留念。”

    云安再次出到走廊。黎遠(yuǎn)兩手抬在面前，對(duì)彭虹雯比劃了個(gè)照相機(jī)拍攝的動(dòng)作。

    “不要拍大頭照，要上半身照?！蓖嫘谋粏酒鸬呐砗琏┡浜系匮?，“這個(gè)角度可以嗎？”

    黎遠(yuǎn)往后退一步，“很可以。三，二，笑。咔嚓?！?/br>
    “記得發(fā)給我，回去我要發(fā)朋友圈——云安！”彭虹雯的嘴角頓時(shí)又上揚(yáng)了幾度，朝云安招招手。

    云安把蘋(píng)果交給彭虹雯。

    “沒(méi)有我的份？”黎遠(yuǎn)做出難過(guò)的表情，右手捂著左胸口，“在我和揚(yáng)哥中，你更關(guān)心揚(yáng)哥就算了，在我和彭虹雯中，你選擇把蘋(píng)果給彭虹雯……”

    “肯定是要給我呀?！迸砗琏┱湎У嘏踔碌玫亩Y物，“就不給你?！?/br>
    云安好脾氣地對(duì)黎遠(yuǎn)，“晚上回寢室給你。”

    “這還差不多?！苯挥褟V泛的黎遠(yuǎn)說(shuō)完，轉(zhuǎn)而去找另一波同學(xué)聊天。

    “我想問(wèn)你兩個(gè)問(wèn)題?！痹瓢睬迨璧难垌蚺砗琏?。

    彭虹雯被少年慎重的模樣弄得心跳漏了一拍，“什么問(wèn)題呀？”

    “上次你說(shuō)，我長(zhǎng)得有點(diǎn)像你表舅。方便告訴我，你表舅今年多少歲嗎？”

    “四十出頭這樣。”

    “他結(jié)婚了嗎？”

    “一直沒(méi)有?！?/br>
    如水的月光下，少年的身姿如流霧浮云般雅潤(rùn)。

    “能告訴我，”云安輕聲，“他叫什么名字嗎？”

    雖然納悶云安為什么問(wèn)起自己的表舅，彭虹雯還是如實(shí)回答了：“周向坤?！边@沒(méi)什么不能說(shuō)的，百度百科上有表舅的詞條，不是隱私。

    云安面色如常地點(diǎn)點(diǎn)頭，“謝謝你?！?/br>
    “謝什么呀。”上課鈴聲在這時(shí)響起，彭虹雯跺了跺腳，“我回班里了，再見(jiàn)。”

    【親愛(ài)的宿主，周向坤是本世界里氣運(yùn)非常高的人?！?/br>
    由于云安好一陣子沒(méi)有和凌晝揚(yáng)肢體接觸，系統(tǒng)有一個(gè)多月沒(méi)出聲了。

    云安的腦袋里有一團(tuán)沒(méi)理清的細(xì)線，無(wú)意義地回應(yīng)，“是嗎？”

    【周向坤的氣運(yùn)僅次于凌晝揚(yáng)，】系統(tǒng)沒(méi)有起伏的電子音有一絲遲疑，【周向坤的氣運(yùn)比你的母親高。】

    有些走神的云安沒(méi)發(fā)覺(jué)系統(tǒng)似乎略過(guò)了部分介紹，“我和這位叔……周向坤接觸，能加健康值嗎？”

    【不能。健康總值越過(guò)“及格”水平即60點(diǎn)這條線后，宿主只有和氣運(yùn)極高并且契合的人產(chǎn)生肢體接觸，才能繼續(xù)增加健康值?！?/br>
    系統(tǒng)重復(fù)先前說(shuō)過(guò)的話。

    【總而言之，宿主只有和凌晝揚(yáng)產(chǎn)生肢體接觸，才能繼續(xù)增加健康值?！?/br>
    云安在預(yù)備鈴聲停止前在座位坐好，“嗯。我隨口問(wèn)問(wèn)?！?/br>
    她現(xiàn)在的健康總值有66.5點(diǎn)，懈怠于刻意找機(jī)會(huì)去提升了。

    不過(guò)，周向坤究竟和mama有什么關(guān)系？云安垂下密長(zhǎng)的睫羽。周向坤究竟和自己……有沒(méi)有關(guān)系？

    第040章

    元旦, 新的一年的開(kāi)端。萬(wàn)物更新，天朗云凈，承載著眾人許多的美好愿景。

    孚頂學(xué)校給高三年級(jí)的所有學(xué)生放足三天假。

    收假的當(dāng)天下午, 云安如常地吃過(guò)晚餐, 手扶著空了的碗, 沒(méi)有離開(kāi)飯桌。

    等云清清吃好放下筷子, 云安稀松平靜地問(wèn)：“mama，周向坤叔叔和你不止是大學(xué)同學(xué)吧？”

    云清清的呼吸一滯，“你在說(shuō)什么？”

    “你們?cè)?jīng)是不是戀人？”云安沒(méi)有錯(cuò)過(guò)母親臉上泄露的些微慌亂。

    云清清垂眼拾起碗筷, 佯裝自然地起身，“趁著有熱水, 我去洗餐具。”

    母親的避而不談, 側(cè)面驗(yàn)證了云安這幾天的猜測(cè)。她咬了咬牙, 一鼓作氣地往下問(wèn)：“周向坤叔叔是不是我的血緣上的父親？”

    沉默，橫亙?cè)谛★垙d里的板僵沉默。

    過(guò)了許久，云清清像是終于找回自己的聲音：“你為什么這么問(wèn)？”

    “mama, 請(qǐng)你回答我是或不是。”云安的指甲壓在手掌心。

    “……是，他是你的生父?！痹魄迩彘]了閉眼，“當(dāng)年是我的錯(cuò)。我這半個(gè)多月都在猶豫要不要告訴你，沒(méi)打算一直瞞著你，原打算在高考后坦白……”

    眼圈微紅的云安怕眼淚掉下來(lái), 低頭站起來(lái), “我該去學(xué)校了?！?/br>
    冬季的夜晚來(lái)得很快。

    云安坐在逐漸擁擠起來(lái)的公交車?yán)?，偏頭靠著冷硬的玻璃車窗。腦袋里的細(xì)線理清了，但一圈一圈地裹纏上心臟, 悶得發(fā)堵。

    讀幼兒園、小學(xué)的時(shí)候, 不是沒(méi)有過(guò)同學(xué)當(dāng)面問(wèn)云安：你沒(méi)有爸爸嗎？

    從來(lái)不知道自己的父親是誰(shuí), 沒(méi)聽(tīng)過(guò)相關(guān)訊息，云安便以為她不需要父親這一存在。

    可在她臨近十八歲的時(shí)候，突然冒出來(lái)一個(gè)父親。不，是在她的追問(wèn)下，才知道這是自己的父親……

    云安坐過(guò)了站，重新等了輛反向的公交車，遲了幾十分鐘到學(xué)校。

    411寢室關(guān)著門(mén)，估計(jì)黎遠(yuǎn)和凌晝揚(yáng)都去教室了。云安進(jìn)到寢室，呆坐了一會(huì)兒，脫掉厚外套，神思不屬地拿出從家里帶來(lái)的東西。

    低效率地整理著整理著，還有一部分沒(méi)收納進(jìn)箱柜，云安的眼前一黑，寢室里的燈熄了。

    聽(tīng)到隔壁的隔壁寢室有男生爆了一句國(guó)罵，說(shuō)身上的泡沫還沒(méi)沖。另有一個(gè)男生急問(wèn)是不是跳閘，有人高聲回答是停電。

    手機(jī)落在家里的臥室，寢室里沒(méi)備有充電臺(tái)燈或其它能應(yīng)急的光源，云安摸索著回到桌前坐下，靜默等待恢復(fù)供電，或是等眼睛適應(yīng)黑暗環(huán)境，整收好比較私密的物品，出發(fā)上教室——學(xué)校有應(yīng)急備用電源，能保證教學(xué)樓的正常照明。

    夜色，凜冽晚風(fēng)呼嘯。

    黑暗的冬夜會(huì)挖出平時(shí)藏壓在內(nèi)心里的絲絲恐懼，云安一個(gè)人坐在半封閉的寢室里，讀過(guò)的所有玄奇故事里的恐怖意象接連在腦海里涌現(xiàn)，甚至掠過(guò)背后會(huì)不會(huì)突然冒出個(gè)陌生物體的詭異念頭。

    吱呀——寢室金屬門(mén)繞門(mén)軸轉(zhuǎn)開(kāi)的聲響。

    云安登時(shí)頭皮發(fā)麻，發(fā)僵的脖子轉(zhuǎn)過(guò)去，門(mén)口正進(jìn)來(lái)一道高挑的身影。

    看不清面容和著裝，可不妨礙來(lái)人的身形和輪廓帶給云安一陣熟悉感。

    “凌晝揚(yáng)？”云安試探性地輕喚。

    來(lái)人“嗯”了一聲，極具個(gè)人色彩的疏漠和懶倦。

    果然是凌晝揚(yáng)。云安松了一口氣，“你怎么回來(lái)了？”

    “瞎cao心的老曾叫我看看你是不是暈在這里了，為什么沒(méi)上教室。”凌晝揚(yáng)倚著飲水機(jī)旁的墻壁，“你當(dāng)我閑得沒(méi)事干啊？”

    今晚云安的智商不太在線，沒(méi)能聽(tīng)出凌晝揚(yáng)話里的疏漏：凌晝揚(yáng)既不是班干也不是寢室長(zhǎng)，又毫不掩飾目無(wú)校紀(jì)的性子，班主任怎么可能會(huì)叫他來(lái)關(guān)照同學(xué)？

    “我的身體沒(méi)事，晚一點(diǎn)兒會(huì)上教室。你有臺(tái)燈嗎？”家教使然。云安說(shuō)話時(shí)會(huì)面向?qū)Ψ?，即使在看不?jiàn)的情況下。

    凌晝揚(yáng)撳亮了手機(jī)的電筒燈，“只有這個(gè)?！?/br>
    “別開(kāi)燈！”云安生怕他看見(jiàn)桌面的兩包衛(wèi)生巾，著急慌忙地站起來(lái)張臂，試圖將其遮擋在身后。

    “反應(yīng)這么大。”凌晝揚(yáng)靠近一步，見(jiàn)病秧子被映亮的半張臉神情緊繃，“有什么見(jiàn)不得人的東西？”