一群學(xué)生趴在陽(yáng)臺(tái)上往下看。

    都是大一火箭班的學(xué)生們。

    他們看姜云君真在大三年級(jí)的隊(duì)伍里，都是更加好奇了。

    “他們這是要參加什么活動(dòng)？”

    “不清楚，不過(guò)姜云君是什么時(shí)候都打入到大三學(xué)生的內(nèi)部去了？我們竟然一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)？”

    “她這該不會(huì)直接連跳兩級(jí)，直接讀大三？”

    “……”

    一眾同學(xué)們都在陽(yáng)臺(tái)上，一邊看著下面的情況，一邊胡亂的猜測(cè)著。

    對(duì)于姜云君，他們也不存在什么嫉妒不嫉妒的，基本都是佩服和崇拜。

    佩服她的學(xué)習(xí)能力，崇拜她的實(shí)力，更是喜歡她的性子，就是姜云君最近太忙了，連給他們講題的時(shí)間都少了很多。

    樓下。

    大三的班主任在姜云君入隊(duì)的兩分鐘后走了下來(lái)。

    他一到，先是清點(diǎn)了一下人數(shù)，在看到姜云君站在最后一排的時(shí)候，主動(dòng)說(shuō)：“小姜，你到第一排來(lái)?！?/br>
    “范老師，我不愿意和她一隊(duì)，她只會(huì)拖我們一隊(duì)的后腿?！焙M臉抗拒的道。

    范老師表情一擰，掃了她一眼。

    姜云君也順勢(shì)說(shuō)了一句：“范老師，不用麻煩了，我在這里就行?！?/br>
    “那好，先提前說(shuō)一下明天要去比賽的規(guī)則，明天的比賽分為三組，是團(tuán)隊(duì)的實(shí)際cao作比賽……”

    范老師語(yǔ)速不急不緩的講解了一些具體的情況。

    姜云君大概有所了解。

    這種實(shí)際cao作的比賽，她上一世讀研時(shí)也參加過(guò)兩次，主要是看團(tuán)隊(duì)的得分情況，以此來(lái)排名。

    比賽算是比較重要，若是得了獎(jiǎng)，會(huì)算作歷史成績(jī)，對(duì)于工作或者晉升上，都有非常大的用處。

    唯一一點(diǎn)不好的是，沒(méi)有獎(jiǎng)金。

    這也是姜云君興趣缺缺的主要原因。

    至于工作和晉升，她是沒(méi)有一點(diǎn)興趣。

    她花時(shí)間和精力學(xué)習(xí)，主要目的是研究疑難雜癥，盡量做些力所能及的貢獻(xiàn)，而享受勞動(dòng)成果最直接的方式，就是獲得金錢(qián)。

    當(dāng)然，最主要的原因還是她窮。

    不一會(huì)。

    范老師把話講完了，喊了解散。

    姜云君正要回教室，范老師叫住了她。

    “小姜同學(xué)，你為什么不愿意加入一組？一組里的學(xué)生水平相對(duì)來(lái)說(shuō)算是最高的，也是最有可能獲獎(jiǎng)的一個(gè)小組，對(duì)你來(lái)說(shuō)只有好處，沒(méi)有壞處。”

    他這些話說(shuō)的是真心實(shí)意。

    對(duì)于這個(gè)大一新生，他之前沒(méi)有接觸過(guò)，不過(guò)曾老師和趙老師都輪流來(lái)和他打過(guò)招呼，他不會(huì)有什么輕視的想法，也的確是為她著想。

    姜云君知道這一點(diǎn)，笑笑說(shuō)：“謝謝老師關(guān)心，但我覺(jué)得，比賽重在參與，得不得獎(jiǎng)的沒(méi)有什么關(guān)系。”

    “……”

    漂亮話是這么說(shuō)，但誰(shuí)不想得獎(jiǎng)？

    他們一共有三個(gè)小組，所有的希望基本都放在了一組上，里面的學(xué)生也都是大三年級(jí)里成績(jī)名列前茅的幾個(gè)。

    至于另外兩個(gè)小組，成績(jī)都稍微要差一些，基本都是屬于陪跑的存在，第一輪要是被淘汰下來(lái)，也徹底沒(méi)有了上場(chǎng)的機(jī)會(huì)。

    這也是為什么范老師還想私底下來(lái)說(shuō)服姜云君加入一組的原因。

    但看她態(tài)度堅(jiān)決，也沒(méi)有有點(diǎn)要加入一組的念頭，范老師也就只有隨她去了。

    班上。

    姜云君一回到教室，就被不少同學(xué)圍住了。

    他們興致勃勃的問(wèn)了一些問(wèn)題，又有人趁她難得有空來(lái)請(qǐng)教了一下問(wèn)題。

    對(duì)于這些比較善意的同學(xué)，姜云君也耐著性子和他們閑聊了幾句無(wú)關(guān)緊要的，順便給他們講了講題。

    教室里的氛圍很好，其樂(lè)融融的很是和諧。

    在右手邊一列坐著的卓欣看姜云君忙著講題的畫(huà)面，在心里長(zhǎng)嘆了一口氣。

    她自從手臂恢復(fù)后，也回到了訓(xùn)練當(dāng)中，昨晚姜云君訓(xùn)練了多久，她心里是有數(shù)的。

    可以說(shuō)，姜云君訓(xùn)練的時(shí)間，是她們的兩三倍。

    在這種情況下，她不僅像是什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣照常上學(xué)，還要去參加一些活動(dòng)，關(guān)鍵還能給同學(xué)們講題。

    這種把所有時(shí)間利用到極致的人，估計(jì)除了姜云君以外，帝都大學(xué)里還真找不出第二個(gè)人了。

    就在卓欣暗自感嘆的時(shí)候，教室的走廊上忽然出現(xiàn)了一道高高大大的身影。

    卓欣一愣，然后下意識(shí)的看了一眼旁邊被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)包圍住的人。

    “小姜，你看外面。”

    第163章 上門(mén)堵她

    姜云君還在忙著講題。

    聽(tīng)到卓欣的話后，隨意的往外瞥了一眼就收回了目光，整個(gè)過(guò)程要多自然有多自然，就像是敷衍式的看上一眼。

    但下一刻，在收回目光之后，她僵住了。

    剛剛她好像……

    看見(jiàn)孫鑫了？

    應(yīng)該是他？

    心里還在上下亂跳之際，周?chē)灿腥税l(fā)現(xiàn)了教室外的孫鑫，好幾個(gè)女孩子都低聲叫了起來(lái)。

    “你們快看快看，孫鑫在外面！”

    “他不是金融系的？離我們醫(yī)學(xué)系好幾棟樓，怎么可能會(huì)過(guò)來(lái)？你肯定是看錯(cuò)……臥槽，真的是孫鑫！”

    “等等……你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，孫鑫是好像是在看姜云君？”

    “……”

    在這些同學(xué)的議論之下，好些同學(xué)的目光也落在了姜云君的臉上。

    后者更有種被公開(kāi)處刑的感覺(jué)。

    躲著孫鑫走已經(jīng)有好些時(shí)日了，一直都風(fēng)平浪靜，她的小日子也過(guò)的很是順?biāo)?，結(jié)果他竟然找到教室里來(lái)了？

    窗戶邊有一道身影微微彎了下來(lái)。

    一道溫厚中帶著些許磁性的聲音傳進(jìn)了教室。

    “云云，還裝沒(méi)看見(jiàn)我？”

    “嘶……”

    教室里的同學(xué)們?nèi)嘉丝诶錃?，一個(gè)個(gè)傻眼的看著滿眼溫柔的孫鑫。

    在電視里見(jiàn)多了孫鑫青春張揚(yáng)的模樣，這種樣子，還是第一次見(jiàn)！

    又看了看姜云君，她端正的坐在位置上，神色如常，舉止看起來(lái)也沒(méi)有什么變化，甚至就連面上的神態(tài)都沒(méi)有什么差別。

    也就是兩個(gè)細(xì)心點(diǎn)的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)，她的耳根子不知道什么時(shí)候已經(jīng)紅透了。

    姜云君起身匆匆的走出教室，領(lǐng)著孫鑫走到了樓道里的無(wú)人拐角處。

    “你怎么過(guò)來(lái)了？今天下午沒(méi)課？”她問(wèn)著。

    聲音像是平時(shí)的聊天，神態(tài)也自若，看起來(lái)并沒(méi)有什么異樣。

    孫鑫只是盯著她發(fā)紅的耳根子，嘴角微微向上勾起。

    “有課就不能過(guò)來(lái)了？你再躲著走，估計(jì)明天我就該坐在你們教室了。”

    “……”

    姜云君瞧著他，想解釋一句，又感覺(jué)無(wú)從說(shuō)起。

    看她抿著唇眼簾垂下，深秋的涼風(fēng)掠過(guò)她的面頰，帶起了縷縷發(fā)絲，一時(shí)間，孫鑫竟想要伸手給她理理頭發(fā)。

    當(dāng)他剛一伸出手，旁邊忽然出現(xiàn)了一道身影。

    “小姜同學(xué)，你們這是？”

    趙老師的視線在他們兩人身上來(lái)回打轉(zhuǎn)，又看向了孫鑫收起來(lái)的手，善解人意的笑笑：“我沒(méi)打擾到你們吧？”

    孫鑫：“……”

    姜云君：“……”

    適逢上課鈴聲響起，姜云君轉(zhuǎn)身就想走，身后有聲音傳來(lái)。

    “放學(xué)我在校門(mén)口等你?！?/br>
    ——

    “你和孫鑫這是發(fā)展到什么地步了？”

    剛一回教室坐下，代表著全班同學(xué)好奇的想法，秦南回頭看著她，想要打聽(tīng)打聽(tīng)八卦。

    之前他還以為姜云君和孫鑫僅限于認(rèn)識(shí)，即便有聽(tīng)到學(xué)校里的傳言說(shuō)他們兩人在一起了，他也不太信。

    但今天孫鑫過(guò)來(lái)，還喊她云云，就憑那神情，他不信也得信。

    姜云君心臟還沒(méi)平復(fù)下來(lái)，聽(tīng)他這么問(wèn)，擰起眉頭不知道怎么回答。

    發(fā)展到哪一步了？