肖游宇一指那上面的線條：“而且，這個(gè)地方雖有植被，但總體還是偏向于水屬性。如果要用木行的連結(jié)方式，就得改變陣腳的指向。這樣的話，就更不能在它的基礎(chǔ)上延展了，這只是錯(cuò)上加錯(cuò)，最好還是告知一下設(shè)計(jì)這個(gè)陣的工作人員比較好?！?/br>
    徐常青看他一氣呵成地解釋著，用眼神勸退了旁邊的孫曉倩，這才幽幽道：“這陣就是我設(shè)計(jì)的”

    “”肖游宇靜了片刻，遂而誠(chéng)懇道，“那我可以先教您怎么畫?！?/br>
    空氣安靜了，面前的徐常青更加常青了。

    眼看著局勢(shì)就要失控，站在隊(duì)伍一角的袁清清卻是站了出來：“老師，剛才說了時(shí)間緊迫。這些基礎(chǔ)知識(shí)我們都學(xué)過，您把需要畫的陣法結(jié)構(gòu)告訴我們，我們直接開始就好。既然這個(gè)工程關(guān)系到城里人的用水，要是因此耽誤到誰就不好了?！?/br>
    “對(duì)，還是盡快的好?！毙び斡羁聪蛞贿叺膱?zhí)行管理，“看現(xiàn)在的排布，這個(gè)陣應(yīng)該是接近驅(qū)魔陣，但因?yàn)槲覄偛耪f的原因，結(jié)構(gòu)上有點(diǎn)散如果方便的話，就給我看一眼這個(gè)陣的整體設(shè)計(jì)圖吧，這樣后續(xù)也比較好改?！?/br>
    接下來局面陷入了微妙的混亂當(dāng)中，學(xué)生們就地解散，就像當(dāng)初繪制圍繞校園的地煞之陣那樣、自發(fā)地在河道兩岸畫起基礎(chǔ)的連結(jié)陣來，那動(dòng)作的嫻熟度引得周圍做工的部門人員都不由得側(cè)目。而肖游宇則從管理手中拿到了他想要的設(shè)計(jì)圖，掃了一眼，便領(lǐng)著指導(dǎo)專家徐常青來到陣法邊，邊改邊給對(duì)方解說。

    “老師您看，這個(gè)陣法整體的指向都不太明確，再加上我剛才說的連結(jié)問題，導(dǎo)致它的靈力效率很低，大而不實(shí)。如果提高它的聚靈效果，其實(shí)用不著畫這么大?！?/br>
    “首先咱們得從陣頭這里開始改，這幾個(gè)分散靈力的無用符號(hào)都得去掉”

    “然后是這里，在基礎(chǔ)符的基礎(chǔ)上添加幾個(gè)指向，不能太散，否則會(huì)降低效果。老師您不用沮喪，這個(gè)錯(cuò)誤挺常見的，我之前也犯過”

    孫曉倩瞪著眼站在后面，看著面前這個(gè)大學(xué)生模樣的男生拿著陣法設(shè)計(jì)圖，拿著一支鉛筆點(diǎn)過各個(gè)組成部分，信手拈來地給旁邊的指導(dǎo)專家講授著，不一會(huì)就畫出來十幾個(gè)圈?？葱斐Ｇ嗟谋砬椋@是大腦已經(jīng)宕機(jī)了。

    旁邊的攝影師提著話筒，那是原本要伸到徐常青嘴邊的，但這時(shí)候他已經(jīng)懵逼了：“孫姐，咱們這個(gè)該去采訪誰??？”

    “照常采訪吧?！睂O曉倩深吸一口氣，等著那邊肖游宇徹底解釋完開始加入到干活的學(xué)生當(dāng)中，這才趕忙走上前去，向著徐常青遞出話筒。

    “徐先生，此次部門召集了靈力領(lǐng)域的新鮮血液，還請(qǐng)問您對(duì)他們的表現(xiàn)作何評(píng)價(jià)？”

    “嗯，我挺滿意的?！毙斐Ｇ嗫粗R頭，穩(wěn)定著抽搐的肌rou，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“我說完了，可以讓我走了么？”

    他說到做到，講完這話以后掉頭就走，拿著肖游宇改完的設(shè)計(jì)圖接著指點(diǎn)去了。孫曉倩目送著他的背影，感覺很是滄桑。

    她拎著話筒在那猶豫了一會(huì)，最后還是試探著走向前面的肖游宇，身后的攝像機(jī)一并對(duì)了過來。

    “同學(xué)你好，我是安城都市報(bào)的。”她在鏡頭的聚焦下，朝肖游宇遞上話筒，“看你剛才在靈力研究方面有著相當(dāng)突出的理解，可以請(qǐng)問一下你是從哪里學(xué)到這些的么？你對(duì)靈力的研究進(jìn)行到什么程度了？”

    第120章 我是第一個(gè)采訪到的

    “我么？”肖游宇回過頭，“我是昆侖大學(xué)的學(xué)生，這算是我的專業(yè)。至于研究的話我現(xiàn)在剛修完第二個(gè)學(xué)期，專業(yè)課還沒上完，所以談不上什么研究，這都是課上的內(nèi)容?！?/br>
    “課上？”孫曉倩捕捉到了這個(gè)詞，下意識(shí)就把話筒遞得更前了點(diǎn)，“你剛才說你是來自昆侖大學(xué)是吧？這所學(xué)校會(huì)教你們陣法相關(guān)的內(nèi)容么？”

    “它只是必修課之一，而且在校內(nèi)它也并不被稱為陣法?！毙び斡钫f，“正式課程名是符篆學(xué)，占三學(xué)分，法陣只是一部分，除此以外還有”

    他說到這的時(shí)候剛好摸到一個(gè)錯(cuò)誤的連接處，看著那糾葛成一坨的雜亂術(shù)式略略皺眉，隨手就從口袋里摸出一張符。

    在鏡頭的注視中，他將那符摁在地上，而后就見一團(tuán)刺眼的雷光在畫面中央噼啪閃過，電火花直接將腳下這團(tuán)符咒燒平，露出一個(gè)空白地段出來。他就用筆沾了靈漆，在這空白處上繼續(xù)畫陣。

    作為記者，這二人組也算見了不少超凡事件，但這么赤裸裸又風(fēng)輕云淡地發(fā)生在面前的，還是頭一遭，而做出這個(gè)的居然還是個(gè)看起來還沒過二十歲的學(xué)生。

    這要是爆出去，哪怕不走官方流量，發(fā)小視頻都?jí)蛏蠠崴训牧税。?/br>
    孫曉倩呆了幾秒，趕緊壓低聲音朝后面攝像師問道：“剛才這個(gè)拍下來了沒？”

    她嘴上問著，眼神里卻是另一番話：敢漏了這個(gè)鏡頭，今晚上你可以提包走人了。

    攝像師回以手勢(shì)：放心，穩(wěn)得很。

    孫曉倩這才調(diào)整好表情，刷刷地在本上做好記錄，接著遞上話筒：“看來昆侖大學(xué)的學(xué)生的確很有能力。剛才看你和徐老師進(jìn)行了一番學(xué)術(shù)交流，可以請(qǐng)問一下你的感受么？”

    “感受？”肖游宇想了想，“我覺得部門人員的能力還是很強(qiáng)的。單純依靠古籍殘片，就能摸索出陣法運(yùn)作的方式、能模仿著畫出雛形，而且居然在外界還真的能運(yùn)作起來，這樣的探索精神很值得稱贊”

    他說到這突然微微一怔。這種錯(cuò)誤陣法的聚靈效果這么低，按理說外界的靈氣這么稀薄，這陣法應(yīng)該是運(yùn)作不起來的，但現(xiàn)在它的確在發(fā)揮作用。

    是靈氣復(fù)蘇的速度加快了？還是說

    肖游宇隱隱意識(shí)到了什么不對(duì)，也不管后面?zhèn)z記者怪異的神情，放下漆桶站起身，順著連接符號(hào)找到陣眼，就要走過去查看。奈何旁邊孫曉倩好不容易逮住這么一個(gè)大新聞，哪可能這么容易就放過他。

    “欸同學(xué)你別走??！等一下，我還有幾個(gè)問題一個(gè)！一個(gè)問題行不行！就一個(gè)！”

    孫曉倩舉著話筒懟在后面，“聽起來，你在符篆相關(guān)的問題上造詣?lì)H深了，像你這樣的人，在那所昆侖大學(xué)中也是突出的存在吧，學(xué)校有沒有給你什么特別對(duì)待？你隨便說說就行！”

    “”肖游宇被她手上的話筒攔著脫不了身，只能重嘆一聲道：“我得過處分，這算特別對(duì)待了吧？可以讓我走了嗎？”

    孫曉倩舉著話筒的手定在半空中，連后面的攝像師都傻了眼，倆人一起凝固在那看他走遠(yuǎn)，這才回過頭，面面相覷。

    他倆也都上過大學(xué)，對(duì)處分意味著什么還是知道的。在大眾的印象里，能在大學(xué)里吃處分的，那基本都是差到一定境界的吊車尾。要這么說的話，面前這男生就是那所昆侖大學(xué)的差生？

    昆侖大學(xué)的差生，符篆術(shù)水平都足夠能和部門專家談笑風(fēng)生了？而且好像還有過之而無不及？

    那這學(xué)校的其他人

    心念至此，兩名記者渾身像是過電一般，頭發(fā)都幾乎豎了起來，相互對(duì)了幾個(gè)眼神后，倆人就地抄起話筒和攝像機(jī)，沖進(jìn)陣法邊作業(yè)的學(xué)生當(dāng)中，就如同兩匹餓狼殺進(jìn)羊群之間，以筆為劍，左沖右突。

    “同學(xué)你好，我是安城都市報(bào)的，能麻煩你介紹一下昆侖大學(xué)的相關(guān)內(nèi)容嗎？”

    “請(qǐng)問昆侖大學(xué)的課程設(shè)置是怎樣的呢？你們平時(shí)的日常生活如何？你們真的是之前網(wǎng)傳的修仙者嗎？”

    “在場(chǎng)的就是你們?nèi)康娜肆嗣矗考尤脒@個(gè)學(xué)校有什么要求？如果我如果別人也想入學(xué)的話要怎么cao作呢？”

    “麻煩講細(xì)節(jié)一些，我這邊可以付給你們額外的報(bào)酬”

    最后所有的同學(xué)都怕了這個(gè)記者，不得不叫來部門的人把這兩匹餓狼趕走。兩人蹲在角落處整理著錄像存儲(chǔ)卡和采訪手記，那表情跟中了五百萬數(shù)錢似的。

    “不可思議，真是不可思議，居然會(huì)有這種事情”

    孫曉倩翻著手上的筆記本，兩眼都放著光：“修仙者，他們果然是修仙者，我采訪到了這么多真正的修仙者那所昆侖大學(xué)能教出修仙者！這種學(xué)校之前居然會(huì)沒人報(bào)道我是第一個(gè)！我搶到了第一個(gè)！”

    “可惜，沒問出那所學(xué)校的具體報(bào)名方法，不然的話”攝像師唉聲嘆氣，滿臉都寫著后悔沒晚生十年。

    “沒辦法，你我高考都快十年了。你以為我不想去重念一遍大學(xué)??？這只能說是時(shí)代的選擇?！?/br>
    孫曉倩將所有資料小心地封進(jìn)袋子里，交給旁邊的攝像師：“抓緊時(shí)間，回去就寫，錯(cuò)過了修仙者的機(jī)會(huì)，那這作為凡人的機(jī)會(huì)就必須得抓住。咱們必須要當(dāng)?shù)谝粋€(gè)報(bào)道昆侖大學(xué)的組，絕對(duì)不能被別人搶先了。這袋子給你拿著。這么珍貴的第一手資料，你可必須得保存好！我這個(gè)月升職就靠它了，這袋子就是我身家性命，懂不？”

    “我懂孫姐?！睌z像師點(diǎn)頭如雞啄米，“不過咱們這次過來，本來不是要采訪部門的人來著么？”

    “欸，對(duì)哦?！?/br>
    直到這時(shí)二人才想起自己的本來工作，看著手上記得滿滿的采訪筆記和存儲(chǔ)卡里的幾十個(gè)視頻，沒一個(gè)跟原本要采訪的研究所相關(guān)的。

    到底是公辦部門，上頭的要求還是得照辦的，他們趕緊就整理好儀器和設(shè)備跑向附近的執(zhí)行員。只是這次采訪的人照著稿念，被采訪的人回答得公事公辦，狀態(tài)全是索然無味。

    上頭的任務(wù)罷了。

    好不容易回答完采訪問題送走這兩人，執(zhí)行局的人也是松了口氣，轉(zhuǎn)而再度轉(zhuǎn)回了手頭的工作上：他們蹲下身來，從各自的公包中掏出一張張照片放在地下，又掏出一些簡(jiǎn)易的設(shè)備，仔細(xì)一看，都是筆跡鑒定用的。

    “仔細(xì)比對(duì)一下，看看這里面有沒有和照片上符號(hào)一樣的筆跡。”領(lǐng)頭的一人指著地上的陣法符號(hào)道，“看看他們有沒有人涉及過邪術(shù)?！?/br>
    他所指的是學(xué)生們剛剛畫好的基礎(chǔ)法陣。

    第121章

    一群執(zhí)行員都俯下了身來，臉色嚴(yán)肅，一絲不茍地進(jìn)行比對(duì)。在場(chǎng)的所有學(xué)生基本都參與了畫陣，他們也因此沒漏下一個(gè)人的筆跡。挨個(gè)核對(duì)完后，緊繃的臉色才放松下來。

    “沒有跟那些邪術(shù)符篆相似的筆跡。那暫時(shí)可以認(rèn)為，這些學(xué)生跟之前曾出現(xiàn)的靈力犯罪事件沒有聯(lián)系了?！?/br>
    他們收起了手上的設(shè)備，暗地舒出一口氣。眼里的嚴(yán)肅褪去，更多的疑惑卻是浮了出來。

    “如果說他們跟這些沒有聯(lián)系，那也就是說目前還有官方?jīng)]有確認(rèn)到的修仙者？與昆侖大學(xué)不同的修仙勢(shì)力？”

    一群人相互交換著眼神，在無聲當(dāng)中闡述著疑惑。但在同時(shí)，也在無聲中達(dá)成了某種一致。

    “如果這些未知的修仙者真的也分勢(shì)力的話，作為官方，必須堅(jiān)定戰(zhàn)線，認(rèn)清敵我，團(tuán)結(jié)朋友而對(duì)抗敵人。而在這其中，昆侖大學(xué)是一定要拉入友方陣營(yíng)的對(duì)象。”

    他們這么想著，下意識(shí)便看向了后面畫陣的昆侖大學(xué)學(xué)生們的方向，卻剛好聽見了齊聲的驚呼。定睛一看，原本在各自位置上的學(xué)生們突然都站起了身來，朝著岸邊聚攏而去，連帶著周圍的執(zhí)行員都一并跑了過去，一群人在岸邊的泥地上圍成一圈，嘰嘰喳喳地低著頭好像在討論什么。

    幾十秒之后，人群的呼聲減弱，自動(dòng)讓出一條道來。執(zhí)行管理臉色古怪地從人群中走出，朝著這邊的幾名執(zhí)行員走了過來。但值得注意的是，此時(shí)在他的左手上，竟是赫然提著一只還在抽搐的怪魚。

    那怪魚大約有籃球大小，形似河豚，只是鼓出的肚腹上長(zhǎng)著奇怪的短小四肢。此時(shí)那四肢全都以奇異的角度扭曲著，像是被什么東西重?fù)舸驍嗔?，只能垂死掙扎地痙攣。

    “剛才有個(gè)畫陣的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了這個(gè)。不過剛好有我們的人在旁邊，拿鐵桶就地砸死了。”執(zhí)行管理將怪魚甩在他們眼前，“但是，這事恐怕還沒完。”

    執(zhí)行員們看到那怪魚，都不由得驚出一聲幾天前，被那伙工人打死的小妖正是這樣的怪魚。在那之后，他們特地搜索過了周邊地區(qū)，處理掉了八九只類似的小妖，之后還地毯式檢查了幾遍，確認(rèn)周邊無妖后才開始陣法繪制工作，但現(xiàn)在這小妖居然又出現(xiàn)了？

    “這小妖到底是從哪來的？”有人問。

    “還不清楚，我們本來想派專人搜索。但那些學(xué)生說他們可以幫忙干這事...”執(zhí)行管理面色古怪，“他們說，他們可以幫我們把妖氣源頭的位置算出來?！?/br>
    “...算出來？”

    一群人朝著他手指的方向看去，果然就看見畫陣的學(xué)生們中已經(jīng)抽出了幾人，就地蹲在那圍成一圈，每人面前各擺一張符紙，匯出“四象生八卦”的意象。他們口中念著道的冗長(zhǎng)咒語，隨著那些吟唱，面前的符咒無風(fēng)自動(dòng)，一張張地翻過來，給出了卜卦的結(jié)果。

    “當(dāng)前東北方向，四百八十步距離，那就得走到河里邊了。指向的位置是...下方，也就是威河的河底這跟剛才驅(qū)魔陣陣眼的位置指向相同?！?/br>
    坐在中央的肖游宇站起身來，將卜卦的結(jié)果送到幾名執(zhí)行員面前：“所以我們剛才算了一下這股妖氣的來源，卦象顯示的位置就在這里。也就意味著，這河里或許還存在其它妖物，而且氣息還相當(dāng)強(qiáng)烈。剛才我畫陣的時(shí)候，就覺得這里的靈力波動(dòng)有些異常，或許就跟這個(gè)有關(guān)系?！?/br>
    執(zhí)行局的人聽著他們的講話，臉上的表情越來越迷。他們沒看過這方面的記載，看著地上這一圈符，感覺像是在聽天方夜譚。

    這東西居然真能靠算卦來算出來？不對(duì)，應(yīng)該說是世界上真的還存在卜卦術(shù)這種東西？

    但小妖的出現(xiàn)已經(jīng)印證了這卜卦的真實(shí)性，不信也得信。正當(dāng)他們暗下斟酌的時(shí)候，就見蹲在卜卦陣旁的學(xué)生當(dāng)中有人站起了身，是吳皓。

    “如果是這樣的話，就有必要查看一下這個(gè)指向的位置了。”他說著，作勢(shì)已經(jīng)準(zhǔn)備脫衣服了，“那就我去吧。我水性還不錯(cuò)，加上避水符應(yīng)該能下到河底?！?/br>
    “欸皓子，這事你可別跟我搶！”宋旭東跳起來，錘了一把他肩，“斬妖除魔，這事我在行??！要是水下真有妖怪，那我巴不得跟它練兩手?！?/br>
    “那我跟你們一起去。”袁清清也站了起來，“除了妖之后，還必須封印妖氣的源頭，這個(gè)需要很多的靈力，我可以供給你們?！?/br>
    有這幾個(gè)人帶動(dòng)，一群剛結(jié)束實(shí)戰(zhàn)學(xué)期的學(xué)生都坐不住了，一個(gè)接一個(gè)地起來表態(tài)。眼看著場(chǎng)面越來越熱烈，卻不想此時(shí)，始終站在旁邊的執(zhí)行管理突然一步插入，冷聲道：“不行，你們不能去?！?/br>
    學(xué)生們被兜頭潑了一盆冷水，都轉(zhuǎn)過去看他。就見那管理抱臂在前，一臉嚴(yán)肅。

    “不管你們靈力修為如何，你們?cè)谶@也只是暑假兼職工，負(fù)責(zé)這次工程的是我們異常事務(wù)研究所。這件事已經(jīng)涉及到妖魔，算是存在風(fēng)險(xiǎn)的工作，那這風(fēng)險(xiǎn)自然應(yīng)當(dāng)由我們來承擔(dān)?！?/br>
    他看著眼前一水愕然的面孔，接著道：“我之前都說過了，你們是國(guó)家的公民。在可cao作范圍內(nèi)，國(guó)家有義務(wù)保護(hù)你們的人身安全。好了，不要爭(zhēng)了，我們會(huì)出動(dòng)專業(yè)的蛙人來做這些工作，你們來這里的工作只是輔助畫陣法，現(xiàn)在接著去做你們的工作吧，這些事情交給我們就好?！?/br>
    他說完這話，果真就朝著旁邊的人說了幾句什么，讓那人聯(lián)系部門調(diào)裝備去了。

    學(xué)生們?cè)谠貙擂瘟艘粫?huì)，到底是拗不過。最后肖游宇走上前，將口袋里的幾張避水符、金光符和驅(qū)魔符都交到了執(zhí)行局的人手上，囑咐他們讓下水的人帶好防御，這才和同學(xué)們一起老老實(shí)實(shí)地回到了各自的崗位上，貫徹打工人的良好素養(yǎng)。

    只是，有了這一個(gè)前提，大家做工時(shí)都不由得多向那指向的方向多看了幾眼。

    ......

    執(zhí)行部的效率非常之高。不過一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，小型電動(dòng)船和相關(guān)人員設(shè)施就已經(jīng)就位。在眾人的注視當(dāng)中，艇上的蛙人整好呼吸裝備，帶著提前備好的靈符跳入水中。水下對(duì)講機(jī)接通，艇上接收員的耳機(jī)中傳出嗡嗡的對(duì)話聲。

    “我已下潛十米...二十米...即將到達(dá)目標(biāo)位置...”

    “我已觸到河底，光源運(yùn)作正常，周圍情況正常...”