今年的春節(jié)與以往有些不同。

    多了些意外。

    除夕夜郝知雨早早睡去，沒能及時(shí)回復(fù)謝思陽(yáng)無(wú)一例外的零點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)祝福。初一，郝知雨在自己的床上醒來(lái)時(shí)，賀綏已經(jīng)離開，而爸爸mama正在客廳談新年訪親的安排。開心于家庭團(tuán)聚之余，郝知雨又有點(diǎn)愁——謝思陽(yáng)肯定又“生氣”了。她八點(diǎn)半補(bǔ)救的新年祝福石沉大海，新年紅包也沒被領(lǐng)取……

    初四，商家們陸續(xù)營(yíng)業(yè)，郝知雨家沒接神，卻迎來(lái)了謝思陽(yáng)。他坐公交，轉(zhuǎn)了兩趟，一個(gè)人來(lái)了南城。中途一不留神把上門賀禮連帶錢包一起丟了，真真正正是孤身一人了。

    郝知雨開門看見他的那一刻，震驚得無(wú)以言表。你怎么會(huì)來(lái)？怎么來(lái)的？怎么一個(gè)人？為什么看起來(lái)很落魄？你……無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題咕嘟咕嘟冒泡，郝知雨卻一個(gè)也沒問(wèn)出口。

    “我…我來(lái)走親戚了……”謝思陽(yáng)自己說(shuō)的都沒底，聲音漸漸弱下去，如果有尾巴的話，也一定灰溜溜垂下去了。

    他們根本不是親戚這檔子事暫且不提，他要來(lái)拜訪為什么不提前告知她一聲呢。相處這么多年，他的行為總是在她意料之外，讓她措手不及。

    兩人一時(shí)僵在門口。謝思陽(yáng)以為她不歡迎他來(lái)，語(yǔ)氣帶了點(diǎn)委屈，可憐兮兮地把他的經(jīng)歷娓娓道來(lái)。末了，特地加一句：

    “你不打算讓我進(jìn)去坐一坐嗎？”

    一坐就是一下午。

    謝思陽(yáng)強(qiáng)調(diào)自己本來(lái)是打算去南城樂(lè)園玩的，只是裝著入園票的錢包丟了，才順便來(lái)看看郝知雨。他卻沒說(shuō)自己買了兩張票。

    他還一一列舉并嚴(yán)厲“譴責(zé)”了郝知雨忽視他的種種行為，說(shuō)她喜新厭舊。真的不是惡人先告狀嗎？

    晝短夜長(zhǎng)。以免謝思陽(yáng)太晚回家不安全，郝知雨適時(shí)中斷了他們時(shí)隔半年的面對(duì)面交談。不去看他戀戀不舍的神情，郝知雨把公交錢給他，還有她自制的專屬賀卡。

    “都半大不小啦，出門要保護(hù)好自己的財(cái)產(chǎn)和安全，這次只是丟了禮品和錢包，那下次呢？在外面要時(shí)刻小心周圍的人呀……”

    郝知雨扮演起jiejie的角色，耐心叮囑，就像賀綏對(duì)她那樣。這是叁人之間的奇怪平衡。

    “知道了。我又不是小孩?！?/br>
    某種意義上，謝思陽(yáng)和郝知雨很像——都很不愿被重要的人當(dāng)作幼稚小孩子看待和照顧啊。

    終于送走這尊“大佛”。雖然他不承認(rèn)，但其實(shí)就是想見她了吧？而且非常非常想。郝知雨并不直言點(diǎn)破，畢竟人與人的關(guān)系總是微妙，千變?nèi)f化著。

    由黃轉(zhuǎn)綠，暗暗掌托出春天的一只無(wú)形的手，昭告人們冬的離開。又一個(gè)平平無(wú)奇的寒假即將過(guò)去。開學(xué)前一天的晚上，郝知雨整理著作業(yè)，一一裝進(jìn)書包。

    常規(guī)練習(xí)之外，最特別的就是她寫的《活著》人物形象淺析了。比起無(wú)聊的試卷題目，文學(xué)鑒賞作業(yè)簡(jiǎn)直如一朵奇葩，因此郝知雨也格外認(rèn)真地對(duì)待。

    時(shí)光真的不會(huì)辜負(fù)人的努力。

    開學(xué)考，語(yǔ)文作文就是寒假閱讀的小說(shuō)的讀后感。雖然也能瞎編亂造，但沒讀、大略讀過(guò)、細(xì)細(xì)品讀還是能一眼分辨出來(lái)的。講評(píng)試卷時(shí)，語(yǔ)文老師果不其然借著作文提點(diǎn)了幾句——什么閱讀是語(yǔ)文的基礎(chǔ)，什么文字的力量，什么書籍的智慧……除此之外，她還提了個(gè)大早，通知了四月讀書日那天有讀書會(huì)活動(dòng)。具體安排沒有定，但她希望同學(xué)們多看點(diǎn)書，做個(gè)準(zhǔn)備。

    其實(shí)大家不是不愛閱讀，只是讀的書并非都是老師認(rèn)可的罷了。每天一節(jié)的閱讀課，即便命令禁止閑書雜書，也仍有同學(xué)把網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)套上書皮帶進(jìn)閱覽室。老師也就見怪不怪了。

    郝知雨一直認(rèn)為書是一點(diǎn)一點(diǎn)讀完的，人生的厚度也是一點(diǎn)一點(diǎn)迭加的。但這不適用于她的同桌。林嘉禾讀書速度很快，他不求甚解，卻不是囫圇吞棗。

    令人羨慕的閱讀能力。

    兩個(gè)月，天氣越來(lái)越暖。郝知雨又重新拾起了散文和詩(shī)歌，徐志摩、海子、席慕蓉、簡(jiǎn)媜……每天上午的第五節(jié)閱讀課，銀杏書簽標(biāo)記下她的閱讀足跡，與文人們?cè)诩垙埳舷嘤?，心陶醉在文字?gòu)筑的優(yōu)美意境之中，眼有時(shí)看向窗外的梧桐長(zhǎng)出的新綠。

    無(wú)比愜意的時(shí)光。

    閱讀與觀察，都是美好生活的注腳。

    “見到落葉并不稀奇，但是這是在春天，四月的春天！春天見得最多的應(yīng)是傲然怒放的鮮花和春風(fēng)得意的楊柳，而不是這像蝴蝶一般在空中翩翩起舞，縈繞的落葉?！?/br>
    “誰(shuí)都知道，落葉是秋的使者，在秋天，會(huì)有許許多多的落葉像仙女一樣飄落下來(lái)，但在春天，也會(huì)有許多落葉的?！?/br>
    讀到《落葉》，郝知雨十分感同身受。

    在南方，其實(shí)落葉與春天的聯(lián)系更緊密。本土植被大都常綠，秋冬甚至也少落葉。而春天轉(zhuǎn)暖，樹木從休眠到生長(zhǎng)的季節(jié)，新葉便就自然代替了老葉。起一陣風(fēng)，舊葉子就開始紛紛揚(yáng)揚(yáng)了，遠(yuǎn)處看像一陣雨。說(shuō)不出的唯美。

    葉子落在了哪兒呢？

    覆蓋了地面，甚至“埋藏”了長(zhǎng)期停在路邊的小車，還有，落在了徐靜衍的頭發(fā)上。一片紅綠漸變的小樟樹葉，安安靜靜躺在了發(fā)絲之間。

    小小糾結(jié)了一會(huì)兒，郝知雨還是快步趕上了徐靜衍，輕輕地戳戳他的手臂。他停下，她墊腳幫他摘下來(lái)落葉。

    “有葉子，在頭發(fā)上?！?/br>
    她握著葉柄朝他展示了一下。

    但令人在意的怎么會(huì)是頭上有落葉這樣的小事呢？距離的拉近才是哦。

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